Всероссийские профессиональные конкурсы педагогических работников

Организатор включен в Перечень Минпросвещения России

Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Автор: Лабутина Елена Михайловна

воспитатель Краевое государственное бюджетное учреждение социального обслуживания «Екатериновский детский психа-неврологический интернат»

Паспорт проекта «Веселые старты »

Краевое государственное бюджетное учреждение социального обслуживания
«Екатериновский детский психа-неврологический интернат»

Паспорт проекта по теме: «Весёлые старты»

                                                                                       Подготовила и провела 

                                                                                    Воспитатель: Лабутина 

с. Екатериновка 2019г.

Паспорт проекта «Весёлые старты»

Автор проекта воспитатель: Лабутина Елена Михайловна
Участники проекта Дети средней группы «Алиса» 
Возраст участников проекта 8-10 лет
Вид проекта  По доминирующей в проекте деятельности: познавательно-игровой

По числу участников проекта: групповой

По времени проведения: краткосрочный

Продолжительность проекта 1 неделя (с 15 апреля по20 апреля 2019 г.).
Проблема

Актуальность

  Серьёзной проблемой, в последние годы становится малоподвижность и не организованность детей.

Незаинтересованность родителей в организации двигательной активности своих детей. Современные дети много сидят дома у телевизора и компьютера. Это плохо сказывается на физическом и психическом здоровье детей.  Хочется видеть детей здоровыми, бодрыми, ловкими, сильными .

Цель проекта Формирование у детей осознанно-правильного отношения к своему здоровью. 
Задачи проекта
  • Формировать у детей понимание необходимости заботиться о здоровье, беречь и вести здоровый образ жизни
  • Развивать интерес  к занятиям по физической культуре и закаливанию
  • Заинтересовать родителей в организации двигательной активности своих детей 
Ожидаемые результаты
  • Дети стремятся больше узнают о пользе витамин,  для развития организма 
  • Повысится самостоятельность, любознательность и двигательная активность детей
  • Понижение уровня заболеваемости детей
  • Повысится компетентность и активность родителей в вопросах физического развития и здоровья детей, а также участие родителей в жизнедеятельности ДОУ 

 

Содержание проекта Понедельник.

Прогулка 

I п/д

Беседа «Виды спорта»

Цель: закрепление знаний детей о различных видах спорта, спортсменах; кругозора детей. 

Рассматривание картинок об олимпиаде

Цель: способствует проявления интереса к «Олимпиаде» 

 Подвижная игра «У кого мяч»

Цели: учить держать спину ровно, укреплять мышцы спины, упражнять в передаче мяча.

Вторник. Хождение по дорожкам «Здоровья»

Цель: Сохранять и укреплять здоровье детей

Дыхательная гимнастика

Цель: укреплять физиологическое дыхание у детей.

Среда

утро

Дидактическая      развивающая игра   «Узнай и назови овощи» 

Цель:  развивать представление детей о  вкусной и полезной 

Лепка «Овощи».

Цель: закреплять знания о полезных продуктах, закреплять приём лепки (раскатка в ладонях и на столе, сплющивание, вытягивание)еде.

Пальчиковые игры

Цель: Формировать умения детей  упражнениям пальчиковой гимнастики (работа каждым пальчиком, работа пальчиком правой и левой руки с мелкими деталями)

Четверг   Чтение художественных произведений, разучивание стихов, песен, пословиц, загадок, поговорок.

Цель:

Плаката на тему «Олимпийские игры»

  Цель: Приобщение детей к здоровому образу жизни.

Пятница. Физкультурно-оздоровительный досуг «Весёлые старты».

Цель: вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в физкультурно-оздоровительном досуге, закреплять двигательные навыки детей, создать атмосферу дружелюбия и радости. 

 

Этапы реализации проекта

Этап Содержание деятельности
Подготовительный
  1. Чтение художественных произведений, разучивание стихов, песен, пословиц, загадок, поговорок.
  2. Утренние беседы с детьми «Олимпийские виды спорта»
  3. Работа с родителями подготовка материала для плаката «Олимпийские игры»
  4. Изготовление эмблемы на итоговое мероприятие   

« Весёлые старты»

  1. Дидактическая      развивающая игра   «Узнай и назови овощи» 
  2. Лепка «Овощи».
  3. Хождение по дорожкам «Здоровья»
Основной (ключевое мероприятие)
  1. Разделение детей на команды

«Солнце» и «Луна».

     2.   Игры Эстафеты:

 «Змейка», «Пройди сквозь обруч», «Болото», «Передай мяч», «Дотронься до скакалки», «Брось мяч», «Кто быстрее», «Кто кого перетянет». 

     3. Подведение итогов: награждение команды «Солнце» и «Луна». 

     4. Выставка «Полезные овощи» 

     5. Плакат  «Олимпийские виды спорта»

Рефлексия Использование проекта «Весёлые старты» дало начало формированию у детей понимания необходимости заботиться о своем здоровье, беречь его, учиться быть здоровыми, вести здоровый образ жизни.