Автор: Суворова Людмила Анатольевна
методист Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Дворец творчества детей и молодежи, город Воронеж
Сценарий «Литературно-музыкальная композиция, посвященная русской женщине»
Суворова Людмила Анатольевна,
методист,
МБУДО Дворец творчества детей и молодежи,
г. Воронеж
СЦЕНАРИЙ
Тема: «ЛИТЕРАТУРНО-МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ, ПОСВЯЩЕННАЯ РУССКОЙ ЖЕНЩИНЕ»
Цель: совершенствовать духовно-нравственные качества личности учащихся.
Задачи:
1) Воспитание уважительного отношения к женщине.
2) Формирование эстетического восприятия произведений литературы.
3) Развитие интереса к изучению истории России.
Ход мероприятия
Ведущий 1
Начинаем литературно-музыкальную композицию, посвященную дорогим нашим женщинам, нашим матерям и сестрам.
Ведущий 2
Мы горячо поздравляем сегодня всех женщин, всех учениц с Международным женским днем, желаем им прекрасной жизни, радости и света в душе!
Ведущий 1
Первые улыбки весенней природы, высокие мартовские звезды, хрустящий снег, особенный предвесенний воздух мы дарим вам, милые женщины.
Для вас звучит «Лунная соната» Л. Бетховена.
Звучит музыка / Л. Бетховен «Лунная соната»/
Ведущий 2
В этот день принято вспоминать пройденный женщиной путь, трудный и благородный. Как не преклоняться перед молодыми женами декабристов, когда они, выросшие в атмосфере столичного большого света, порвали со своим прошлым, с родными и друзьями и бросились, как в пропасть, в далекую Сибирь, чтобы разыскать своих мужей в каторжных рудниках. Эти женщины: Трубецкая, Волконская, Муравьева, Нарышкина и другие – разделили с мужьями их участь, полную лишений и бесправия ссыльнокаторжных.
Ведущий 1
Поэт Н.А. Некрасов, приводя диалог между княгиней Трубецкой и губернатором в Иркутске, не выдумал его и был, безусловно, прав с точки зрения исторических фактов.
Посмотрим сцену из поэмы «Русские женщины».
Губернатор
Позвольте-с. Я согласен сам,
Что дорог каждый час,
Но хорошо ль известно вам,
Что ожидает вас?
Княгиня
Ужасна будет, знаю я,
Жизнь мужа моего.
Пускай же будет и моя
Не радостней его!
Губернатор
Но вы не будете там жить:
Тот климат вас убьет!
Я вас обязан убедить,
Не ездите вперед!
Ах! вам ли жить в стране такой,
Где воздух у людей
Не паром — пылью ледяной
Выходит из ноздрей?
Где мрак и холод круглый год,
А в краткие жары —
Непросыхающих болот
Зловредные пары?
Да… страшный край! Оттуда прочь
Бежит и зверь лесной,
Когда стосуточная ночь
Повиснет над страной…
Княгиня
Живут же люди в том краю,
Привыкну я шутя…
Губернатор
Живут? Но молодость свою
Припомните… дитя!
Здесь мать — водицей снеговой,
Родив, омоет дочь,
Малютку грозной бури вой
Баюкает всю ночь,
А будит дикий зверь, рыча
Близ хижины лесной,
Да пурга, бешено стуча
В окно, как домовой.
С глухих лесов, с пустынных рек
Сбирая дань свою,
Окреп туземный человек
С природою в бою,
А вы?..
Княгиня
Пусть смерть мне суждена —
Мне нечего жалеть!..
Я еду! еду! я должна
Близ мужа умереть.
Звучит музыка / Л. Бетховен «Лунная соната»/
Ведущий 2
70-ые годы 19 века.
Вдали от Родины умирает Александр Иванович Герцен. Томится на каторге Николай Гаврилович Чернышевский. Трагически обрывается жизнь Дмитрия Писарева. Рвется в бой новое поколение революционеров. Среди них – лучшие женщины-революционерки: Вера Засулич, Вера Фигнер, Софья Перовская.
