Квест-игра для дошкольников по ПДД
«Сокровища светофора»
Цель: повторить безопасное поведения на дороге.
Задачи: закрепить знания детей о дорожных знаках, о назначении светофора и его сигналах, закрепить знания детей по правилам безопасного поведения в окружающем мире. Развивать мышление, внимание, память, речевую активность, продолжить формирование интереса к изучению правил дорожного движения посредством игр.
Описание игры: На территории группы спрятаны записки с заданиями по ПДД. В группе на видном месте дети находят бутылку со старой картой — планом территории детского сада, где отмечены места нахождения записок (т.к. дети читать не умеют). На обратной стороне карты написано послание светофора, с предложением найти клад, но для этого им надо пройти непростые испытания и проверить свои знания о правилах безопасности на дороге. Для этого необходимо двигаясь строго по карте находить спрятанные тайные записки с заданиями. А в конце путешествия он надеется, что вместе они найдут клад.
Содержание:
Добрый день ребята! Я приветствую Вас на нашей игре-квесте «Путешествие по Стране безопасности»! На видном месте для детей положено письмо в конверте (оно может лежать на полу, или быть подвешено, на столе).Ребята, светофор приготовил для вас угощения, но просто так он вам его не отдаст. Текст: Обращение светофора. Приветствую тебя дорогой друг! Я для вас подготовил задания, которые вы должны пройти. В конце испытаний, я тебя жду с призами! Нам пора отправляться! Но вот БЕДА! Кто-то сломал руль от его машины и разбросал обломки по комнате. Посмотри внимательно по сторонам! Возможно, ты сможешь сам его починить!
Задание 1. Собрать картинку руля из частей.
Записка №2 Что бы ни сбиться вам с пути сигналы светофора повтори! Игра «Красный- зеленый». На зеленый сигнал дети бегут на месте. На красный сигнал дети стоят со скрещенными руками
Записка №3 Чтобы было все в порядке отгадай-ка загадки: если да кричите дружно- Это я, это я, это все мои друзья! если будет «нет» ответ, все молчите вы в ответ:
Кто из вас идёт вперёд
Только там, где переход? (Это я, это я, это все мои друзья!)
Кто из вас в вагоне тесном
Уступил старушке место? (Это я, это я, это все мои друзья!) Чтоб проветриться в троллейбусе немножко,
Кто и голову, и туловище высунул в окошко? (Дети молчат) Кто бежит вперёд так скоро,
Что не видит светофора? (Дети молчат) Знает кто, что свет зелёный означает:
По дороге каждый смело пусть шагает? (Это я, это я, это все мои друзья!)
Кто вблизи проезжей части
Весело гоняет мячик? (Дети молчат)
Записка №4 Жезл этот не простой ты передай его рукой, пока музыка играет жезл по кругу гуляет, кто в тишине его возьмет, тот из круга и уйдет!
Записка №5 Что бы двигаться вперед нам срочно нужен переход! Командам необходимо, кто быстрее, из белых и черных листов выложить пешеходный переход.
Записка №6. Ну, вот уже конец пути, давайте все вспомним и повторим! Повтор всех правил дорожного движения, которые сегодня использовались в квесте и которые известны детям.
Записка №7
Чтобы получить сундук с сокровищами, нужно громко и дружно крикнуть
«Светофор». Выходит Светофор
Светофор: здравствуйте, ребята, меня зовут Светофор! Я главный на дороге! Вижу вы нашли все мои записки, которые я для вас оставил! Вы справились с моими заданиями? И наверное теперь вы хотите получить сокровища из моего сундука?
Тогда идите за мной! Сейчас мы его найдем!
Поиск сундука с сокровищами, вручение детям шоколадных медалей.
