Автор: Сорокина Валентина Михайловна
педагог- психолог МДОУ детский сад общеразвивающего вида № 16 «Колокольчик»
«Сказка о помощниках». Дидактические игры по ознакомлению детей с органами чувств.
«Сказка о помощниках».
Дидактические игры по ознакомлению детей с органами чувств.
Подготовил: педагог – психолог
Сорокина В.М
Сказка
Жили — были друзья гномики. А звали их Глазастик, Слушок, Вкусняша, Нюхалка и Чувствилка. Каждый занимался своими делами.
Глазастик зорко рассматривал все и друзьям рассказывал про красоту мира.
Слушок рассказывал про птичье пение, журчание ручья, раскаты грома и различные другие звуки.
Вкусняш все пробовал и много знал про сладкое, кислое, горькое и соленое.
Нюхалка все цветочки по запаху различал, и еду узнавал по запаху и даже, запах снега и грозы знал.
Чувствилка очень много умел. И рассказывал друзьям про Радость, Грусть, Злость и Удивление.
Много знали гномики и им хотелось поделиться своими знаниями. И решили они Человеку помогать. Выбрали самого маленького, чтобы сдружиться получше.
Каждый выбрал себе место для жизни:
Глазастик – глаза.
Слушок – уши.
Вкусняша – рот.
Нюхалка – нос.
А Чувствилка сказал:
— Друзья! Я ведь самый большой, я всегда рядом с вами. Ты, Глазастик, как увидишь бабочку сразу меня зовешь и радуемся вместе, а как увидим щенка брошенного- жалко станет. Опять я рядом.
А гром грохочет – нам со Слушком страшно становится. И так со всеми. Везде я жить буду и в ручках, и на спинке, в животике.
Живут, поживают. Много чего успевают. Это же гномики — работать любят. А чтобы хорошо работать хорошо поесть надо; И кто хорошо кормит гномиков у того и радуются они, а у кого-то грустят. А еда для них что? –Особенная она: задания разные да непростые.
А ты про своих гномиков знаешь? Много радости у них? Давайте узнаем вместе.
Занятия для каждого гномика с предварительной беседой о значении каждого из них.
Игры для Глазастика
- Водящий кладет на видное место предмет (степень видимости и величина предмета зависят от подготовленности играющих, а игроки с закрытыми глазами ждут.
Правило: начать искать глазками, передвигаясь по помещению. Нашедший молча садится на свое место, не выдавая место предмета. Через некоторое время (1-2минуты) собрать оставшихся и первый нашедший показывает где предмет.
- Перестановка предметов.
- Изменения в одежде.
- Игрына развитие визуального канала
В завершении цикла – рисунок своего Глазастика.
Игры для Чувствилки
- Написание фигур, цифр, букв на различных участках тела. (Выполняется в парах).
- Узнай предмет руками с закрытыми глазами.
- Рисование с закрытыми глазами.
- Передвижение с закрытыми глазами по заданному маршруту.
- Узнай карточки с различными материалами (шелк, наждачная бумага).
Составь рассказ.
По окончанию – рисунок мой Чувствилка. Подобным образом можно подобрать игры для Гномиков по своему желанию.
