Положение об организации и проведении Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов дошкольного образования «Осенины: культурный код детства»

Организатор конкурсных мероприятий, Приказом Министерства просвещения Российской Федерации, включен в Перечень Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2026/2027 учебном году.

Автономная некоммерческая организация «Научно-образовательный центр педагогических проектов», город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзора г. Москвы № 041008), приглашает педагогических работников дошкольных образовательных организаций принять участие во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогов дошкольного образования «Осенины: культурный код детства».

Уровень конкурса — Всероссийский.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Педталант.рф

Цель Конкурса:

• Выявление, поддержка и распространение лучших профессиональных практик педагогов дошкольного образования, направленных на приобщение детей к традиционной культуре народов России через содержание и образы праздника Осенины, сохранение культурной преемственности поколений, развитие интереса дошкольников к истории, фольклору, народному творчеству и духовно-нравственным ценностям, а также повышение профессионального мастерства педагогов в области культурно-воспитательной деятельности.

Задачи Конкурса:

• Способствовать сохранению и бережной передаче детям культурного наследия России, народных традиций, обычаев, фольклора, песенной, игровой и праздничной культуры, формируя у дошкольников уважение к истории своей страны, родному краю, семье, труду и традиционным духовно-нравственным ценностям.
• Выявлять и поддерживать талантливых, инициативных и творчески работающих педагогов дошкольного образования, создающих современные образовательные и воспитательные практики, в которых народная культура становится живой, эмоционально привлекательной и понятной ребёнку частью образовательного пространства детского сада.
• Содействовать развитию профессионального мастерства педагогов, стимулировать создание авторских сценариев, методических разработок, образовательных проектов, дидактических материалов, игр, творческих мероприятий и развивающей предметно-пространственной среды, посвящённых Осенинам и традиционной культуре.
• Создавать условия для профессионального обмена опытом между педагогами из разных регионов Российской Федерации, распространения эффективных методических решений и лучших практик культурно-нравственного воспитания дошкольников, укрепляя роль детского сада как пространства, где сохраняется связь поколений и формируется культурный код детства.

Участники Конкурса:

К участию приглашаются педагогические и руководящие работники дошкольных образовательных организаций из всех регионов Российской Федерации:

• руководители, их заместители, старшие воспитатели и методисты;

• воспитатели;

• профильные специалисты (музыкальные руководители, инструкторы по физкультуре, педагоги-психологи, учителя-логопеды, дефектологи, тьюторы и др.);

• педагоги дополнительного образования.

Участие в Конкурсе может быть как индивидуальным, так и коллективным.

Номинации Конкурса:

— Педагогическое мастерство: традиции в современном детском саду

• «Осенины собирают друзей» (сценарии праздников, концертов и досугов) — авторские сценарии осенних праздников, утренников, концертов, музыкально-литературных композиций, фольклорных посиделок, ярмарок, театрализованных представлений, тематических досугов и развлечений, раскрывающих красоту народных традиций и атмосферу Осенин.
• «Традиция, оживающая в детстве» (методические разработки и образовательные проекты) — конспекты занятий и образовательных событий, тематические проекты, лэпбуки, презентации, методические разработки и иные материалы, знакомящие дошкольников с народным календарём, осенними обычаями и обрядами, традиционными ремёслами, фольклором и культурным наследием России.
• «В кругу народной игры» (игровые технологии и народные забавы) — авторские картотеки, описания, методические подборки и видеодемонстрации хороводных, подвижных, музыкальных, словесных и обрядовых игр, адаптированных к возрастным особенностям дошкольников.

— Музыка, фольклор и сценическое творчество

• «Осенний хоровод: музыка, песня, танец» (музыкальное и хореографическое творчество) — видеозаписи исполнения народных и авторских песен, частушек, хороводов, танцевальных композиций, музыкально-ритмических номеров и инструментального музицирования, посвящённых осени, урожаю и народным традициям.
• «Осенины на сцене» (концертные и театрализованные программы) — концертные программы, праздничные выступления, музыкально-театральные композиции, инсценировки, мини-спектакли и другие сценические формы, объединяющие детей и педагогов в атмосфере осеннего праздника.
• «Сказания и предания осенней поры» (театрализация и художественное слово) — постановки народных сказок, инсценировки осенних обрядов и традиций, литературно-музыкальные композиции, выразительное чтение стихотворений, сказов, пословиц, прибауток и произведений о природе, труде и народной культуре.

