Автор: Уткина Елена Михайловна
воспитатель МБДОУ детский сад №15 «Лучик» г. Павлово
Интегрированная образовательная деятельность «В выходной всей семьей…»
Интегрированная образовательная деятельность «В выходной всей семьей…»
Автор: Уткина Елена Михайловна, воспитатель
Целевая группа: обучающиеся старшей группы (5-6 лет)
Продолжительность урока (занятия): 25 минут
Образовательные области: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие»
| Цель урока (занятия) | формирование основ безопасного поведения |
| Задачи | Обучающие
Систематизировать и обогащать представления о средствах обеспечения безопасности, которые используют при занятиях зимними видами спорта. Знакомить детей с опасными ситуациями, которые могут возникнуть при выходе на лед. Учить соблюдать правила личной безопасности, проявлять осторожность и предусмотрительность в потенциально опасных ситуациях. Развивающие Способствовать развитию интереса к познанию правил безопасного поведения при занятиях зимними видами спорта, внимания, речи, инициативы. Воспитательные Воспитывать умение дружелюбно общаться, взаимодействовать друг с другом и взрослыми |
| Тип занятия | Закрепление полученных знаний и умений |
| Технология, методы и формы обучения | Методы:
-познавательной активности: элементарный анализ, наблюдение, сравнение, вопросы; -повышения эмоциональной активности: игровые ситуации, сюрпризные моменты; -обучения и развития творчества: мотивирование детской деятельности, игровые приемы, проблемные ситуации; -способствующие взаимосвязи различных видов деятельности: презентация, беседа Формы организации деятельности: индивидуальная, подгрупповая, коллективная |
| Информационные ресурсы | Программа развития МБДОУ детского сада № 15 г.Павлово;
Парциальная программа Л.Л.Тимофеевой «Формирование культуры безопасности у детей от 3 до 8 лет»; Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов |
| Оборудование, материалы | Карточки с изображениями средств защиты, используемых представителями различных зимних видов спорта, видеозапись мультфильма «На тонком льду (мультсериал «Смешарики»), проектор, экран, ноутбук, рисунки-подсказки «Простые правила», фото или рисунки детей, стулья, мольберт, цветные кружочки зеленого и желтого цвета для объединения в пары |
| Планируемые образовательные результаты | Дети демонстрируют:
-навыки безопасного поведения при занятиях зимними видами спорта; — используют в активной речи слова по теме; -умение работать в подгруппе для выполнения общего задания. |
Предварительная работа: дети вместе с родителями выполняют рисунок «В выходной день с семьей…» или подбирают фотографии по данной теме, составляют краткий рассказ о том, как семья проводит выходные дни.
Содержательная часть
| Воспитатель | Дети |
| Воспитатель предлагает детям рассмотреть рисунки (фотографии), которые принесли воспитанники, а также — обменяться опытом интересного и полезного проведения выходных дней, как они любят проводить выходной день, какие зимние вилы спорта любит их семья.
Дети по желанию выходят к мольберту и рассказывают на тему «вместе с папой, вместе с мамой». Воспитатель предлагает детям рассказать с опорой на рисунки (фотографии), Затем воспитатель предлагает объединиться парами для игры: пантомимы-загадки «Любимый вид спорта». Педагог помогает воспитанникам объединиться в пары. По заданию на карточке нужно придумать загадку-пантомиму об одном из видов спорта. Остальным играющим нужно найти отгадку, выбрав карточку с изображением средств защиты, используемых представителями этого вида спорта, пояснить, для чего оно используется. Воспитатель задает вопрос: как узнать, можно ли кататься на коньках по льду реки или на лыжах по выпавшему на лед снегу. Прослушав высказывания воспитанников, предлагает посмотреть мультфильм «На тонком льду (мультсериал «Смешарики») и сделать вывод о том, чьи предположения оказались верны. Воспитатель после просмотра напоминает детям о том, что очень важно уметь правильно выбирать место для занятий любимым видом спорта. С опорой на картинки-подсказки воспитатель предлагает сформулировать правила, которые помогут сделать отдых в выходной день и занятия зимними видами спорта безопасными: -проверяй исправность спортивного инвентаря; — правильно переноси спортивный инвентарь; -всегда используй средства обеспечения безопасности при занятиях зимними видами спорта. -правильно выбирай место для занятий спортом. Воспитатель предлагает проанализировать, что интересного и нового узнали, какие выводы сделали. |
Дети стоят в полукруге
Дети рассаживаются на стульях Дети выходят, рассказывают Дети объединяются в пары, согласно кружочкам на стульях (дифференциация), зеленые и желтые Дети отвечают Дети смотрят Дети рассматривают, включаются в диалог Дети включаются в диалог |
