автор:
Лескович Татьяна Вячеславовна — педагог-организатор,
Рычкова Екатерина Александровна — педагог-организатор
ГКОУ АО «СОШ №4»
Сценарий спектакля-концерта в честь 80-летия Дня Победы «Письма с фронта»
Сценарий спектакля-концерта в честь Дня Победы «Письма с фронта».
Голос за кадром: Человеческая память. Время не властно над ней. И сколько бы десятилетий ни прошло, люди Земли снова и снова будут возвращаться к нашей Великой Победе. Выросли новые поколения. Для них Отечественная война – далекая история. Но совесть и долг перед погибшими и пережившими войну не должны позволить нам забыть эту героическую и трагическую страницу летописи нашего государства.
(Звучит современная музыка).
Выходят ребята(3 чел) (кто-то отряхивается, кто-то осматривается)
Девочка 1: Ты куда нас привел? Здесь какая-то разруха!
Мальчик 1: Да, это старый дом под снос! Может, что-нибудь на чердаке интересное найдем!
Девочка 2: Ага, сокровища пиратов!
Девочка 1: Да тут кроме пыли и паутины, по-моему, ничего нет!
Мальчик 1: О! Смотрите! Какой-то старинный чемодан!
Девочка 2: Клад! Клад! Клад!
Девочка 1: Да здесь какие-то старые бумаги, пожелтели все!
(из чемодана выпадают конверты-треугольники)
Мальчик 1: Я же говорил, что-нибудь интересное найдем! Может, это старинные карты?
Девочка 2: Мемуары! Разбогатеем!
(собирают и открывают конверты)
Мальчик 1: Почитаем-почитаем (начинает читать с иронией)
В минуты редкой тишины,
Между кровавыми боями,
Пускай к тебе мои мечты
Летят, гонимые ветрами.
Девочка 1: Ну-ка, ну-ка: (вырывает листок)
Пишу письмо тебе, родная,
Ночной безоблачной порой
И, от разлуки изнывая,
Болею всей своей душой.
Мальчик 1: Подождите…. (берет листок)
Как будто нет лихой войны,
А мы с тобою в чудной сказке.
Жаль явь развеет чудеса
С лучами первого рассвета.
Целуй детишек за меня!
Я с нетерпеньем жду ответа!
У ребят меняется настроение и отношение к письмам. Все разбирают пожелтевшие листы, вчитываются. Смотрят друг на друга.
Девочка 1: Ребята, да это же фронтовые письма! Как они здесь оказались?
Девочка 2: А может, уже нет в живых тех, кто хранил эти письма?
Мальчик 1: Давайте прочитаем их сегодня. Это же наша история, наша память.
Мальчик 1: Послушайте, если письма здесь, значит до своих адресатов они не дошли?!
Девочка 1: А знаете, однажды моя бабушка рассказала мне историю, услышанную от своей мамы о девочке-почтальоне в годы войны, я подумала, что она эту почту могла разносить.
На сцене зарисовка привала (палатка, костер, котелок, солдат, санитарка перевязывающая раненного). Выходят два солдата, располагаются на привале. Выходит санитарка, вытирает лоб рукой.
Раненый солдат: Как там, интересно, моя матушка поживает, здорова ли?
Санитарка: Да ты не волнуйся, солдат. Напишет тебе матушка.
Солдат: Эх, что-то давно почтальона не было…
Вбегает Почтальон – девушка с пачкой треугольников в руках.
Почтальонка: Почта, почта, разбирай весточки из дома от родных и любимых!
Солдат: Красавица, а мне-то письмо принесла?
Почтальонка: Танцуй, тогда отдам.
Солдат: (отдает честь) Разрешите пригласить вас?
Под фонограмму вальса Солдат и Почтальон танцуют.
Почтальонка: Ой, ой, совсем закружил меня, получай свое письмо.
