Автор: Пуганова Светлана Борисовна
Музыкальный руководитель МОУ «СОШ с.Березовка»
Проект по нравственно-патриотическому воспитанию для детей и родителей старшей группы посвященный празднованию 75-летия Великой Победы «Будем помнить сквозь года!Не забудем никогда!»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа села Березовка»
Проект по нравственно – патриотическому воспитанию для детей и родителей старшей группы посвященный празднованию 75-летия Великой Победы
« БУДЕМ ПОМНИТЬ СКВОЗЬ ГОДА! НЕ ЗАБУДЕМ НИКОГДА!»
Подготовили:
Пуганова Светлана Борисовна— музыкальный руководитель
Черная Екатерина Александровна— воспитатель
с. Березовка
2020 год
Актуальность проекта:
Стратегической целью государственной политики в области образования является охрана здоровья воспитанников (Закон «Об образовании в РФ»), а также повышение доступности качественного образования. Разработан и вступил в силу Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО).
В федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования ставятся цели по патриотическому воспитанию: создание условий для становления основ патриотического сознания детей, возможности позитивной социализации ребенка, его всестороннего личностного, морально-нравственного и познавательного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе соответствующих дошкольному возрасту видов деятельности.В содержании ФГОС отмечается острая необходимость активизации процесса воспитания патриотизма дошкольника.
Значимость инновационного подхода в деятельности учреждения определяются реальными потребностями системы образования и существующими противоречиями между предъявляемыми требованиями к системе образования, необходимостью её обновления и недостаточной разработанностью новых форм воспитательно — образовательного процесса в ОУ в условиях внедрения ФГОС ДО.
В новых условиях встаёт задача: проектирование и построение инновационной модели образовательного пространства, обеспечивающую достижение цели, т.е. требование стандарта к результатам освоения программы.
Необходимость разработки и внедрения данного проекта объясняется следующими причинами:
1. Недостаточно уделяется времени беседам, чтению художественной литературы, просмотру фильмов о войне в ДОУ и в семье.
2. Непонимание родителей важности патриотического воспитания ребёнка.
3. Подмена нравственных ценностей материальными, равнодушие к истории своей семьи, подвигам близких.
Инновационность проекта в том, что он предусматривает проектирование инновационной модели образовательного пространства для формирования патриотических чувств дошкольников на основе ознакомления с героическим подвигом советского народа в Великой Отечественной войне через различные виды деятельности.
Ценность инновационного характера проекта направлена на сохранение позитивных достижений ОУ, внедрение современных педагогических технологий, в том числе информационно-коммуникационных, обеспечение личностно – ориентированной модели организации педагогического процесса, позволяющий ребёнку успешно адаптироваться и удачно реализовать себя в подвижном социуме, развитие его социальных компетенций в условиях интеграции усилий семьи и детского сада.
Анализ исходной ситуации. Проблемы, предполагаемый масштаб их решения.
Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна, способствует объединению, осуществлению связи поколений, сплочению нашего народа. День Победы близок и понятен детям старшего дошкольного возраста, потому что реализует достаточно простую, ясную идею, известную им по сказкам, идею противостояния добра и зла и финальной победы добра.
Проблемы:
Отсутствие знаний у детей дошкольного возраста о Великой Отечественной войне.
Достаточно низкий уровень компетентности родителей к вопросам нравственного и патриотического воспитания в семье.
Цель проекта: создание условий для воспитания патриотизма у старших дошкольников, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.
Задачи:
- Формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине и осуществлять работу по патриотическому воспитанию дошкольников.
- Расширять и систематизировать знания детей о Великой отечественной войне.
- Сохранять трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.
- Дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне; познакомить с историческими фактами военных лет;
- Обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыки военных лет; — проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию в семье;
- Воспитывать в детях бережное отношение к семейным фотографиям и наградам, уважительное отношение к старшему поколению.
Этапы реализации проекта
1этап-подготовительный
- 1. Выявление первоначальных знаний детей о войне, о празднике победы.
- 2.Информация для родителей о предстоящем проекте.
- 3.Подбор литературы, презентаций, фотографий, плакатов.
- 4. Привлечение родителей к участию в проекте.
2этап-основной
- 1.Проведение НОД, бесед о ВОВ.
- 2.Организация сюжетно — ролевых, дидактических и подвижных игр по теме.
- 3. Экскурсия в музей «Боевая слава».
3этап-заключительный
- 1. Сбор информации и оформление стенда «Стена Памяти»(совместная работа детей и родителей).
- 3.Социальная акция «Георгиевская лента».
- 4. Литературно-музыкальный досуг «9 Мая».
- 5.Мониторинг результатов деятельности проекта, определение перспектив. За основу взят «Мониторинг уровней развития патриотических чувств у старших дошкольников» Ястребцовой А. О.
Участники проекта:
- дети старшей группы
- педагоги
- родители воспитанников
Тип проекта: краткосрочный
Вид проекта: познавательно- исследовательский
Сроки реализации проекта:1 апреля- 9 мая
Обеспечение проекта:
Кадровые ресурсы- воспитатель, музыкальный руководитель, помощник воспитателя.
Материально- технические ресурсы- развивающая среда группы, мультимедийное оборудование, музыкальный центр.
Учебно-методические ресурсы- методические и дидактические пособия, картотека игр, фонотека.
Информационные ресурсы –компьютер, интернет-ресурсы.
Планируемые результаты:
- Повышение уровня социальной компетентности дошкольников.
- Формирование у детей начальных представлений о Великой Отечественной войне, солдатах, защищавших Родину, празднике 9 Мая.
Повышение теоретического уровня профессионализма педагогов ДОУ. - Внедрение инновационных технологий, современных форм и новых методов работы. Самореализация.
Вовлечение родителей в единое образовательное пространство, достижение роста их заинтересованности в сотрудничестве с педагогами ДОУ. - Повышение уровня психолого – педагогической культуры родителей, высокая активность, повышение ответственности родителей к своим обязанностям по отношению к детям и образовательному процессу в ДОУ.
Реализация проекта:
1-й этап- подотовительный
1-я неделя апреля:
- Подбор литературы по теме.
- Подбор дидактических и подвижных игр по теме.
- Подбор иллюстраций, фотографий на военную тематику, текстов художественных произведений и стихотворений.
- Привлечение родителей к оформлению стенда посвященного ко Дню Победы «Стена Памяти»
- Подбор информации для родительского уголка ко Дню Победы.
- Консультация для родителей.
- Подбор слайдов, презентаций.
- Проведение блиц- опроса по теме проекта в старшей группе.
2- этап- основной
2-я неделя апреля:
1.НОД «Великая отечественная война»
2.Беседа «Дети войны»
3-я неделя:
- Тематическая НОД «Знакомство с песнями военных лет»
2.Комплесная НОД «История георгиевской ленточки»
4-я неделя:
1.Литературно- музыкальная гостинная «Образы войны в музыкальном и художественном творчестве».
2.Экскурсия в музей «Боевой славы»
3-й этап- заключительный
1-я неделя мая:
1.Изготовление стенда «Стена памяти» (совместная работа с родителями)
2.Подготовка к проведению праздничного концерта (при участии родителей)
- Социальная акция «Георгиевкая ленточка»
2-я неделя мая:
1.Проведение праздничного концерта « 9 Мая»
2.Подведение итогов , определение перспектив, презентация проекта.
3.Мониторинг проекта
