Всероссийские профессиональные конкурсы педагогических работников

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №6»

Проект 

 «Моя малая Родина»

для детей разновозрастной группы (5-7 лет)

г. Каменск-Уральский

2023 г.

Тема проекта: «Моя малая Родина».

Вид проекта: патриотический, физкультурно-оздоровительный.

Длительность проекта: долгосрочный.

Участники проекта: дети разновозрастной группы, педагог-психолог, инструктор по физической культуре, воспитатели, родители.

Актуальность. В современных условиях, когда происходят глобальные изменения в жизни общества, одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становится патриотическое воспитание. 

Дошкольный возраст – важнейший период становления личности, когда закладываются предпосылки гражданских качеств, развиваются представления детей о человеке, обществе и культуре. 

Первым этапом формирования у детей любви к Родине является накопление ими социального опыта жизни в своем городе, в своем районе. И наиболее эффективной формой работы с дошкольниками является экскурсия, так как в процессе ребенок взаимодействует с окружающим миром и формирует оценку ценностей.

Экскурсия – это непосредственный прием общения с миром, развивающий эмоциональную отзывчивость, познавательный интерес. 

Основная цель: формирование духовно-нравственных и гражданско-патриотических ценностей через ознакомление детей с достопримечательностями города посредством экскурсий.

 Задачи:

• Образовательные:

1. Расширять знания детей об истории родного города и района, их достопримечательностях.
2. Расширять представление детей о символике родного города (герб, флаг, гимн).
3. Расширять представление детей о разнообразии и уникальности природы города и района.
4. Учить детей ориентировке на улицах города, соблюдать правила безопасного передвижения.
5. Совершенствовать естественные виды движений и обогащать двигательный опыт детей.

• Развивающие:

1. Развивать представление о культуре, об образе жизни людей нашего города.
2. Формировать умения анализировать различные социальные явления и события, сопоставлять их, обобщать.
3. Развивать познавательную активность, любознательность дошкольников.
4. Развивать у детей связную речь, обогащать словарный запас.
5. Развивать координационные способности и выносливость как основу физической подготовленности ребенка.
6. Развивать и укреплять органы дыхательной системы.

• Воспитательные:

1. Воспитывать стремление чувствовать и осознавать себя частью большого этноса, выражать собственную субкультуру.
2. Воспитывать  уважение к культурному прошлому своего края.
3. Формировать межличностные дружеские отношения дошкольников в процессе игровой деятельности.
4. Формировать чувство любви к родному краю на основе приобщения к природе, достопримечательностям.

Планируемые результаты:

• Расширили знания детей об истории родного города и района, их достопримечательностях.
• Развили представление о культуре, об образе жизни людей нашего города.
• Развили координационные способности и выносливость как основу физической подготовленности ребенка.
• Сформировали чувство любви к родному краю на основе приобщения к природе, достопримечательностям.

Этапы реализации проекта

1-й этап. Подготовительный.

• Выбор достопримечательностей. 
• Подборка исторических справок о достопримечательностях нашего города.
• Подбор подвижных игр и эстафет.

2-й этап. Реализация проекта.

• Экскурсии по городу.
• Просмотр фотографий и видеороликов нашего города.
• Изучение герба нашего города.
• Консультация для родителей «Выходной день с детьми».
• Создание коллажа о нашем городе.
• Создание рисунка понравившейся достопримечательности и рассказ о ней.    

3-й этап. Итоговый.

• Определить эффективность проведенной работы.
• Представить результаты на творческих конкурсах для детей.

Планирование экскурсий по месяцам.