СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
«Поздравь ветерана»
Выполнила:
Акимова Анжелика, ученица 5 класса,
участница объединения «Театральная студия «Маска»
ГБОУ СОШ № 23 с углубленным изучением
финского языка
Невского района Санкт — Петербурга
Руководитель проекта:
Бортникова-Аветисян Цовинар Карменовна,
Педагог- организатор
отделения дополнительного образования детей
ГБОУ СОШ № 23 с углубленным изучением
финского языка
Невского района Санкт — Петербурга
Содержание проекта
- Введение. Тема проекта. Актуальность выбранной темы.
- Цель проекта.
- Новизна проекта.
- Значимость проекта.
- Тип проекта
- Срок исполнения
- Участники проекта
- Этапы реализации проекта.
- Начальный этап (теория, объяснение понятий «Проектная деятельность», «Проект»)
- Основной этап (сбор информации, план мероприятий, ход реализации проекта)
- Заключительный этап (презентация промежуточных результатов проекта)
- Ожидаемые результаты.
- Введение.
Актуальность проекта, его сегодняшняя востребованность доказана самой жизнью – Указом Президента РФ В.В.Путина 2025 год объявлен Годом защитника Отечества. В ходе проекта — через знакомство с опытом ветеранов Великой Отечественной войны, Афганской, Чеченской войн и ветеранами СВО, через добровольческую деятельность, сознательную службу обществу – у нас, современных школьников, формируется активная гражданская позиция.
Совместный труд школьников, педагогов, родителей, ветеранов, общественности способствует формированию духовно-нравственных, патриотических ориентиров молодежи. При завершении проекта у участников появятся уникальные знания о военном периоде страны, усилится позитивная система жизненных ценностей, куда особой составляющей войдет более бережное, внимательное отношение к историческому прошлому страны, гордость за ветеранов военных действий, за своих дедов и прадедов.
Связующей нитью, объединяющей людей разных возрастов, профессий и положения, должна стать планомерная поисковая, исследовательская и творческая работа, посвященная знакомству с судьбами жителей города Санкт-Петербурга — ветеранов Великой Отечественной войны, блокадников и детей блокады, тружеников тыла.
Посещения ветеранов на дому, встречи в школе, записи воспоминаний, создание и просмотр видеофильмов-интервью, организация фотовыставок, презентаций, выпуск газет позволит не просто укрепить связь поколений, но и по-особому раскроет значимость Победы нашего народа в Великой Отечественной войне, пропустив ее уроки через наши сердца, сердца современных школьников, каждого участника проекта
Тема проекта: «Поздравь ветерана»
- Цель проекта:
- воспитание интереса и уважения к истории своей страны, начинающейся с маленького города;
- приобретение школьниками опыта успешного участия в общественной жизни, гражданских инициативах, социально значимых проектах;
- развитие и поддержка социально-значимой деятельности детей;
- формирование толерантности и стремления к проявлению постоянного внимания и заботы к старшему поколению.
- Новизна проекта:
Установление тесной связи поколений, оказание действенной практической помощи ветеранам. Формирование знаний на основе проектно-исследовательской деятельности школьников.
- Значимость проекта:
Работа над проектом ведется обучающимися театральной студии «Маска», претворение его в жизнь имеет большое значение в плане воспитания в обучающихся интереса к истории Отечества, к людям – участникам этих событий, живущим в городе, воспитания в подрастающем поколении чуткости, доброты, внимательности к пожилым людям; формирование активной жизненной позиции.
- Тип проекта: долгосрочный
- Срок исполнения: сентябрь 2024 – сентябрь 2025
- Участники проекта: обучающиеся театральной студии «Маска», педагог ДО и педагог – организатор, а также родители обучающихся, участников театральной студии «Маска» ГБОУ СОШ№23 с углубленным изучением финского языка Невского района Санкт – Петербурга.
- Этапы реализации проекта.