Ведущий 1
Софья Львовна Перовская.
Выходит на сцену ученица и произносит слова:
«Я дочь петербургского губернатора и племянница министра, из знатного аристократического рода. В 17 лет порвала с семьей, отказалась от богатства».
Ведущий 2
Вера Николаевна Фигнер. 26 августа 1879 года Исполнительный комитет «Народной воли» вынес смертный приговор Александр II.
Выходит на сцену ученица и произносит слова:
«Через 2 года меня арестовали. 20 лет провела в Петропавловской крепости».
Ведущий 2
Что мне она! – не жена, не любовница.
И не родная мне дочь!
Так отчего ж ее доля проклятая
Спать не дает мне всю ночь!
Спать не дает, оттого что мне грезится
Молодость в душной тюрьме,
Вижу я – своды… окно за решеткою.
Койку в сырой полутьме.
Декламация стихотворения И. Тургенева «Порог» ( в роли губернатора и Трубецкой ученики старших класса).
О ты, что желаешь переступить этот порог, — знаешь ли ты, что тебя ожидает?
— Знаю, — отвечает девушка.
— Холод, голод, ненависть, насмешка, презрение, обида, тюрьма, болезнь и самая смерть?
— Знаю.
— Отчуждение полное, одиночество?
— Знаю. Я готова. Я перенесу все страдания, все удары.
— Не только от врагов — но и от родных, от друзей?
— Да… и от них.
— Хорошо. Ты готова на жертву?
— Да.
— На безымянную жертву? Ты погибнешь — и никто… никто не будет даже знать, чью память почтить!
— Мне не нужно ни благодарности, ни сожаления. Мне не нужно имени.
— Готова ли ты на преступление?
Девушка потупила голову…
— И на преступление готова.
Голос не тотчас возобновил свои вопросы.
— Знаешь ли ты, — заговорил он наконец, — что ты можешь разувериться в том, чему веришь теперь, можешь понять, что обманулась и даром погубила свою молодую жизнь?
— Знаю и это. И все-таки я хочу войти.
— Войди!
Девушка перешагнула порог — и тяжелая завеса упала за нею.
— Дура! — проскрежетал кто-то сзади.
— Святая! — принеслось откуда-то в ответ.
Звучит музыка /«Лунная соната», Ремих/
Ведущий 2
Великая Отечественная война высветила новые качества женщин: патриотизм, самопожертвование, умение делить с мужчинами тяготы войны на фронте и в тылу.
Ведущий 1
Сегодня мы вспомним женщин, погибших в битве с фашизмом.
Декламация стихотворения М.Джалиля «Варварство» (в роли автора, матери ученики 11 класса; в роли дитя ученик 4 класса)
Они с детьми погнали матерей
И яму рыть заставили, а сами
Они стояли, кучка дикарей,
И хриплыми смеялись голосами.
У края бездны выстроили в ряд
Бессильных женщин, худеньких ребят.
Пришел хмельной майор и медными глазами
Окинул обреченных… Мутный дождь
Гудел в листве соседних рощ
И на полях, одетых мглою,
И тучи опустились над землею,
Друг друга с бешенством гоня…
Нет, этого я не забуду дня,
Я не забуду никогда, вовеки!
Я видел: плакали, как дети, реки,
И в ярости рыдала мать-земля.
Своими видел я глазами,
Как солнце скорбное, омытое слезами,
Сквозь тучу вышло на поля,
В последний раз детей поцеловало,
В последний раз…
Шумел осенний лес. Казалось, что сейчас
Он обезумел. Гневно бушевала
Его листва. Сгущалась мгла вокруг.
Я слышал: мощный дуб свалился вдруг,
Он падал, издавая вздох тяжелый.
Детей внезапно охватил испуг,—
Прижались к матерям, цепляясь за подолы.
И выстрела раздался резкий звук,
Прервав проклятье,
Что вырвалось у женщины одной.
Ребенок, мальчуган больной,
Головку спрятал в складках платья
Еще не старой женщины. Она
Смотрела, ужаса полна.
