Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждения (компенсирующего вида)
«Детский сад №35 «Подснежник» г. Йошкар-Олы»
Сценарий педагогического познавательного мероприятию ко дню рождения РМЭ
«Марийские посиделки»
Подготовила и провела
воспитатель первой категории
Семенова Э.А.
Программное содержание.
- Дать детям сведения о национальных костюмах народа мари.
- Познакомить с марийской национальной вышивкой.
- Развивать способности в выполнении марийской вышивки.
- Воспитывать дружеское отношение к людям другой национальности.
- Воспитывать уважение к национальным традициям, обычаям народа мари.
- Воспитывать трудолюбие, усидчивость.
Методы:
-словесные: рассказ, вопросы к детям.
-наглядные: показ иллюстраций, выставка вышитых вещей.
-практические: игра « Музыкант и дети», танец восточных мари, вышивание.
Оборудование: магнитофон, гусли, полотенце, костюмы, образцы вышивок, ткань, ножницы, иголки, пяльцы, нитки, книга.
Ход занятия.
(Комната деревенской избы. У стены стол, на нем стоит самовар, горшок, миска, Полотенце, блины. Вдоль стены две деревянные скамейки, на полу тканная дорожка. Хозяйка одета в национальный костюм и ждет гостей.)
Хозяйка: — В давние времена, окончив осенние работы, нарядившись в красивые костюмы, парни и девушки собирались в одном доме. С собой они приносили рукоделья: кто вязал, кто прял, а кто и вышивал. Собравшись вместе, они пели песни, играли, шутили, плясали. Мальчики уже пришли, а девочек ещё не видно.
( Звучит марийская мелодия, заходят девочки)
Девочки: — Здравствуйте, хозяюшка! Здравствуйте, мальчики.
Хозяйка: — Здравствуйте, здравствуйте! Присаживайтесь.
Хозяйка: — Мальчики, а вы заметили, какие нарядные наши девочки? Скажите, какие у них костюмы?
Мальчики: — Марийские костюмы. (Костюмы народов Мари.)
Хозяйка: — Одинаковые они или разные?
Мальчики: — Разные.
Хозяйка: — Одежду народов мари можно разделить на три группы:
Луговые, Горные и Восточные.
(Обращает внимание детей на мольберт с картинками девушек в марийских костюмах)
И у наших девочек одежда весьма разнообразна. Давайте мы их рассмотрим.
Аня выходи и расскажи про свой костюм.
Аня: — На мне горномарийский костюм. Платье белое со складками, на плечах и на рукавах кружева и вышивка, передник из атласной ткани тоже со складками и кружевами, на голове платок, сбоку пояс с кисточками.
Хозяйка: — Спасибо Аня. Сейчас мы с вами послушаем марийскую мелодию, а вы, догадайтесь на каком музыкальном инструменте играют?
(Звучит фонограмма «Марш Акпарса» )
Дети: — На гуслях.
Хозяйка: — А вы знаете ребята, что раньше все горномарийские девушки умели играть на гуслях. Аня, покажи что ты принесла с собой.
Аня: — Я принесла гусли. И хочу с вами поиграть. (Игра «Музыкант и дети»)
«Пойте, пойте гусли в лад
Струны звонче пусть звенят
Гусли больше не играют.
Музыкант нас догоняет». (Дети убегают, музыкант догоняет).
Хозяйка: — Садитесь. Давайте, восстановим дыхание. (Глубокий — вдох, долгий – выход).
А сейчас посмотрите на Арину. (Выходит девочка в костюме восточных мари).
Арина: — На мне костюм восточных мари: платье из атласного материала, оно украшено оборочками, тесемками, спереди завязывается такой же яркий атласный фартук, на голове платок.
Ребята, я вас приглашаю на танец восточных мари.
(Звучит музыка восточных мари. Танец восточных мари)
Хозяйка: — Присаживайтесь. Надя, расскажи про свой костюм.
