Автор:
Пожидаева Мария Анатольевна
инструктор по физической культуре СП в/ч 01485 «Детский сад №3 «Колокольчик»
Федина Марина Александровна
Педагог-психолог СП в/ч 01485 «Детский сад №3 «Колокольчик»
Конспект спортивного развлечения с элементами психотренинга «Путешествие в страну Спортландию»
Спортивное развлечение с элементами психотренинга, посвященный Дню здоровья «Путешествие в страну Спортландию»
Дети с психологом входят на спортивную площадку и читают надпись на табличке: «Страна Спортландия».
Психолог. Ребята, вы видели табличку? Оказывается, мы с вами попали в Страну Спортландию – страну здоровья. Как вы думаете, кто здесь живет?
Дети отвечают.
П. Только почему здесь никого нет? Выходит инструктор по физической культуре в роли жителя страны.
Физ.Инструктор. В нашу страну прилетел злой вирус и прогнал всех по домам. Он запретил жителям волшебной страны заниматься спортом, веселиться и радоваться, а еще он украл весь спортивный инвентарь. От этого они стали чахнуть и много болеть. Ребята, вы нам поможете?
П. Давайте, все вместе отыщем пропавший инвентарь и прогоним этот злой вирус.
Дети. Да, мы согласны.
П. Ой, смотрите, что это? По-моему, это кроссворд, в нем-то и зашифровано место потерянных вещей. Нужно только выполнить все задания и вписать слова в пустые клеточки. Давайте попробуем?
Ф.И. А вот и первое задание. Для его выполнения нужно разделиться на команды. На 1, 2 рассчитайсь! Вам по очереди необходимо преодолеть полосу препятствий.
П. Затем из мешка нужно достать предмет, назвать его и встать на ту букву, с которой начинается это слово.
Ф.И. А из тех букв, на которых вы стоите, вам нужно составить первое зашифрованное слово в кроссворде.
П. В. Молодцы, с первым заданием справились! Теперь отправляемся на поиски следующего задания. Какая цифра нас ждет дальше? Цифра 2.
Ф.И. Внимание, ребята, перед нами злобный вирус! Чтобы от него избавиться, нам нужно обстрелять его витаминами. Для этого нужно попасть точно в цель.
П. Молодцы, ребята, а на какую фигуру похож вирус? А на какой спортивный инвентарь? Это слово и есть отгадка, побежали скорее к кроссворду.
Ф.И. Отлично справились. Теперь ищем цифру 3.
П. Я думаю, что пришло самое время немного повеселиться и заодно отдохнуть. Давайте встанем в круг. Повторяйте движения за нами.
Как здорово мы сейчас повеселились. Вам понравилось? А что мы сейчас делали? Разминку!!! Давайте запишем это слово в наш кроссворд.
Следующий номер 4, значит, нам нужно найти цифру 4. Ребята, вы ее видите?
Ф.И. «Игра крокодил» — показать виды спорта. Перед вами два ящика с картинками, вам нужно по очереди проскакать на одной ноге до ящика, достать одну карточку и жестами, без слов показать своей команде, какой вид спорта на ней изображен (последний вид – хоккей).
Ребята, а без чего не может обойтись хоккеист? Без клюшки! Правильно! Это слово нужно записать в кроссворд.
П. Ребята нам осталось отгадать последнее слово. Побежали к цифре 5.
А вы знаете, что это за игра?
Ф.И. Классики, но это необычные классики, на них что-то написано. Что это? Дни недели, но здесь пропущены дни. Аааа, я поняла, нам нужно прыгать и называть дни недели по порядку.
П. Ребята, давайте вспомним, какие основные эмоции существуют? Сказали. А какую мы испытывали во время игр? Радость. Это и есть наше последнее загаданное слово.
П. Ребята, теперь мы можем узнать, где спрятан спортивный инвентарь. Нам нужно прочесть слово по вертикали. Прочитали слово главное ГОРКА. Давайте, пойдем проверим, правильно ли мы разгадали все слова.
Ура, нашли.
Ф.И. Но здесь что-то не так. Посмотрите все перепутано, давайте все вместе отберем спортивный инвентарь от обычных предметов. Строимся в две команды и по очереди подбегаем к предметам и берем только спортивный инвентарь.
Ф.И. Спасибо вам ребята, вы прогнали злой вирус и вернули нам предметы для спорта. Теперь в Спортландии будет снова весело и радостно! А на память я хочу вам подарить вот эти витамины, чтобы вы были всегда здоровы и никогда не болели.
.
Физ.инструктор высшей категории Пожидаева Мария Анатольевна
Педагог-психолог первой категории Федина Марина Александровна