Стоп кадр
Видео: Письма с фронта…Они шли не в конвертах, на них не было марок. Они сложены были треугольниками. Как приятно было видеть светящиеся глаза солдата, получившего из моих рук весточку из дома. Бойцы всегда радовались посланиям из далекого дома. Маленькие солдатские треугольники способны были в одну минуту победить усталость, снять боль, поднять настроение и придать силы для дальнейшей борьбы, борьбы за победу
Стоп кадр «оживает»
Солдат разворачивает письмо, читает. Выходит из-за кулис девушка. Инсценировка слов.
Она: Дорогой мой!
Кажется, целая вечность прошла с тех пор, как я проводила тебя. Каждый день с замиранием сердца жду почтальона, жду твоей весточки. Люблю тебя, волнуюсь, скучаю.
Он: Я с тобой каждую минуту. Стоя на посту, при лунном свете перечитал твое последнее письмо, знаешь, сразу сделалось теплее, даже руки обогрелись.
Она: Как мне хочется прибежать к тебе, быть с тобой. Пусть моя вера поможет тебе!
Он: Какое это счастье – получить твое письмо. Сил сразу прибавилось. Так хочу дожить до победы, чтоб увидеть тебя, обнять.
Она: Ты вернешься, и мы еще потанцуем с тобой. Скорей бы кончилась эта проклятая война.
Танец «Темная ночь»
Девочка 2: Фронтовые письма! Кому из людей старшего поколения не известны самодельные бумажные треугольники!
Мальчик 1: Это голоса, которым никогда не умолкнуть, как бы далеко ни отодвинулось время. Это неиссякаемый источник мужества и веры в будущее.
Девочка 1: Эти письма – ниточка, связывающая наше поколение с теми далекими годами.
На передний план выходит Санитарка, достает листок, чтение письма.
Санитарка: «Сашка, дорогой, здравствуй! Скоро к тебе так запросто и не обратишься… Товарищ, лейтенант, и не иначе. Сегодня 21 июня 1942 года. Ровно год после нашего выпускного вечера. Как же это давно было… Ровно год… И ровно год идёт война. Наши почти уже все на фронте, даже девчонки. Я не знаю, писали тебе или нет, Маша погибла. В это невозможно поверить, её убили. Пятерых наших ребят уже нет в живых, а войне ещё не видно конца. Как подумаю, что для Володьки, Маши, Лидочки, Антона, Сергея уже никогда и ничего не будет, становится страшно. Никогда и ничего… Береги себя. За меня не волнуйся, у меня всё в порядке. Жду твоего письма. Твоя Таня».
К санитарке подходит Почтальон.
Почтальонка: Ну что, написала?
Санитарка: (Вздыхает) Да…Надеюсь, дойдет.
Почтальонка: Конечно, дойдет. И в следующий раз я тебе ответ принесу.
Песня «Закаты алые».
Мальчик 2: Как же было людям тяжело в военные годы. Тем, кто воевал, и тем, кто находился в тылу! Но мы знаем это только по рассказам, книгам, фильмам.
Девочка 2: (подходит к чемодану) Да, эти письма хранят много разных историй. Посмотрите, а к этому письму прикреплена фотокарточка.
Девочка 1: (берет у нее письмо и фото). Какой молодой парень, чуть постарше нас.
(переворачивает фото, читает). «Мамочка, я обязательно вернусь. Ты только жди…»
Дети садятся на стулья. В это время Раненый солдат выходит на первый план. Сбоку на задний план выходит Мать.
Мама: Здравствуй, мой родной сынок,
Как ты от меня сейчас далёк!
Трудные настали времена,
Голод, холод, я совсем одна…
Весточку мне с фронта передай,
Матери писать не забывай!
Сын: Мамочка, спасибо за письмо,
Греет сердце, душу мне оно.
Я так хочу тебя обнять,
Взглянуть в глаза, расцеловать.
Здесь жизнь, как тонкое стекло,
А мы воюем, всем смертям назло!
Мама: Сынок, давно идёт война –
Измучился народ и настрадался.
Скажи, когда закончится она?
Один ты у меня в живых остался…
Не сплю ночами и мечтаю,
Что возвратишься ты домой,
Придёшь ты тихо, скажешь: «Мама!
