автор: Саурская Елена Дмитриевна
Воспитатель ГБОУ Школа №2127
Досуг «Наш друг — Светофорчик»
Досуг «Наш друг — Светофорчик» ( младшая группа)
Воспитатель: Саурская Е.Д. (г. Москва, ГБОУ школа № 2127)
(дети под музыку заходят в зал)
Ведущая: — Смотрите, друзья, кто в гости к нам пришел? (Стоит полицейский в форме.)
Регулировщик: — Здравствуйте, ребята. Я пришла к вам в гости со своим другом Светофором (показывает макет светофора).
— НО у него случилась беда! все огоньки потерялись, что делать нам, друзья?
- Кто подскажет пешеходам, что им делать у дороги?
- И какие здесь должны быть огоньки, для чего они нужны?
— Давайте попробуем догадаться!
1) Зажигаю красный свет
Значит нам дороги…….
Дети: Нет!
2) Желтый — вспыхнул вслед за ним!-
Значит вместе:
Дети: ПОСТОИМ!
3) А зелёный свет?
ДЕТИ: Иди! Путь свободен впереди.!
Регулировщик: — Чтобы Светофорчику помочь, давайте отправимся искать нужные нам краски..
Ведущий: Ну что же в путь!? Скорей в Автобус вы садитесь и в гости к Солнышку вы мчитесь.
(Звучит музыка, дети едут в к Солнышку.) У первого ребенка в руках — руль. Дети проезжают и садятся.
(Звучит музыка, из-за ширмы выходит Солнышко. ( на палочке или другой макет)
Солнышко: Здравствуйте, ребята очень рада вас видеть.
Полицейский: Здравствуй, Солнышко! Помоги нам! Дай нам немного жёлтой краски для Светофора.
Солнышко: С радостью вам помогу. Но вы должны будете выполнить моё задание, сказать мне, что обозначает этот знак? ПОКАЗЫВАЕТ пешеходный переход.
Регулировщик: — Я ребятам помогу, загадку вам сейчас скажу.
«Все машины проезжая,
Замедляют сразу ход,
Потому что уважают…»
ДЕТИ: — Пешеходный переход.
Солнышко: Молодцы, ребята. Вот вам жёлтая краска. ( протягивает жёлтый кружок). Регулировщик закрепляет его на светофоре.
Ведущий: Продолжим путь?
(Дети «едут».Звучит музыка, выходит из за ширмы Красная шапочка. (БИБАБО)
Красная шапочка: Здравствуйте, ребята! Что привело вас к моему домику?
ВЕДУЩАЯ: Здравствуй, Красная шапочка. Мы ищем краски для светофора. Дай нам, пожалуйста, немного красной краски.
Красная шапочка: Конечно, дам. Но сначала помогите мне найти среди светофоров те, которые неправильные.
Игра «Найди неправильный светофор»
Красная шапочка: Молодцы, ребята. Вот вам красная краска. (протягивает красный кружок). Регулировщица: закрепляет его на макете светофора:
Регулировщик: Продолжим путь, друзья?
(Дети «едут». Звучит музыка, на ширме появляется Ёлочка).
Ёлочка: Здравствуйте, ребята. Что привело вас ко мне в лес?
Ведущий: Добрый день, Ёлочка. Мы ищем краски для светофора. Дай нам немного зелёной краски.
Ёлочка: Конечно, дам. Но сначала разберите игрушки на пассажирский и грузовой транспорт!.
Игра «Пассажирский и грузовой транспорт»
Ёлочка: Молодцы, ребята. Вот вам зелёная краска. (протягивает зелёный кружок).
Полицейский: закрепляет его на светофоре.
Регулировщик: СПАСИБО вам друзья! Вот какая красота! Теперь полный порядок! Наш светофорчик мы поставим у дороги и он будет указывать машинам когда ехать, а пешеходам когда можно переходить дорогу!
Ведущий: Уважаемый регулировщик, а мы с ребятами поиграем в игру «Можно – нельзя».
Я буду задавать вам вопросы, а вы мне отвечать «можно» или «нельзя». Итак, начинаем…
— Переходить улицу на зеленый свет, можно? (Можно)
— На остановке стоять рядом с мамой, можно? (Можно)
— Играть на проезжей части дороги, можно? (Нельзя)
— Переходить улицу на красный сигнал светофора, можно? (Нельзя)
— При переходе улицы держать маму за руку, можно? (Можно)
Ведущий: «На улице будут внимательны дети
Соблюдать будут правила эти.
Правила дорожные помни всегда
И не случится с тобою беда!»
Дети уходят.
