Автор: Клюзина Ольга Семеновна
музыкальный руководитель Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №5 г. Сердобска
Литературная гостиная «Самая милая»
Литературный праздник «На балу у Золушки»
( совместный праздник детей и родителей, посвященный открытию года Литературы в России, в подготовительной группе)
Цель: Способствовать формированию устойчивого интереса ребенка к литературе, как виду искусства.
Задачи:
- Формировать интерес к художественной литературе и бережное отношение к книгам.
- Развивать внимание, слуховую память, образное мышление при чтении стихов, навык передачи в речи последовательных событий.
- Способствовать эмоциональному отношению к литературным и музыкальным произведениям с помощью различных приемов и методов.
- Привлекать детей и родителей к активному участию в совместной художественно-эстетической деятельности.
( входит Ведущий в зал)
Ведущий: Ой, так надоело
В толстой книжке спать да спать…
Я однажды не стерпела
Слезла с полки на кровать,
А с кровати на пол сразу
И затеяла проказу.
Превеселый маскарад:
Потанцуем, поиграем,
Будет праздник хоть куда.
Жду вас милые, родные
Будет настоящий бал!
( Звучит музыка , ведущий представляет каждую пару: детей и родителей, называя фамилии. Они проходят по залу и занимают свои места.)
Ведущий: Кругом глубокие снега,
Куда я взгляд ни кину,
Метет и кружится пурга.
Вы узнаете зиму?
Дети: Да!
Ведущий: Заснули реки подо льдом,
Застыли недвижимы,
Горят сугробы серебром.
Вы узнаете зиму?
Дети: Да!
Ведущий: На лыжах мчимся мы с горы,
Нам ветер дует в спину.
Нет веселее той поры!
Вы узнаете зиму?
Дети: Да!
( звучит музыка, входит в зал Золушка)
Золушка: У печки долго я жила
И Золушкой меня прозвали.
А вот сегодня собрала гостей
Я в этом светлом зале.
( звучит бой часов)
Часы старинные поют
Тик-так, тик-так
На бал ко мне друзей зовут .
Ведущий: Ну, а кто, друзья, мне скажет,
Что такое это бал?
- Это шутки, песни, смех!
Это музыка для всех!
- Это дудочки и скрипки,
Дам лукавые улыбки.
- Кавалеров строгий вид!
Зал свечами весь горит!
- Реют веера и банты
И загадочные фанты!
Ведущий: Друг на друга поглядите,
Полюбуйтесь, не спешите,
А теперь кавалеры дам своих
На первый танец пригласите!
«Полонез», танц. импровизация.
( садятся на стульчики)
Золушка: Был такой чудесный бал,
Сам король там танцевал,
А потом я убежала,
Туфельку там потеряла.
Ведущий: Вот убежала Золушка, а принц искал её и долго не
мог найти. Давайте развеселим Золушку, да и сами
поиграем в веселую игру!
Игра-танец «Ищи».
( дети садятся на стульчики )
- 1. В лесную чащу тихо
Вошла зима –портниха.
Березки очень рады:
— Спасибо за награды!
- Пушистые и белые
Зима наряды сделала.
И для лесов, и для полей-
Пускай им будет потеплей!
- Деревьям всем в лесочке
Зима дала платочки.
А в шубки их одела –
Сама повеселела!
Песня « Зимушка хрустальная», А. Филиппенко
( дети исполняют музыкальный этюд «Береза», под сопровождение взрослого)
Родитель: Белая береза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
(звучит музыка, дети изображают)
На пушистых ветках
Снежною каймой,
Распустились кисти
Белой бахромой!
( дети изображают)
А заря лениво,
Обходя кругом,
Обсыпает ветки
Новым серебром!
Ведущий: Гости дорогие, а ведь эту историю мы знаем все.
И сейчас, уважаемые родители, мы проведем
литературную викторину.
Викторина «Золушка».
- Почему мачеха невзлюбила дочь своего мужа?
(Ее дочери были сварливыми, высокомерными, рядом с Золушкой они казались еще хуже)
- Почему падчерицу прозвали Золушкой?
( Выполним работу по дому, она забивалась в уголок возле камина и сидела на ящике с золой)
- Какое чудо сотворила Фея, чтобы Золушка смогла отправиться
на бал?
( Она превратила тыкву в карету, мышей в лошадей, ящериц в лакеев, а крысу в кучера).
- Какое условие должна выполнить Золушка?
( она должна вернуться в 12 часов ночи).
- Как сестры встретились с Золушкой на балу?