Как не лишиться ей рассудка!
Все понял, понял все малютка.
— Спрячь, мамочка, меня! Не надо умирать! —
Он плачет и, как лист, сдержать не может дрожи.
Дитя, что ей всего дороже,
Нагнувшись, подняла двумя руками мать,
Прижала к сердцу, против дула прямо…
— Я, мама, жить хочу. Не надо, мама!
Пусти меня, пусти! Чего ты ждешь? —
И хочет вырваться из рук ребенок,
И страшен плач, и голос тонок,
И в сердце он вонзается, как нож.
— Не бойся, мальчик мой. Сейчас вздохнешь ты вольно.
Закрой глаза, но голову не прячь,
Чтобы тебя живым не закопал палач.
Терпи, сынок, терпи. Сейчас не будет больно. —
И он закрыл глаза. И заалела кровь,
По шее лентой красной извиваясь.
Две жизни наземь падают, сливаясь,
Две жизни и одна любовь!
Гром грянул. Ветер свистнул в тучах.
Заплакала земля в тоске глухой,
О, сколько слез, горячих и горючих!
Земля моя, скажи мне, что с тобой?
Ты часто горе видела людское,
Ты миллионы лет цвела для нас,
Но испытала ль ты хотя бы раз
Такой позор и варварство такое?
Страна моя, враги тебе грозят,
Но выше подними великой правды знамя,
Омой его земли кровавыми слезами,
И пусть его лучи пронзят,
Пусть уничтожат беспощадно
Тех варваров, тех дикарей,
Что кровь детей глотают жадно,
Кровь наших матерей…
Звучит церковное отпевание.
Ведущий 2
Во время войны теплота женских сердец, женская любовь давала солдатам силы, чтобы жить, воевать, побеждать.
Чтение «письма матери».
Письмо матери на фронт убитому сыну…
Здравствуй, сынок!
Пишет тебе твоя мать Пелагея Ивановна.
В первых строках своего письмеца сообщаю, что жива, здорова чего и
тебе желаю. За меня не беспокойся у меня все хорошо.
Получила твое письмо, за которое мой земной поклон. Ты пишешь, что
беспокоишься, что долго не получаешь писем от отца и Ванюшеньки с
Толей…Живы они… Воюют как и ты…Все про тебя спрашивают
в письмах. Особенно беспокоится отец, наш ненаглядный Тимофей
Иванович, мой любезный Тимошенька…
Андрюшенька, сыночек мой, прости свою мать…Нет у нас больше
ни отца нашего, ни братьев твоих Ванюшеньки с Толей…
Убили их…
На отца с Толей похоронки пришли еще на прошлые покрова. А вчера,
вот и на Ванюшу. Не писала тебе, страшно было писать… Может и сейчас
не написала бы… Когда вас оставалось двое — были еще силы… Но теперь,
когда и Ванюши не стало…Придавило меня горе, нет силоньки терпеть…
Сыночки вы мои ненаглядные, цветочки мои не расцветшие, ягодки вы
мои не созревшие. Зачем мне жить без вас? Сама легла бы в могилу, сама
закопала бы себя лишь бы вы были живы…
Где их могилки, кто закрыл моим соколам их ясные очи, кто расчесал их
золотые кудри, кто поплачет над их могилками?..
Андрюшенька, кровинушка ты моя последняя, сокол мой ненаглядный
сизокрылый мой, тобой только и живу. Случись что с тобой — не выживу.
Этой весной вернулись наши аисты, а хаты — нет. И деревни нет.
Покружили над землянками да над черными дымарями и улетели… А твоя
яблонька уцелела и первый раз зацвела. Стоит вся белая-белая, как невеста.
Тебя дожидается…
Андрюшенька, родной мой, неужели из-за этой проклятой войны я не
понянчу своих внучат? А меня ведь все уже сейчас называют бабушкой. Я
ведь совсем седая. Голова моя белая, как твоя яблонька…
Андрюшенька отомсти этим проклятым иродам-фашистам, этим выродкам
-нехристям. Отомсти за батька своего, за братьев, за меня…
Что-то так сердце защемило…
Господи, неужели и с тобой стряслась беда?
