Автор: Тихонова Ирина Валериевна
Учитель-логопед МБУ детский сад 147 «Сосенка», города Тольятти
Игры с камешками Марблс.
Составитель:
Тихонова Ирина Валериевна, учитель-логопед,
МБУ детский сад № 147 «Сосенка»,
Самарской области, города Тольятти.
Игры с камешками Марблс
Вся жизнь ребенка – это игра. И потому процесс коррекции речи ребенка не может проходить без нее. Тактильные ощущения, мелкая моторика, мыслительные операции развиваются в детской игре. Движения пальцев рук стимулируют деятельность центрадбной нервной системы и ускоряют развитие речи ребенка. Постоянная стимуляция зон коры головного мозга, отвечающих за мелкую моторику, — необходимый элемент в системе логопедического воздействия. Игры с камешками Марблс приобретают всю большую популярность среди педагогов дошкольных учреждений. Несмотря на свою простату и доступность они вызывают большой интерес у детей. Применение камешков Марблс — это один из нетрадиционных приемов обучения, интересный для детей.
С их помощью решается множество коррекционных задач:
- Развитие мелкой моторики;
- Развитие восприятия, наглядно-образное мышления, логическое мышления, пространственного воображения;
- Формирование умения сравнивать и анализировать;
- Формирование познавательного интереса;
- Формирование умения сопоставлять зрительные и осязательные впечатления;
- Формирование умения классифицировать предметы;
- Формировать умения находить закономерности;
- Развитие умения ориентироваться в таких понятиях, как цвет, величина, количество, форма;
- Развитие воображения;
- Развитие внимания, памяти.
Перед началом занятий с камешками можно выучить стихотворение с детьми и в дальнейшем его периодически повторять.
Говорим и отдыхаем,
Камешки перебираем,
Разные-разные:
Голубые, красные,
Желтые, зеленые,
Легкие, тяжелые.
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем камешки считать,
Будем камешки считать
И цвета запоминать.
Громко четко говорим,
Говорим и не спешим,
Камешки в руках сжимаем,
До пяти с тобой считаем.
Раз, два, три, четыре, пять,
Повторяй за мной опять.
Вот некоторые из тех игр, которые можно предложить детям.
Игры для развития мелкой моторики, наглядно-образного мышления, пространственного восприятия, внимания.
- игры-бродилки,
- «Разноцветные заплатки», украшение «Новогодней ёлочки», заполнение всевозможных рамок в виде дерева, силуэта животного или растения;
- выкладывание фантазийных узоров;
- игра «Золушка», сортировка (по цвету, форме, размеру);
- «Продолжи узор», «Дорожки», «Выложи по образцу»;
- Игра «Корректурная проба» (предлагается ребёнку закрыть на шаблоне определённую картинку (например: яблоко). Задачу можно усложнить и предложить ребёнку закрывать яблоко красным камнем, а грушу — желтым камнем).
Игровое упражнение на автоматизацию изучаемого звука в слогах:
- Например, на автоматизацию звука [р] в слогах. Повтори слог ра- (ро-, ру-, ры-, рэ-) столько раз, сколько желтых (розовых, зеленых, синих камушков);
- Слоговые цепочки используются с любым изучаемым звуком;
- Игра «Сокровища». Данная игра проводится с различным набором мелких игрушек (пуговиц) на автоматизацию заданного звука в словах. В сундучке с сокровищами среди камней нужно найди игрушки, и назвать их правильно.
Игры на развитие фонематических процессов, овладение навыками звукового анализа:
- Игра «Волшебный мешочек». Ребёнок достаёт из мешочка камешек (зелёного, синего или красного цвета) и придумывает слово на соответствующий звук (синий цвет – твердый согласный звук, красный – гласный звук, зелёный – мягкий согласный звук).
- Игра «Напиши слово». Ребёнку предлагается выполнить звуковой анализ слова с помощью камешков марблс.
- Игра «Звуковая мозаика». Взрослый называет слова, ребенок называет первый звук и определяет, какой это звук, а затем кладёт соответствующий камешек (зелёный, синий, красный) выкладывая на столе.
Игра на формирование грамматического строя речи:
- «Чудесный мешочек». Ребёнок достает камешек любого цвета из мешочка и соотносит цвет с предметом, при этом он учится правильно согласовывать слово-предмет и слово-признак:
Зелёный камешек – зелёный огурец, зелёная лягушка, зелёный крокодил и т.д.
Синий камешек – синий кит, синие колокольчики, синий шарик и т.д.
Жёлтый камешек – жёлтые бананы, жёлтая коляска, жёлтое солнце и т.д.