3.1. Начальный этап
3.2. Основной этап (сбор информации, план мероприятий, ход реализации проекта)
3.3. Заключительный этап (презентация промежуточных результатов проекта)
Сбор информации:
- Поиск информации в интернете;
- Использование данных СМИ;
- Интервьюирование ветеранов
План мероприятий:
| Содержание | Сроки |
| Теоретическое занятие | Сентябрь 2024 |
| Благотворительная ярмарка «Сбор продуктовых пакетов» для ветеранов | Октябрь 2024, к Дню пожилого человека |
| Посещение городских музеев, связанных с Блокадой Ленинграда | Ноябрь 2024 – Январь 2025 |
| Творческие работы по итогам посещения музеев на тему: «Мой сосед – ветеран» | Февраль 2025 |
| Посещение ветеранов ВОВ на дому, помощь в уборке | В течение года |
| Час общения по теме «Наши славные сыны» | К дням воинской славы 2024-2025 |
| Сбор информации о ветеранах Невского района СПб (интервьюирование ветеранов) | Декабрь-апрель 2024-2025 |
| Создание презентации «Герои Невского района СПб» на основе собранной информации (связана с днём Героев Отечества) | Декабрь-апрель 2024-2025 |
| Создание поздравительной открытки в рамках акции «Поздравь ветерана» и подготовка концертных номеров. | Февраль, 2025 |
| Акция «Поздравь ветерана» к Дню героев Отечества/ | Февраль, 2025 |
| Организация чаепития для женщин — ветеранов, детей войны и блокадников к 8 Марта | Март, 2025 |
| Проведение школьного конкурса «Алло, мы ищем таланты» с приглашением ветеранов | Апрель 2025 |
| Посещение на дому, помощь в уборке | Апрель, 2025 |
| Подготовка спектакля «Последний снимок» | Январь — апрель, 2025 |
| Участие в акции «Бессмертный полк» | Май, 2025 |
| Показ спектакля «Последний снимок» для ветеранов и родителей. | Май, 2025 |
| Подготовка подарочных пакетов, поздравление ветеранов с Днём Победы | Май, 2025 |
Ход реализации проекта:
| Содержание | Что сделано (планируется) |
| Теоретическое занятие | Проведён классный час по теме «Что такое проектная деятельность?» |
| Благотворительная ярмарка «Сбор продуктовых пакетов» для ветеранов | Проведена ярмарка по сбору продуктовых пакетов для ветеранов. Учащиеся посетили ветеранов, тружеников тыла Невского района, побеседовали с ними, узнали много интересного об их подвигах. |
| Посещение городских музеев, связанных с Блокадой Ленинграда | Посещение музеев помогло учащимся окунуться в мир боевой славы наших дедов. |
| Творческие работы по итогам посещения музеев на тему: «Мой сосед – ветеран» | Учащиеся создали творческие работы, описав известные им боевые подвиги солдат. |
| Посещение ветеранов ВОВ на дому, помощь в уборке | Дети навестили ветеранов, сделали уборку, сходили в магазин, организовали стол с угощеньями. |
| Час общения по теме «Наши славные сыны» | Проведён классный час по теме «Наши славные сыны» с приглашением ветерана. |
| Сбор информации о ветеранах Невского района СПб (интервьюирование ветеранов) | Учащиеся посетили ветеранов на дому, взяли интервью. |
| Создание презентации «Герои Невского района СПб» на основе собранной информации (связана с днём Героев Отечества) | Планируется в декабрь-апрель 2024 -2025 года |
| Создание поздравительной открытки в рамках акции «Поздравь ветерана» | в февраль 2025 года |
| Акция «Поздравь ветерана» к Дню героев Отечества | в февраль 2025 года |
| Организация чаепития для женщин — ветеранов, детей войны и блокадников к 8 Марта | 07.03. 2025 года |
| Проведение школьного конкурса «Алло, мы ищем таланты» с приглашением ветеранов | Планируется в апреле 2025г. |
| Посещение на дому, помощь в уборке | Организованы тимуровские рейды в дома и квартиры ветеранов войны и тружеников тыла. |
| Подготовка спектакля «Последний снимок» | Проводится в течение второго полугодия. |
| Участие в акции «Бессмертный полк» | Ежегодное участие. |
| Показ спектакля «Последний снимок» для ветеранов и родителей. | 30.04 – 12.05 2025 |
| Подготовка подарочных пакетов, поздравление ветеранов с Днём Победы | Ежегодно подготавливаются подарочные пакеты. |
- Ожидаемые от реализации проекта результаты.
1.Приобретение обучающимися опыта социально значимой, ободряемой деятельности;
2.Воспитание интереса и уважения к истории своей страны, начинающейся с маленького города;
3.Решение ряда бытовых проблем ветеранов, путём организации практической, трудовой деятельности участников проекта.
4.Организация практической деятельности участников проекта по решению бытовых и досуговых проблем ветеранов.
5.Организация взаимоотношения ветеранов и молодёжи.
6.Стимулирование стремления общества к более внимательному и заботливому отношению к ветеранам.
7.Организация проектно-исследовательской деятельности участников проекта.
Смета на реализацию проекта «Поздравь ветерана»
| № | Статья расходов | Запрашиваемы средства | Вклад заявителя | Общие расходы
(в руб.) |
| 1. | Подарочные наборы
(конфеты, торты, чай, кофе, шоколад, кондитерская продукция), пригласительные |
50 000.0 | ||
| 2. | Средства на изготовление сувениров своими руками
(атласные ленты, бисер, паетки, степлер, клей, цветная бумага, рамки, фотобумага, картон) |
25 000.0 | ||
| 3. | Средства на цветы | 20 000.0 | ||
| 4. | Картридж | 10 000.0 | ||
| 5. | Ламинатор и расходный материал | 50 000.0 | ||
| 6. | Канцелярские товары | 30 000.0 | ||
| 7. | Бумага А-4 | 20 000.0 | ||
| ИТОГО | 115 000.0 |
Список литературы
- Научно – методический журнал «Классный руководитель». Для заместителей директоров по воспитательной работе, классных руководителей, кураторов 2007г.;
- Организация общешкольных мероприятий: Сценарий тематических и творческих праздников, викторин, интеллектуальных игр и игр- путешествий, фестивалей, конкурсов и турниров / Сост. С.А. Цабыбин. – Волгоград: Учитель, 2007г.