Вот видишь, я вернулся, я живой!»
Сын: Мама, милая, поверь, что скоро
Вернусь с победой я домой.
Если надо, то сверну я горы,
Лишь бы поскорее свидеться с тобой….
Песня «Матери».
Девочка 2 (проходит к чемодану): Ой, смотрите, ребята. А здесь и новогодний рисунок есть.
Мальчик 1(заглядывая): И чьей-то детской рукой написано: «Папочка, с новым годом! Пусть закончится война и мы снова будем вместе.»
Девочка 1: Ах, как же тяжело в войну было детям…
Сценка «Дети пишут письма».
На сцену выходят дети, кто-то с игрушкой, кто-то с карандашом и листком. Рисуют, играют. Выходит почтальон. Одна девочка, увидев ее, вскакивает и кричит.
Младшая сестра: Сестренка! Ты приехала!! (Оглядывается и говорит остальным детям). Я же говорила вам, а вы мне не верили. Вот моя сестра! Приехала ко мне. Она – полевой почтальон. (Обнимает сестру) Как я тебя ждала. (Дети окружают почтальона)
Почтальон: Здравствуй, Риточка! Какая ты большая стала. Как давно мы не виделись.
Мл. сестра: Как там папа? Он писал тебе? Давно не было писем…
Почтальон: Напишет, милая, напишет. (Гладит ее по голове) Как тебе живется здесь, в интернате? Не обижают?
Мл. сестра: Что ты, мы все дружим! Только скучаем по своим родным…
Почтальон: А знаете что, ребята? Скоро ведь праздник. Напишите своим родным письма или открытки. А я их обязательно доставлю в руки. Будьте уверены!
Дети воодушевляются, начинают быстро писать или рисовать. Потом отдают все почтальону. Она обнимается с ними и машет рукой на прощание. Уходит.
Голос на фоне:
Мальчик (спрашивает у Риты): А твоя сестра точно все письма сможет доставить?
Мл. сестра: Конечно! Ведь она доставляет письма на фронт!
Песня «Письма».
Выходит почтальонка.
Почтальон: Но приходили и другие письма, написанные лаконичным языком и канцелярским почерком: «Ваш муж (брат, сын) пал смертью храбрых в боях за нашу Родину».
Почтальоны должны были быть выносливыми, терпеливыми, ведь мы первыми принимали к сердцу всплески бесконечной радости или беспредельного горя. Кроме писем и газет я всегда носила пузырьки с нашатырным спиртом. Иначе нельзя. В четырех письмах радость, а в пятом – похоронка. Какое это было горе…и я, пряча глаза, глотая слезы, не находя слов утешения, чувствовала невольную вину за это печальное известие.
Следом выходят по одному участнику, со свечей и своим треугольным конвертом и крепят на дерево (8 чел. На каждое слово «Помните»)
Помните!
Через века,
Через года, —
Помните!
О тех,
Кто уже не придет
Никогда, —
Помните!
В горле
Сдержите стоны,
Горькие стоны.
Памяти
Павших
Будьте
Достойны!
Вечно достойны!
Хлебом и песней,
Мечтой и стихами,
Жизнью
Просторной,
Каждой секундой,
Каждым дыханием
Будьте
Достойны!
Люди!
Покуда сердца
Стучатся, —
Помните!
Какой ценой
Завоевано счастье, —
Пожалуйста, помните!
Песню свою
Отправляя в полет, —
Помните!
О тех,
Кто уже никогда не споет, —
Помните!
Детям своим
Расскажите о них,
Чтоб запомнили!
Детям
Детей
Расскажите о них,
Чтобы тоже
Запомнили!
Во все времена
Бессмертной Земли
Помните!
К мерцающим звездам
Ведя корабли, —
О погибших
Помните!
Встречайте трепетную весну,
Люди Земли.
Убейте войну,
Прокляните
Войну,
Люди Земли!
Мечту пронесите через года
И жизнью наполните!..
