Автор: Монченко Алевтина Николаевна
Музыкальный руководитель МДОУ № 8 город Кировское
Сценарий праздника ко Дню Шахтёра «Славим шахтерский труд» для детей старшего дошкольного возраста.
Сценарий праздника ко Дню шахтёра «Славим шахтерский труд» для детей старшего дошкольного возраста
Цель: приобщение детей дошкольного возраста к истории, культуре родного края через активное включение в образовательный процесс современных педагогических и образовательных технологий. Развитие музыкальных, творческих способностей.
Ход.
Дети под музыку заходят в музыкальный зал.
Ведущая: — Добрый день, дорогие ребята! Так уж повелось, что в конце августа мы отмечаем два замечательных праздника: “День города” и “День шахтера”! И сегодня мы здесь собрались, чтобы сказать много добрых слов о о людях, которые в нём живут и работают.
Как называется наш край? На Донбассе много разных городов – маленьких и больших, но каждый человек любит свой, родной город.
Над терриконами заря
Встаёт, надежду нам даря.
Пусть Кировское наш живёт в веках
В донецких угольных степях.
Ведущая: Кировское – небольшой город, не имеет громкого прошлого, но стремится к славному его будущему. Люди, живущие в нашем городе, щедрые и работящие, чуткие и смекалистые, веселые и гостеприимные.
Так пусть же наш город процветает, развивается и живёт в мире.
Песня «Мы рисуем голубя»
В последнее воскресенье августа свой профессиональный праздник — День шахтёра – отмечают мужественные люди, чей нелегкий труд — залог успешного развития нашего края. Наш город – шахтерский. И сегодня мы поздравляем всех шахтеров с их профессиональным праздником.
Шахтёрский труд – невыносимый труд,
И слабым духом – под землёй не место.
Там, в тесноте, от счастья не поют,
Но и мужской не растеряют чести.
Там жажда нестерпимая порой,
И пыль как сажа разъедает тело.
Но вновь по графику спускаются в забой, —
Обычное оно – мужское дело.
И хочется в сей праздник пожелать
Шахтёрам, всем, сегодня, улыбаться;
Угля стране побольше добывать,
Но, к сроку, из забоя возвращаться.
Профессии вашей поклон и почет,
С праздником, смелый, отважный шахтер!
Желаем удачи и верных друзей,
Веселых событий, солнечных дней.
Под музыку появляется УГОЛЕК и ОГОНЕК)
УГОЛЕК: Здравствуйте дорогие друзья!
«Я – веселый УГОЛЕК!
Черный у меня бочок!
Ярко в печи я горю,
Людям всем тепло даю!»
ОГОНЕК: Добрый день ребята! А я – Огонек, лудший друг УГОЛЬКА!
Чтоб добыть уголек
Очень нужен огонек,
Без огня, без света,
Не работа это!
УГОЛЕК:
Этот замечательный день, мы посвящаем представителям, самой мужественной профессии – ШАХТЕРАМ!
ОГОНЕК:
А, знаете ли вы, какими качествами должен обладать мужчина, чтобы стать настоящим шахтерам?
ОТВЕТЫ детей:
Мужественными, находчивыми, здоровыми, сильными, быть надежным другом и товарищем!
УГОЛЕК:
Все вы ребята – это будущее нашей страны, надежда всего шахтерского края!
ОГОНЕК:
Ребята! Вот мы сейчас это и постараемся доказать! чтобы стать настоящимишахтерами, нужно быть смелыми, сильными, ловкими, и в этом нам поможет спорт!
ОГОНЕК и УГОЛЕК (говоря вместе)
Внимание! Внимание!
Начинаем веселые соревнования!
(вместе) – Просим занять свои места!
(Дети заранее делятся на две команды. Встают на определенное место 1ая — за УГОЛЬКОМ, 2ая— за ОГОНЬКОМ.)
ВЕДУЩАЯ:
А сейчас,перед соревнованиями, проведем веселую,
«Шахтерскую разминку»(выполняем все под музыку)
«Уголь в земле, глубоко залегает —(все присели)
—
-В шахтах его горняки добывают. (встали,кул. ударяют по коленям)
-На смену в забой шахтерам пора
-Уголек – Антрацит поднимать на гора! (наклоны вправо, влево)
-Шахтеры, Шахтеры на смену идут.
-Нелегок, но очень почетен их труд! (марш на месте)
Уголек : Собираясь в шахту, шахтеры берут с собой обед, который они называют «тормозок» или «фугас». Давайте и мы с вами соберем себе тормозок.
Эстафета «Тормозок»: выбрать из различных предметов овощи и фрукты и собрать их в корзину. Из числа детей выбираются две команды по пять человек. (кубики, шарики, игрушки, овощи, фрукты, обручи, корзины).
ВЕДУЩИЙ:
Многие ваши родители работают в шахте, глубоко под землей. Им приходится пробираться по узким лавам по колено в холодной воде.
Эстафета «Шахтерский туннель»
В первой эстафете командам предстоит проползти по туннелю, перепрыгнуть из обруча в обруч и вернуться на место,отдать (снять) каску передать следующему…
Огонек.: Ну вот вы и на рабочем месте, которое шахтеры называют забой. Здесь нужно добыть уголь и перевезти его на склад.
Эстафета «Перевези уголек»
Каждой команде предстоит перевезти уголь. Для этого вам надо взять большую машину. Держа машину за веревочку, подкатить ее к первому обручу, положить в кузов уголек (кубик, быстро перевезти до второго обруча и выгрузить, возвратится в команду и передать машину следующему.
ВЕДУЩИЙ:
А сейчас загадки для болельщиков:
У него фонарь на каске
И лицо в угле как в краске.
Он спускается в забой,
Рубит уголь под землёй.
Всякий знает. С давних пор
Это делает. (ШАХТЁР)
Черный-черный порошок
Очень нам зимой помог.
Этот порошок, друг мой.
Добывают под землей. (Уголь)
Он отбойным молотком,
Как огромным долотом,
Уголь крошит под землёй.
Отвечайте, кто такой (ШАХТЕР)
Сейчас, дружок, вопрос такой:
Скажи, как называют
Рабочего, что под землёй
Нам уголь добывает. (шахтер)
Уголек: Теперь шахтеры должны весь уголь, который добыли в шахте, поднять на поверхность. Кто знает, как уголь поднимают на поверхность?
Ответы детей (с помощью поезда, электровоза)
Давайте и мы с вами поднимемся на поезде на поверхность
«Подземный поезд»
ВЕДУЩАЯ (обьясняет правила игры)
. По сигналу первые игроки команды быстрым шагом отправляются к своим ориентирам, огибают их, возвращаются на место, присоединяя к себе сзади следующего по счету игрока, и вместе преодолевают тот же путь, выигрывают те, кто первым (в полном составе) возвратится на старт в виде паровозика
Огонек. В шахте шахтеров подстерегают различные экстремальные ситуации, поэтому вам необходимо научиться принимать правильные решения и быстро реагировать.
Эстафета «Спаси друга»
Огонек: В следующем конкурсе вы должны спасти друга, попавшего в беду.
Вам необходимо разделиться на мини-команды, состоящие из трех человек, двоим из которых предстоит, надев противогаз на третьего (пострадавшего), донести его до стула.
УГОЛЕК:
Ну что ж, наши эстафеты закончились!
ОГОНЕК:
И в этих соревнованиях проигравших нет!
(ГОВОРЯТ ВМЕСТЕ)
Победила дружба!
Флешмоп «Я, ты, он, она»
