автор: Халыева Татьяна Семеновна
Воспитатель МБДОУ ЦРР «Кэнчээри» с.Ытык-Кюель, Таттинский улус
Конспект занятий по ИЗО
Конспект занятия по изобразительной деятельности
Воспитатель: Халыева Татьяна Семеновна
МБДОУ ЦРР «Кэнчээри» с.Ытык Кюель, Таттинский улус, Республика Саха Якутия
Тема : «Укрась бабушкины варежки якутский орнаментом»
Предмет (направленность)художественное
Возраст детей: 4-5 лет
Цель занятия: знакомить детей с элементом якутского орнамента.
Задачи: познакомить детей с элементами якутских орнаментов,продолжать обучать приемам рисования,формировать умение детей рисовать с помощью трафарета ,воспитывать уважение к традициям наших предков.
Учебно-материальное оснащение:проектор,мультивидео.
Презентация «Якутские узоры» ;видеоролик о народном умельце Ф.И.Чярине.
Художественный материал: акварель или гуашь ,кисточка,альбомный лист.трафарет с изображением якутских орнаментов.
Методы обучения: игровой метод,наглядный метод(демонстрация приемов рисования)показ слайдов презентации по теме.
Используемые технологии: личностно-ориентированный,игровые технологии,технология развивающего обучения.
Межпредметные связи: окружающий мир,художественное чтение.
Ход занятия: 1.Организационный момент. Добрый день ребята! Давайте приветствовать друг другу,пожелаем всем хорошего дня!
2.Ребята,скажите как называется наш край,в котором мы живем ? (ответы детей)
Да, ребята мы живем в Республике Саха Якутия,где бывают самые сильные морозы.Но зимой нам не бывает холодно,потому что одеваемся потеплее.Наши мастерицы шьют теплые одежды для всех нас.
3.Чтение стихотворения про родной край якутского поэта Леонида Попова
Видеоролик: «Работа народного умельца».
Ребята,скажите,что мы увидели на экране? (ответы детей)
Да,ребята,это чороон .Народный умелец Федор Иванович Чярин живет в нашем родном селе Ытык Кюель,он из бересты изготавливает чорооны,украшая якутскими орнаментами .
Ребята,для чего используют чороон? (ответы детей)
Ребята, чороон используют для питья молока или кумыса. Кумыс -это самый питательный напиток,в нем много витаминов,летом в национальном празднике ысыах угощают гостей кумысом.
Ребята,а кто знает что такое узор? (ответы детей)
Узор-это рисунок,созданный при помощи сочетаний различных линий.
Сегодня мы будем украшать варежки для наших бабушек.Они будут чувствовать тепло ваших рук.
4.Изучение нового материала.Испокон веков наши предки использовали различные узоры для украшения одежды использовались растительные узоры,использовали бисер,мех,различную нить,народные умельцы производили много украшений из серебра,изготовляли деревянные посуды,украшая красивыми узорами.Ребята,посмотрите какие бывают узоры: точки, волнистые линии, завитки , квадраты.
5.Проведение физминутки: А теперь давайте вместе танцевать наш танец «Якутские узоры»
- Самостоятельная работа: педагог индивидуально дает советы, показывает приемы рисования трафаретом.
Мы с вами посмотрели выставку наших мастериц и умельцев.
Сегодня мы будем рисовать варежки для бабушки с якутским орнаментом при помощи трафарета.Ребята будьте внимательны, ваши работы должны быть аккуратными.
- Рефлексия.Ребята,что вам понравилось? Какие узоры вы сделали для своей бабушки?
Какие вы молодцы,получились красивые варежки,наши бабушки будут очень рады!
