Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №1
Театрализация родителей и детей старшей группы по сказке
«Три поросенка»
Подготовила:
Виноградова Нина Ивановна
2024 уч. г
Цель: приобщение родителей и детей к театральной культуре.
Задачи:
прививать интерес к сказкам и литературе;
вызвать желание родителей участвовать в жизни детского сада;
привлечь родителей к созданию условий для театрализованной деятельности;
перевести родителей от наблюдения за игровыми действиями к прямому включению в процесс театрализованной деятельности в группе, к построению взаимоотношений, основанных на принципах уважения, доверия, открытости.
Оборудование:
— Домики из (соломы, веток, камня).
— Костюмы сказочных героев, маски.
— Мячик, стол и угощенья.
Воспитатель:
В одном местечке,
Внешне неприметном,
Жили — были поросята.
Играли, песни пели.
Собирались вместе.
Ниф-ниф:
Здравствуйте ребята, меня зовут Ниф -ниф
Я очень озорной мальчишка
Хвастун и шалунишка
Нуф-нуф:
Привет ребята, я Нуф-нуф:
Я любитель помечтать,
В теплой луже полежать
Наф-наф:
Здравствуйте ребята, меня зовут Наф-наф
Трудиться очень я люблю,
И потому всегда в труду!
Воспитатель:
Наступили холода
(поросята изображают действие по тексту)
По домам уже пора
Что же делать, как им быть
Надо домик смастерить.
Ниф-Ниф:
Давайте братцы поиграем
На травке мячик покатаем.
Нуф-Нуф:
И будем хрюкать и визжать
По лужам весело скакать
Наф-Наф:
Хрю-хрю! Я весь дрожу
Послушайте, что я скажу:
Ведь нам пора построить дом
Где дружно в зиму заживем.
Нуф-Нуф:
Еще тепло, снег не идет
Наф-Наф работа подождет.
Наф-Наф:
Как скажите, удачи вам
Я прочный дом построю сам.
(Наф-наф уходит)
Ниф-ниф:
Нет, не хотим трудиться.
Мы лучше будем веселиться.
С друзьями весело играть.
(звучит песня №1 лали поп)
Поросята играют в мячик и подпевают.
Воспитатель приглашает детей встать в круг поиграть
№2 игра «Ты катись, катись, наш мячик».
Ты катись, веселый мячик,
Быстро, быстро по рукам,
У кого остановился-
Тот бежит по сторонам!
(Игра заканчивается дети садятся на стульчики).
Воспитатель:
Ниф-ниф и Нуф-нуф веселились
С тех пор прошло немало дней
Немного стало холодней.
Замерзли ушки и хвосты
Слетают желтые листы.
(Поросята садиться строить свои домики, перебирая солому, ветки, стуча камням)
Ниф-ниф говорит:
На лугу лежит солома
То, что нужно мне для дома
Быстро хижину построю
Из того, что под рукою.
Нуф-нуф говорит:
На лугу лежит солома
Нет, плохо она для дома
Буду строить из ветвей
В домике таком теплей!
Наф-наф говорит:
Работаю я день за днем
Из камня я построю дом
Дубовую построю дверь
Чтоб не проник в дом страшный зверь.
Ниф-ниф говорит:
Все готово.
(поднимают каждый свой домик)
Можно отдыхать.
Звучит песня №3 «Всем на свете нужен дом».
(поросята пляшут и визжат)
Воспитатель:
Так поросята веселились
Что даже волка разбудили
В овраге спал он под кустом
Голодный он совсем при том.
Волк:
Кто здесь шумит,
Кто может громко так визжать?
О, поросята, что ж, привет
Сегодня съем вас на обед!
Ниф-ниф говорит:
Бежим! Скорее по домам
Там волк не страшен будет нам!
(поросята разбегаются по своим домам)
Волк:
Я знаю, хрюшка, ты внутри!
Ниф-ниф говорит:
Нет, ты голодный, страшный зверь
Тебе я не открою эту дверь!
Волк:
Фуууу! Фууу! Фууу!
Домик твой уже дрожит
Сейчас по ветру полетит!
Еще раз дуну,
Солома вот уже летит.
И дома нет!
(соломенный домик рушится, поросенок Ниф-ниф бежит к своему братцу Нуф-нуфу в домик из прутьев и ветвей)
Волк:
Куда помчался мой обед?
Отройте двери, я начинаю прутья гнуть!
Как дуну раз,
Разлетится дом у вас.
(волк дует, домик ломается, поросята Ниф-ниф и Нуф-нуф бегут к брату Наф-нафу).
Спасите! Помогите!
Волк:
(стоит у домика Наф-нафа)
А ну открой! Да побыстрей!
А то как дуну по сильней!
Наф-наф:
Попробуй только дуй сильней
Мой дом построен из камней.
Волк:
Фууу
Дуну трижды я сейчас,
Разлетится дом у вас.
Наф-наф:
Не старайся волк, всё зря.
Крепкий домик у меня.
Стены прочно возводил.
Камни сам с реки носил.
Здесь железные засовы,
И на счастье – три подковы.
Волк:
Фууу! Да, домик устоял.
Дуть на домик я устал.
Найду другой путь.
Воспитатель:
Поросенок Наф-наф, самый мудрый из братьев, увидел в глазах волка одиночество и грусть, хоть волк громко кричал.
Он приглашает Волка в свой дом.
Волк осторожно входит в открытую дверь.
И вместо того, чтобы съесть поросят,
Волк встречает тепло и гостеприимство.
Поросята хоть и побаивались, кроме Наф-нафа поделились с ним едой.
Чтобы волк совсем изменился дети и поросята исполняют
Песню №4 «Дружба»
Воспитатель:
Волк, впервые в жизни, чувствует себя принятым и любимым.
Он понимает, что агрессия не приносила ему счастья, а только отталкивала других.
Волк:
С вами буду в мире жить,
С вами я хочу дружить.
Я прошу меня простить.
Я хочу вас удивить.
Буду я сейчас играть,
Вас прошу мне помогать.
Игра №5 «Дружные ребята»
(Звучит танцевальная музыка дети танцуют, как только музыка останавливается, детям, поросятам, и волку надо встать в большой круг).
Воспитатель:
Зажили дружно волк и поросята, они учат всех вокруг, что даже самые страшные на вид существа могут стать добрыми и любящими, если дать шанс и показать свою заботу. Они устраивали большие праздники, приглашая всех лесных жителей, доказывая, что дружба и доброта могут победить любой страх и одиночество.
А вам желаю я ребята.
Быть дружными и не бросать друг друга в беде.
(Поросята и волк принимают аплодисменты).
