Всероссийские профессиональные конкурсы педагогических работников

Технологическая карта занятия

Кружок: «Фантазия»

Класс: 3 «А»

Школа: КГОБУ «Коррекционная школа-интернат VI вида»

Учитель: Комолова  Ирина Евгеньевна

Тема: «Снежинка из пряжи»

  (наиболее общие действия,  

    типичные фразы диалога с 

                учениками)

(ожидаемые действия в ходе диалога с учителем)

Психологический 

настрой детей.

3. Дополни-тельный материал.

4. Сообщение темы занятия.

5. Объяснение пословицы.

6.Ориентиров-ка в задании. Работа над темой.

7. Правила техники безопасности при работе с ножницами.

8. Ход выполнения работы (технологичес-кая карта)

9. Пальчиковая гимнастика.

10. Практическое занятие.

11.Физминутка.

12. Игра «Что висит на ёлке?»

13. Уборка рабочего места.

14. Итог занятия.

 -В какое время года мы используем все эти предметы? 

-А по каким признакам определили, что пришла зима? 

-Какие зимние месяцы вы знаете?

-Сейчас какой зимний месяц идёт?

-Зимой в декабре все взрослые и дети ждут самый замечательный праздник в году. Как называется этот праздник?

На дворе снег идёт!

Значит, скоро Новый год!

-Ребята, а вы любите этот праздник? А за что вы любите этот праздник?

-А вы знаете, что раньше Новый год праздновали весной. Праздник посвящали солнцу. Просыпалось после зимней спячки всё живое, зацветали цветы и деревья. Поэтому наряжали плодовые деревья огоньками. Со временем всё изменилось, во многих странах стали встречать Новый год зимой. В зимнем лесу вокруг ёлок зажигали костры и пели песни. В России праздник стали праздновать после Указа царя Петра I. И особенно мила была нарядная ёлка в тёплой уютной комнате, когда за окном мороз. 

А наряжать ёлку — одно удовольствие.

Ёлка наряжается

Праздник приближается

Новый год у ворот

Ребятишек ёлка ждёт.

—Каждый год срубают очень много ёлок. А так хочется, чтобы люди сохранили жизнь дереву.

Мне ёлку купили!

Мне ёлку купили!

В лесу на опушке её не рубили

А сделали ёлку на добром заводе

Хорошие дяди, весёлые тёти

А ёлка лесная осталась живая

Стоит на опушке, макушкой кивая.

-Действительно, наша ёлочка не из леса, а её сделали на заводе.

-Посмотрите на ёлочку. Нарядная ёлка?

-Чего не хватает на ёлке, чтобы она стала нарядной?

-Как вы думаете, что же мы будем сегодня делать? Правильно,

сегодня я  предлагаю вам изготовить своими руками новогоднюю игрушку. Ведь игрушки, сделанные своими руками особенно дороги, они будут украшать нашу ёлочку.

А какую, вы узнаете, если отгадаете загадку:

Покрутилась звёздочка

В воздухе немножко,

Села и растаяла

На моей ладошке.

—А вы знаете, что такое «снежинка»?

Каждая снежинка неповторима, со своей великолепной конструкцией единственная во всём мире.

Но, Новый год волшебный праздник, вот и у нас снежинка необычная, волшебная.

(показать образец)

Из чего сделана наша снежинка?

«Какие труды -такие и плоды»

Как вы понимаете смысл этой пословицы?

Я желаю вам трудиться с большим старанием, очень аккуратно и чтобы игрушка получилась красивой. 

Главное, работать дружно!

Какой материал нам потребуется для выполнения работы?

Но прежде, чем приступить к работе, давайте вспомним с вами правила работы с ножницами.

+Работай с ножницами только на своём рабочем месте.

+Хранить ножницы в определённом  месте в закрытом виде.

+Резать сидя, не размахивая ножницами.

+Передавать ножницы в закрытом виде кольцами вперёд.

+Не оставлять ножницы в открытом виде.

-Ребята, изготовить снежинку вам поможет технологическая карта. Давайте разберём в какой последовательности будем выполнять  работу.

Давайте подготовим наши ручки к работе. Массаж пальчиков.

1.Выберите пряжу того цвета какого у вас будет ваша снежинка.

2.Приготовьте 2 шаблона.

3. Берём одно кольцо и отрезаем нитку, которая в дальнейшем свяжет нашу основу. Нитку завязываем  (на один раз, не на узел) и кладём на кольцо.

4. Далее накрываем нашу конструкцию вторым кольцом так, чтобы две ниточки были снаружи. Теперь будем обматывать кольца пряжей, по кругу, протягивая клубок через отверстие. Не потеряйте наружные 2 ниточки для завязывания. Старайтесь наматывать нитки равномерно.

5.Когда круг обмотан нитями,  аккуратно разрезаем их ножницами по кругу

6. Медленно затягиваем ниточки. Помогаем друг другу.

7. Затем аккуратно снимаем кольца.

8. Расправляем и выпрямляем снежинку так, как она у нас была на кольцах.

Давайте отдохнём.

Наступает Новый год!

Дети водят хоровод.

Висят на ёлке шарики,

Светятся фонарики.

Вот сверкают льдинки,

Кружатся снежинки.

В гости Дед Мороз идёт,

Всем подарки он несёт.

9. Приступаем к формированию лучей. Сначала делим ниточки снежинки пополам, потом каждую половинку ещё пополам. Каждую четвертинку делим пополам и одеваем  резинку.

10. Украшаем снежинку.

-Ребята, посмотрите  какие красивые снежинки у вас получились. 

Молодцы ребята! Все справились с работой. Давайте ими украсим нашу ёлочку.

Я вам буду задавать вопросы, а вы мне отвечайте «Да» или «Нет».

Что висит на ёлке?

Еловые шишки – Да

Картонные мишки – Да

Стеклянные зайчики –Да

Тетрадки и книжки – Нет

Яркие игрушки –Да

Бусы и хлопушки –Да

Бумажные игрушки – Да

Разбитые кружки – Нет

Разноцветные шары – Да

Много разной мишуры –Да

Мошки да комары –Нет

Зелёные иголки –Да

Душистая смолка – Да

Стеклянная пчёлка –Да

Старая метёлка –Нет

Давайте приведём в порядок рабочее место.

Что делали на занятии?

Из каких материалов?

Зимой.

Опали листья, холодно, мороз, снег, гололёд.

Декабрь, январь, февраль.

Декабрь.

Новый год.

Да.

Высказывают свои мнения.

Читает ученик.

Стихотворение «Ёлочка живи» читает ученик.

Нет.

Игрушек.

Игрушки для украшения ёлки.

Снежинка.

Снежные кристаллы или кристаллы из снега.

Из пряжи.

Если делать всё со старанием, аккуратно, внимательно, то и изделие получиться красивое.

Пряжа, ножницы, шаблон круга, стразы для украшения.

Дети повторяют правила работы с ножницами.

С ножницами не шути,

Зря в руках их не крути,

И, держа за острый край,

Другу их передавай.

Лишь окончена работа –

Ножницам нужна забота

Не забудь их закрыть

И на место положить.

Разбирают этапы выполнения работы используя технологическую карту.

Выполняют упражнения с помощью массажёра  Су Джок.

Дети выполняют работу.

Хлопают в ладоши.

Кисти сцеплены, руки вытянуты.

Поочерёдно соединяем пальцы.

Сжимаем и разжимаем кулаки.

Легко и плавно двигают руками. 

Шагают.

Хлопают в ладоши.

Дети вешают снежинки на ёлку.

На доске образец снежинки

На доске послови-ца.