Автор:
Косякова Ирина Викторовна
воспитатель ГБОУ СОШ №9 СП ДС №19 «Солнышко»
Зоркина Елена Алексеевна
воспитатель ГБОУ СОШ №9 СП ДС №19 «Солнышко»
Российский флаг.
| Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие, лепка |
| Тема занятия (ООД): Российский флаг |
| Возрастная группа воспитанников: подготовительная группа 6-7 лет |
| Цель: формировать у детей представление о России и Российском флаге |
| Задачи:
Образовательная: расширять представления детей о малой родине, стране, познакомить с флагом России, закреплять знания детей о названии родного города. Развивающая: Развивать речь детей, мышление, расширять словарный запас, развивать интерес к игровой деятельности. Воспитательная: Воспитывать патриотические чувства, чувство гордости за свой город, желание сохранять чистоту, порядок в своем городе. |
| Целевые ориентиры: Закрепить знание о России и Российском флаге |
| Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие». |
| Виды деятельности: познавательная- исследовательская, коммуникативная. |
| Формы работы: фронтальная, индивидуальная. |
Практические: предметно-практические и умственные действия, игры, физкультминутка. |
| Подготовительная работа: Разучивание стихотворений, рассматривание карты, герба и флага России, беседы о государственных символах. |
| Средства реализации (оборудование): изображения древних стягов, изображения флага России, герб Росси, изображения флагов разных стран, карта России, кроссворд, пластилин для изготовления декоративной пластины, картон, диск с записью «Гимн Росси. |
Логика образовательной деятельности
| Этапы (структурные компоненты деятельности) | Деятельность воспитателя | Деятельность
воспитанников |
Ожидаемые результаты |
| 1.Организационный момент
2.Основная часть 3.Физкультминутка 4.Самостоятельная работа 5.Итоги занятия |
На карте мира не найдешь
Тот дом, в котором ты живёшь. И даже улицы родной, Ты не найдёшь на карте той. Но мы всегда на ней найдём Свою страну – наш общий дом. -Предлагаю вам посмотреть на карту России (которая весит на доске). -« Это наша страна-Россия, где мы родились и живём. Как можно сказать про нашу страну, какая она?» -В мире очень много разных стран. У каждой есть свой флаг, определённого цвета. На доске как вы уже заметили, помимо карты висят флаги. Сегодня мы познакомимся с историей флага нашей страны – России. -Много веков тому назад вместо флага использовали шест (палку), привязывая к его верхушке пучки травы, ветки или конский хвост, окрашенный яркой краской. Назывался он стягом. Главным назначением было -собрать, объединить всех воинов для защиты своей земли, села или города, если вдруг нападали враги. Происходит от слова «стянуть к себе» -стяг. Шло время, стяги стали делать из ткани. Ткань прикрепляли к древку. Чаще всего стяги были красного цвета. Они развевались на ветру, и придавали воинам уверенность. Флаг является отличительным знаком страны, означает единство государства. Давайте рассмотрим флаг России. Сколько цветов он имеет? Давайте вместе прочитаем стихотворение про флаг. Разноцветный флаг Росси Белый, синий, красный цвет, Самый для меня красивый, Краше флага в мире нет Каждый цвет несёт определённый смысл. Белый цвет — мир и чистота. Он говорит о том, что наша страна любит мир. Синий цвет — цвет неба, обозначает верность и правду. То есть народ любит свою страну и в любой момент защитит её от врагов. Красный цвет — огонь и отвага, цвет силы. Где можно увидеть флаги или флажки. В праздники – украшают дома, улицы. Флаги можно увидеть на зданиях кораблях, самолётах, в руках солдат, спортсменов. Если флаг на самолёте или корабле, он поможет узнать из какой они страны. Во время больших спортивных соревнований, например, во время Олимпийских игр, можно узнать спортсмены из каких стран будут участвовать в этих соревнованиях. Во время награждения флаг страны победителя поднимается высоко над стадионом. В это время мы испытываем гордость за наших спортсменов, за нашу Родину. Терем, терем, теремок. Ты не низок, не высок нем лягушка прыгает
Курочка кудахчет Мышка весело танцует
Ежик двери запер, сторожит наш теремок.
Угадайте что мы будем сегодня с вами делать? Благодаря, техники пластилинографии, который мы уже с вами занимались на предыдущих уроках мы будем делать с вами флаг России. -Не забывайте о правильном расположении цветов во флаге. -Всем удачи! Предлагаю сделать выставку из наших работ. -Чья работа больше понравилась? Благодарю вас за проделанную работу. |
-Родная, огромная, бескрайняя, богатая, красивая, могучая, весёлая Рассматривают флаги Рассматривают флаг. Называют цвета флага. Дети сперва опускают, потом поднимают руки кверху Детки хлопают в ладошки -Флаг из пластилина на картоне Выполняют из пластилина флаг. Отвечают на вопросы. |