Но о тех,
Кто уже не придет
Никогда, —
Заклинаю, —
Помните! — все вместе
Ведущая: (голос за кадром) Объявляется минута молчания, просьба всех встать.
Минута молчания
Мальчик 1: Люди всегда буду помнить о подвиге героев войны. Для нас война — история.
Девочка 2: Ребята, а что делать с письмами?
Девочка 1: Давайте передадим их в наш школьный музей, будем читать и помнить!
1 р. Благодарим, солдаты, вас…
2 р .– За жизнь,
3 р.– За детство,
4 р.– За весну,
5 р.– За тишину,
6 р.– За мирный дом,
7 р.– За мир, в котором мы живем.
Все: Благодарим!
Голос за кадром: Прошу вас, храните солдатские письма!
Они и просты, и порою грустны.
В них столько надежды и вечного смысла,
Прошу вас: храните солдатские письма,
Тревожную память людской доброты!
Песня-поппури на военную тему.
| 1. Перед боем тихие, теплые вечера
и покрыт тревожною сон тишиной. У вчерашних мальчиков гимнастерки новые и письмо от мамы с собой. Здесь всю ночь горела звезда одинокая и туман прозрачный лежит у реки. Здесь березы белые, травы высокие, враг не должен дальше пройти. Припев: А закаты алые, алые, алые, перед боем выстрелы не слышны. Не об этом вместе с тобою мечтали мы за четыре дня до войны… 2. Полыхнули взрывы и небо обрушилось, солнца не видать — прячет дыма стена. Спят березы белые, травы высокие, забрала вас, мальчики, война. Отстояли Родину в годы суровые, нет следов далеких, дорог боевых, Нужно, чтобы помнили, мы с тобою помнили имена героев своих… Припев: |
1. Перед боем тихие, теплые вечера
и покрыт тревожною сон тишиной. У вчерашних мальчиков гимнастерки новые и письмо от мамы с собой. Здесь всю ночь горела звезда одинокая и туман прозрачный лежит у реки. Здесь березы белые, травы высокие, враг не должен дальше пройти. Припев: А закаты алые, алые, алые, перед боем выстрелы не слышны. Не об этом вместе с тобою мечтали мы за четыре дня до войны… 2. Полыхнули взрывы и небо обрушилось, солнца не видать — прячет дыма стена. Спят березы белые, травы высокие, забрала вас, мальчики, война. Отстояли Родину в годы суровые, нет следов далеких, дорог боевых, Нужно, чтобы помнили, мы с тобою помнили имена героев своих… Припев: |
| 1. Перед боем тихие, теплые вечера
и покрыт тревожною сон тишиной. У вчерашних мальчиков гимнастерки новые и письмо от мамы с собой. Здесь всю ночь горела звезда одинокая и туман прозрачный лежит у реки. Здесь березы белые, травы высокие, враг не должен дальше пройти. Припев: А закаты алые, алые, алые, перед боем выстрелы не слышны. Не об этом вместе с тобою мечтали мы за четыре дня до войны… 2. Полыхнули взрывы и небо обрушилось, солнца не видать — прячет дыма стена. Спят березы белые, травы высокие, забрала вас, мальчики, война. Отстояли Родину в годы суровые, нет следов далеких, дорог боевых, Нужно, чтобы помнили, мы с тобою помнили имена героев своих… Припев: |
1. Перед боем тихие, теплые вечера
и покрыт тревожною сон тишиной. У вчерашних мальчиков гимнастерки новые и письмо от мамы с собой. Здесь всю ночь горела звезда одинокая и туман прозрачный лежит у реки. Здесь березы белые, травы высокие, враг не должен дальше пройти. Припев: А закаты алые, алые, алые, перед боем выстрелы не слышны. Не об этом вместе с тобою мечтали мы за четыре дня до войны… 2. Полыхнули взрывы и небо обрушилось, солнца не видать — прячет дыма стена. Спят березы белые, травы высокие, забрала вас, мальчики, война. Отстояли Родину в годы суровые, нет следов далеких, дорог боевых, Нужно, чтобы помнили, мы с тобою помнили имена героев своих… Припев: |