Надя: — На мне костюм луговых мари: платье из белого материала, на рукавах, на груди, на подоле обязательно вышивка, кружева, тесьма и лента, спереди завязывается фартук атласный или вышитый.
Хозяйка: — Надя спасибо. А какой сюрприз приготовила ты?
Надя:— Я хочу прочитать отрывок из сказки, а вы догадайтесь, как это сказка называется?
«Пампалче подала вышитое полотенце. А на нем родные края, берёзоньки по-над узкой речушкой. – Возьми, любимый. В этой роще мы часто встречались с тобой. Вышивала я полотенце-солык к нашей свадьбе».
Хозяйка: — Кому Пампалче говорила эти слова?
Дети: — Эчану.
Хозяйка: — Из какой марийской народной сказки этот отрывок?
Дети: — Из марийской народной сказки «Гусли-самогуды»
Хозяйка: — Правильно. Вот – такие красивые полотенца вышивали девушки – марийки для своих женихов. Правда красиво.
— Ребята, а вы хотите так же красиво вышивать.
Дети: — Да.
Хозяйка: — Я вас приглашаю в царство марийских узоров. Но для того, чтобы попасть туда, должно произойти какое-то чудо. (В комнату закатывается клубок серебряной нити)
— А вот и чудо. Клубок серебряной нити. Он покажет нам дорогу в царство марийских узоров. Готовы? (Клубок серебряный катится вперед, дети идут за клубком в другую часть зала).
— Ребята, мне кажется, что мы оказались в царстве марийской вышивки. Присаживайтесь за столы. (Дети садятся за столы)
— Посмотрите, как здесь красиво. Здесь много старинных вещей с вышивкой.
В старину не каждый мог купить красивую вещь. Люди сами делали необходимые предметы и украшали их. Марийские женщины украшали вещь вышивкой. Такие вещи сохранились и до наших дней. Теперь эти вещи хранятся в музеях. В нашем саду тоже есть мини-музей.
— В качестве основы ткани использовались домотканые холсты.
(Показываю холст)
-Сейчас для удобства используется другая ткань. Как она называется?
Дети: — Канва.
Хозяйка: — Какие нитки используются в основном?
Дети: — Из шерсти, из шёлка.
Хозяйка: — Какие цвета использовались в марийских вышивках?
Дети: — Красный, жёлтый, зелёный и чёрный.
Хозяйка: — Что ещё необходимо для вышивания?
Дети: — Пяльцы, ножницы, иголка.
Хозяйка: — Со всеми этими предметами нужно обращаться аккуратно и осторожно.
— Сегодня мы с вами попробуем выполнить шов « вперёд иголка».
— Ребята, как выполняется шов « вперёд иголка»?
Дети: — Надо проколоть иголку с ниткой с изнанки, сделать стежок по лицу, стежок по изнанке и т.д. (Показываю).
Самостоятельная деятельность детей. (звучит марийская мелодия)
Хозяйка: — Ещё в древности говорили: «Труд избавит нас от трёх зол: скуки, порока и нужды». Свои изделия марийские вышивальщицы украшали узорами. Мы тоже с вами учимся вышивать, это занятие требует очень большой усидчивости. Я рада, что искусство вышивания наших предков возрождается, и вы поможете сохранить культуру марийского народа.
(Мальчики читают стихи «Марийский узор» Софронова Т. И. )
Марийский узор
Рассветов и закатов ярких
краски
И разноцветные луга, и пестрота
лесов
Загадочною вышитою сказкой
Легли узорами на чистоту
холстов.
А темно-красный в черном
обрамленье
Узор марийский радовал века.
Сейчас расцвечен он
на удивленье –
Как радуга переливаются
цвета.
Квадраты, треугольники
и ромбы,
Розетты и простые уголки –
Переплетенье их торжественно
и строго,
И как они на белом льне легки.
На платьях, фартуках, рубашках
Искусно вышит женскою
рукой
Веревочкой, и крестиком,
и гладью –
Ведет узор волшебный
разговор.
Софронова Т. И.
