Всероссийские профессиональные конкурсы педагогических работников

Организатор включен в Перечень Минпросвещения России

Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

автор: Фокина Наталья Анатольевна

музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад комбинированного типа № 12»

«В гости с мамой к бабушке Арине»

МБОУ «Детский сад комбинированного типа № 12  г. Алексин 2021 г

«В гости к бабушке Арине» 

Развлечение в средней группе с использованием ИКТ 

Разработала и провела  Фокина Н.А музыкальный руководитель 1 кв. категория

 

Действующие лица: Бабушка Арина (музыкальный руководитель)

Оборудование: ноутбук, экран, проектор, музыкальный центр, фигурки животных (дикие и домашние), 2 обруча, овощи (муляжи), 2 корзинки, корзинка с угощением

 

Слайд 1

Звучит весёлая музыка, дети входят в зал, рассаживаются на стульчики.

М.Р: Здравствуйте, дети! Сегодня утром нам пришла телеграмма из деревни. Нас 

          зовёт к себе в гости бабушка Арина. Дети, а вы знаете, что такое  деревня?     

          (Ответы детей) Предлагаю вам послушать стихотворение, которое называется   

          «Всё в деревне по — другому» П.Коваль.

 

Слайд 2

           Хорошо в деревне летом,
          Чистый воздух, свежий ветер.
          Куры ходят по двору,
          Свинка шлёт привет: «Хрю — хрю».
            

           Добродушная корова
          Молока мне даст парного.
          За забором у соседа
          Индюки ведут беседу.

            За околицей речушка,
            Устилают дно ракушки.
            За рекою сразу лес.
            Грибникам в нём интерес.

            На полянках земляника,
            Краснобока, краснолика.
            А над нею стрекоза,
            Улетает в небеса.

            Хорошо в деревне летом,
            Взрослым хорошо и детям!

 

М.Р: Вот как интересно в деревне! Ну, что поедем в гости к бабушке 

          Арине? (Ответ детей) Предлагаю поехать на поезде под весёлую 

          песню.

 

Слайд 3                                                                                                                              Дети встают друг за другом «паровозиком», под песню «Весёлый паровозик» обходят зал. В это время музыкальный руководитель надевает фартук, на голову платок и очки, превращается в бабушку Арину. 

 

Слайд 4

Бабушка Арина: Ой, кто это ко мне в гости приехал? (Ответ детей) Мои дорогие 

         ребятки! Мои милые внучатки! Здравствуйте! Как я вам рада! Молодцы, что     

         приехали! У меня в деревне много интересного! Вы знаете, какие животные 

         живут в лесу, а какие живут у меня на дворе? (Ответ детей) Я предлагаю 

         поиграть в игру «Дикие и домашние  животные».

 

Игра «Дикие и домашние животные» (фигурки животных)

Бабушка приглашает к столу двух детей, один выбирает домашних животных, другой ребёнок диких животных. Игра повторяется 3 раза.

 

Б.А: Вот какие молодцы! Всё правильно сделали! А давайте я вам буду рассказывать 

         стихи про своих животных, а вы мне про них исполните песенки. Договорились? 

         (Ответ детей)

 

Слайд 5

Б.А: Как у нашей кошки белые сапожки,

         Как у нашей Мурки бархатная шкурка.

         Лапки — царапки, глазки — подлизки…

         Любит наша киска молочко из миски. 

А теперь вы должны исполнить песню про кошку.

 

Дети встают возле стульчиков для исполнения песни.

Песня «Кошка» А.Александрова 

После исполнения песни дети возвращаются на стульчики.

 

Б.А: Как красиво исполнили песню про мою Мурку! Ай, да молодцы!  Слушайте 

         дальше!

 

Слайд 6

Б.А.: У щенка четыре лапы,
          Ушки и забавный хвост.
          Он пушистый и лохматый.
          И прохожих лижет в нос.  

   Хочу послушать песенку про собачку Жучку. 

 

Дети встают возле стульчиков для исполнения песни.

Песня «Жучка» Н.Кукловской. 

После исполнения песни дети возвращаются на стульчики.

 

Б.А.: А теперь загадка! Попробуйте отгадать! 

             Ищет зёрнышки подружка,

             С гребешком на макушке.

             От крыльца недалеко

             Раздаётся: «Ко — ко — ко!»

                                                         (Курочка)

Слайд 7 

Б.А.: Молодцы! Конечно же курочка! А ещё и её детки — ….(Ответ детей) 

           Давайте исполним про них песенку!

 

Дети встают возле стульчиков для исполнения песни.

«Цыплята» А.Филиппенко

После исполнения песни дети возвращаются на стульчики.

 

Слайд 8

Б.А.: А ещё, ребятки, у меня на дворе живут утята! Они такие весёлые и шумные. 

           Очень любят танцевать. Давайте мы превратимся в утят и потанцуем весёлый 

           танец! (Ответ детей)

 

Дети встают для исполнения танца.

«Танец маленьких утят» 

После исполнения танца дети садятся на стульчики.

 

Слайд 9

Б.А: Дети, а вы знаете, что наступила осень? (Ответ детей) И пришла  пора собирать 

          урожай! Поможете мне собрать овощи в огороде? (Ответ детей)

 

Игра «Собери овощи» (2 обруча, овощи, 2 корзинки)

Дети делятся на две команды. Каждый участник команды бежит до обруча, берёт один овощ и возвращается к своей команде.

 

Б.А.: Вот как мы хорошо поработали! Все овощи собрали! Молодцы! Предлагаю 

          немного отдохнуть и потанцевать.

 

Слайд 10

Свободный танец

Б.А: Спасибо вам дети, за то, что приехали ко мне в гости, помогли мне собрать 

          урожай. Вот вам угощение от меня.

 

Слайд 11

Бабушка Арина отдаёт воспитателю корзинку с угощением. Дети благодарят, прощаются. Встают «паровозиком», под песню «Весёлый паровозик» делают круг по залу. В это время музыкальный руководитель снимает фартук, платок и очки. 

 

Слайд 12

М.Р: Вот мы и вернулись в детский сад. Вам понравилась поездка в деревню? 

          (Ответы детей) Чем вы занимались у бабушки Арины? (Ответы детей) 

          А теперь мы построимся в колонну и пойдём в группу кушать угощение.

 

Дети прощаются, уходят в группу.