Господи, за что же это?
Удариться бы сейчас грудью об политую слезами землю, обернуться бы
голубкой да помчаться к тебе, сыночек мой родненький, ненаглядный,
последний ты мой…
Андрюшенька, ты помнишь, что сказал отец, когда уходил на фронт?
Хоть кто-то, сказал он, да должен вернуться из нас четверых вытереть
матери слезы, если кто-то не вернется… Вот и выполни, сынок, отцовский
наказ. Больше ведь некому…
Возвращайся, Андрюшенька.
Утри своей матери слезы…
А они все капают, капают…
Село Златополь, 1943год
Ведущий 1
Далеко не все ждавшие своих близких увидели любимые лица после войны. Всем матерям, дождавшимся и не дождавшимся своих сыновей, поэт Роберт Рождественский посвящает эти строчки в поэме «Реквием».
Чтение отрывка из поэмы «Реквием» Р. Рождественского.
Ой, зачем ты, солнце красное,
все уходишь —
не прощаешься?
Ой, зачем с войны безрадостной,
сын,
не возвращаешься?
Из беды тебя я выручу,
прилечу орлицей быстрою…
Отзовись,
моя кровиночка!
Маленький.
Единственный…
Белый свет не мил.
Изболелась я.
Возвратись, моя надежда!
Зернышко мое,
Зорюшка моя.
Горюшко мое,—
где ж ты?
Не могу найти дороженьки,
чтоб заплакать над могилою…
Не хочу я
ничегошеньки —
только сына милого.
За лесами моя ластынька!
За горами — за громадами…
Если выплаканы
глазыньки —
сердцем плачут матери.
Белый свет не мил.
Изболелась я.
Возвратись, моя надежда!
Зернышко мое,
Зорюшка моя.
Горюшко мое,—
где ж ты?
Звучит музыка «Вальс цветов» из балета П. Чайковский «Щелкунчик».
Ведущий 2
Великое, святое слово – мать.
О ней – вечно живые, прекрасные слова из романа А. Фадеева «Молодая гвардия».
Чтение отрывка из романа «Молодая гвардия» «Мама, мама! Я помню руки твои…»
Мама, мама! Я помню руки твои с того мгновения, как я стал сознавать себя на свете. За лето их всегда покрывал загар, он уже не отходил и зимой, — он был такой нежный, ровный, только чуть-чуть темнее на жилочках. А в темные жилочки.
С того самого мгновения, как я стал сознавать себя, и до последней минуты, как ты в изнеможении, тихо, в последний раз положила мне голову на грудь, провожая в тяжелый путь жизни, я всегда помню руки твои в работе. Я помню, как они сновали в мыльной пене, стирая мои простынки, когда эти простынки были еще так малы, что походили не пеленки, и помню, как ты в тулупчике, зимой, несла ведра в коромысле, положив спереди на коромысло маленькую ручку в рукавичке, сама такая маленькая и пушистая, как рукавичка.
Но больше всего, на веки вечные запомнил я, как нежно гладили они, руки твои, чуть шершавые и такие теплые и прохладные, как они гладили мои волосы, и шею, и грудь, когда я в полусознании лежал в постели. И когда бы я ни открыл глаза, ты была возле меня, и ночник горел в комнате, ты глядела на меня своими запавшими очами, будто из тьмы, сама вся тихая светлая, будто в ризах. Я целую чистые, святые руки твои!
Звучит «Вальс» Г.В. Свиридова (девочка и мальчик танцуют).
Ведущий 1
Женщина свободного мира.
Это мать, которая с нами,
Это работница, инженер, врач, педагог, артистка, ученый.
Ведущий 2
Это человек, чью заботу мы чувствуем ежеминутно, в чьих руках мы нуждаемся каждый день. Жизнь женщиной жива. Честь и слава ей!
