Всероссийские профессиональные конкурсы педагогических работников

Организатор включен в Перечень Минпросвещения России

Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Автор: Ярошевич Татьяна Викторовна

Музыкальный руководитель МАДОУ д/С № 7

Сценарий. Сказка -Игра «Как Баран и Овечки в лес пошли»

Сказка-игра.

 «Как Баран и  Овечки в лес пошли»

(Методы разучивания музыкально-ритмических движений посредством игры)

Первоначальные творческие проявления у детей в области музыкально- ритмических движений, являются очень важными, они – начало его будущей творческой деятельности.

Музыкально-ритмические движения являются основой в танцевальной и включены – в игровую и театральную деятельности. И каждый из этих видов деятельности дает неповторимый вклад в развитие творческих способностей.

В процессе этой деятельности воспитанники импровизирует, опираясь на уже изученные танцевальные движения.

Цель: Формирование у детей музыкально-ритмических  способностей в доступной игровой форме посредством  театрально-игровой  деятельности.

Задачи:

  • Способствовать усвоению знаний в музыкальной и театральной деятельности.
  • Развивать природную музыкальность детей через театрально-игровую деятельность .
  • Использование в театрально-игровой технологии всех видов музыкальной деятельности:  слушание, музицирование, движение под музыку и т.д.
  • Проводить занятия, учитывая возрастные и индивидуальные способности детей.
  • Формировать у детей коммуникативные качества и партнёрские отношения: учить соотносить свои интересы и желания с интересами других детей.
  • Пробуждать в душе каждого ребенка чувство прекрасного и прививать любовь к искусству, активизировать познавательный интерес детей;
  • Развивать зрительное и слуховое внимание, память, наблюдательность, находчивость, фантазию, воображение, образное мышление;
  • Развивать у детей коммуникативные способности: умение общаться со взрослыми и детьми, опираясь на правила речевого общения, побуждать к умению строить ролевые диалоги в процессе обыгрывания сказки.

Снимать зажатость и скованность;

  • Создать условия для развития творческой активности детей.
  • Научить ребёнка самовыражению в музыкально-театрализованной деятельности.
  • Способствовать развитию коммуникативных качеств детей дошкольного возраста средствами театрально — игровой и музыкально-ритмической  деятельности. Содействовать гармонизации отношений между детьми и взрослыми.

 

 

Ход мероприятия:

Муз. руководитель: Сейчас я расскажу вас о правилах нашей необычной игры. Сначала, послушайте сказку,  запомните её, затем  встаньте в круг, под музыку  по кругу передавайте друг- другу «волшебный» мешок, когда остановится музыка,  у кого в руках мешок, достаёт  себе шапку сказочного героя. Когда волшебный мешок станет пустым, участники должны сами показать эту сказку…

А вот и сама сказка (смотрит в письмо)… слушайте….

Сказка «Как Баран и  Овечки в лес пошли»

Ведущая: На одной прекрасной поляне паслись стадо овец и один баран, они очень любили танцевать, а любимым их танцем была «Полька»

(Овечки и Баран исполняют танец «Полька»)

И говорит баран овечкам: « А давайте, пойдем гулять в лес!»

Ведущая: овечки и отвечают:

Овечки: Нельзя! Там живут злой лев, тигр и волк!

Баран: Давайте пойдём, ну пожалуйста! Там вкусные ягоды, мы немного покушаем и вернёмся!

Ведущая: Овечки и отвечают:

Овечки: Хорошо, уговорил!

Ведущая: И пошли Баран и Овечки в лес…идут, ягоды едят  и вдруг, раздаётся треск кустов….Барана и Овечек окружают Лев и Тигр.

(Лев и Тигр исполняют «Марш»  под муз. Каболевского,  «устрашающе» надвигаясь  на овечек и барана).

Лев и говорит:

Лев: Кто это в наш лес пожаловал?

Ведущая: Баран и Овечки испугались, затряслись, глаза выпучили.

Тигр: Вот и обед пожаловал!

Баран: Отпустите нас пожалуйста!!!!!

Ведущая: … и вдруг раздаётся громкой вой волка:

Волк: УУУУ!

Ведущая: И вдруг, спокойной походкой,  из леса выходит Волк и говорит:

Волк: Ну! Здравствуйте! Опять ругаетесь? Всем слушать меня! Сегодня у меня День рождения, а это самый лучший день! Поэтому, никаких ссор! Только песни и танцы!

(Волк танцует Русский народный танец).

Ведущая: Тигр и Лев говорят :

Тигр и Лев: Поздравляем тебя волк!

Ведущая:  А Лев продолжает:

Лев: Так как я почти главный, попрошу всех встать в хоровод и поздравить Волка песней каравай.

Ведущая: все образуют круг и поют песню.

Песня «Каравай»