( Золушка разыскала сестер, угостила их апельсинами, которые ей поднес принц).
- Как принцу удалось разыскать Золушку?
( По его приказу всем девушкам королевства примеряли туфельку, потерянную Золушкой на балу).
- Что сделали сестры, узнав: что Золушка – невеста принца?
( Она бросилась ей в ноги).
- Как Золушка показала, что она не только хороша , но и добра?
( Она простила их за то, что сестры плохо относились к ней).
- В ледяной карете мчится
Зимушка-зима,
Ветер крыльями стучится
В сонные дома.
Расцветают скверы, парки
Снежной белизной.
И мороз возводит арки
Над тропой лесной!
- Пришла зима веселая
С коньками и салазками,
С лыжнею припорошенной,
С волшебной зимней сказкою.
- Ой, сердит мороз:
Ветки снегом занес,
Хватает за нос, щиплет до слез
Ребятишки не пугаются,
На лыжах да санках катаются,
Над морозом потешаются!
- Разукрасилась зима:
На уборе бахрома
Из прозрачных льдинок,
Звездочек-снежинок.
- Вся в алмазах, жемчугах,
В разноцветных огоньках,
Льет вокруг сиянье,
Шепчет заклинанье:
- –Лягте, мягкие снега
На леса и на луга.
Тропы застелите,
Ветви опушите!
- В лесную чащу тихо
Вошла зима-портниха.
Березки очень рады:
-Спасибо за наряды!
- Пушистые и белые
Зима наряды сделала.
И для лесов, и для полей-
Пускай им будет потеплей!
- Деревьям всем в лесочке
Зима дала платочки,
А в шубки их одела-
Сама повеселела!
- За окошком темным
Чудо из чудес-
Белые снежинки
Падают с небес!
- Под луною полной
Зимний тихий лес
Запорошен снегом-
Весь под ним исчез.
- Лучики и звезды
В тонких паутинках-
Ночью новогодней
Падают снежинки.
Песня «Зимняя сказка», муз.А. Пинегин
Ведущий: Признаком хорошего тона на балу считалось делать
дамам комплименты – т.е. произносить приятные
слова. Наши мальчики готовились к балу, и мы
сейчас посмотрим, как это у них получается.
Конкурс «Комплименты».
( мальчики берут красивые снежинки, говорят девочкам комплименты и дарят снежинку).
Ведущий: Наши маленькие дамы за такое короткое время наслушались столько хороших слов, что ни одна надменная, гордая красавица не сможет устоять на месте.
( звучит «Менуэт», девочки проходят по залу красиво и встают к своим стульчикам).
Родитель 1: Мороз и солнце: день чудесный!
Еще ты дремлешь, друг прелестный-
Пора, красавица, проснись:
Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись!
Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
На мутном небе мгла носилась;
Луна, как бледное пятно,
Сквозь тучи мрачные желтела,
И ты печальная сидела –
А нынче…погляди в окно:
Родитель 2: Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит;
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит.
Вся комната янтарным блеском
Озарена. Веселым треском
Трещит затопленная печь.
Приятно думать у лежанки.
Но знаешь: не велеть ли в санки
Кобылку бурую запречь?
Скользя по утреннему снегу,
Друг милый, предадимся бегу
Нетерпеливого коня
И навестим поля пустые,
Леса, недавно столь густые,
И берег, милый для меня.
Игра «Снежная баба».
Ведущий: А сейчас подошло время самого красивого танца
бала. И вы уже, наверное, догадались о чем идет
речь?
- Как хлопьев снежных
Воздушный, легкий, нежный.
Старинный вальс и вечно юный вальс
Пусть красотой пленяет вас.
Танец «Вальс».
( исполняют воспитанники ЦДТ).
( Звон колокольчиков, ведущий достает хрустальную туфельку).
Ведущий: А как вы думаете, кому принадлежит эта туфелька?
Золушка: Эта туфелька моя! В них я была на первом своем
балу и они принесли мне счастье. Она навеяла мне
много радостных, нежных воспоминаний.
Ведущий: Сегодня бал, друзья, у нас,
Ну же веселитесь.
Вы в гостях у Золушки,
Ну-ка, улыбнитесь!
Полька «Добрый жук».
Ведущий: Закончен бал, погасли свечи,
Мы не забудем этой встречи.
Вновь «Полонез» звучит сейчас,
Торжественно он провожает вас!
( звучит музыка, гости расходятся в составе тех же пар, в каких заходили. Перед уходом гости вежливо кланяются Золушке.)