— Праздничное пространство и развивающая среда

• «Осенний терем: пространство традиций» (оформление ДОО и фотозон) — авторские решения по праздничному и тематическому оформлению музыкальных и спортивных залов, групповых помещений, холлов, окон, входных зон, фольклорных уголков, этнографических экспозиций, мини-музеев, выставок и фотозон.
• «Осень в развивающем пространстве детства» (РППС и тематические образовательные зоны) — оформление центров активности, уголков природы, выставочных и игровых пространств, интерактивных зон и других элементов развивающей предметно-пространственной среды, посвящённых Осенинам, урожаю и народной культуре.

— Детское творчество: осень глазами ребёнка

• «Осень в красках детства» (изобразительное творчество) — рисунки, живописные и графические работы, иллюстрации, коллективные панно и художественные композиции воспитанников, посвящённые осенней природе, празднику урожая, народным традициям и сказочным образам.
• «Дары осени превращаются в чудеса» (поделки из природных материалов) — индивидуальные и коллективные поделки, панно, макеты и объёмные композиции из листьев, шишек, желудей, каштанов, семян, веточек, овощей, фруктов, глины и других безопасных природных материалов.
• «Народные узоры детства» (декоративно-прикладное творчество) — детские работы, выполненные по мотивам традиционных народных промыслов: роспись, лепка, народная игрушка, плетение, аппликация, ткачество, вышивка и иные доступные дошкольникам техники декоративно-прикладного искусства.

— Вкус традиции: осенняя кухня и культура гостеприимства

• «Щедрый стол Осенин» (праздничная выпечка и блюда урожая) — фото- и видеоматериалы, представляющие приготовление и оформление караваев, пирогов, выпечки, блюд из овощей, фруктов и других даров осеннего урожая в рамках образовательных, семейных и праздничных мероприятий.
• «Рецепты, которые хранят поколения» (семейные кулинарные традиции) — иллюстрированные сборники, семейные книги рецептов, презентации и творческие проекты о традиционных осенних блюдах, способах их приготовления, семейных обычаях, народных приметах и культуре гостеприимства.

— Семья и детский сад: сохраняем традиции вместе

• «Семейный круг Осенин» (совместные проекты детей, родителей и педагогов) — семейные праздники, досуги, мастер-классы, творческие мастерские, ярмарки, выставки, кулинарные встречи, акции и другие совместные мероприятия, объединяющие поколения на основе традиционной культуры.
• «От поколения к поколению» (семейные традиции и культурная преемственность) — проекты, презентации, видеоролики, семейные истории и иные материалы, раскрывающие традиции семьи, родного края, народные обычаи и способы их передачи детям.

— Педагогическая идея и авторское творчество

• «Осенины: моя педагогическая находка» (авторские идеи и практики) — оригинальные педагогические решения, авторские игры, пособия, дидактические материалы, мастер-классы, творческие проекты и методические находки по приобщению дошкольников к народной культуре.
• «Культурный код детства» (презентация профессионального опыта) — презентации, видеоролики, портфолио и творческие отчёты, представляющие системный опыт педагога по сохранению культурного наследия, развитию интереса детей к традициям и формированию ценностного отношения к истории и культуре России.

Критерии оценки:

• Соответствие теме и выбранной номинации, содержательность этнокультурного компонента — от 0 до 20 баллов.
• Методическая грамотность, педагогическая ценность и практическая применимость — от 0 до 20 баллов.
• Оригинальность авторского замысла, творческий подход и самостоятельность решения — от 0 до 20 баллов.
• Культура, эстетика и качество представления конкурсной работы — от 0 до 20 баллов.
• Воспитательный потенциал, возрастная целесообразность и вовлечённость участников образовательного процесса — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
по результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов