Автор:Королева Тамара Николаевна
воспитатель МАДОУ «Детский сад №3 «Веселый паровозик»
Сценарий развлечения по формированию здорового образа жизни в первой младшей группе «Кто в теремочке живет?».
Сценарий развлечения по формированию здорового образа жизни в первой младшей группе «Кто в теремочке живет?».
Цель: формировать у детей представление о здоровом образе жизни, закреплять знания о культурно — гигиенических навыках.
Задачи:
— вызвать интерес к выполнению культурно-гигиенических навыков;
— формировать представление о здоровом образе жизни;
— развивать двигательную активность;
— воспитывать эмоциональную отзывчивость, доброжелательность.
Оборудование: куклы – бибабо (мышка, лягушка, заяц, волк, лиса, медведь), макет домик- теремок; игрушки – морковки, массажные мячи.
Ход:
(Раздается телефонный звонок)
Воспитатель (имитируя телефонный разговор): Здравствуйте! Да, это детский сад, группа «Карапузики». Приглашаете в гости? Спасибо большое, нам очень приятно! (Обращаясь к детям) Ребята, звери лесного теремка ждут нас в гости, чтобы вместе поиграть и укрепить здоровье! Вы хотите отправиться в гости к лесным зверятам? (Ответы детей) Тогда в путь!
Приходят в музыкальный зал, видят теремок.
Воспитатель: Вот стоит теремок, никого не видно. Ребята, давайте спросим «Кто-кто в теремочке живет? Кто – кто в невысоком живет?»
Появляются мышка, лягушка (игрушки — бибабо):
Мышка: Я, мышка – норушка!
Лягушка: Я лягушка – квакушка! Рада видеть вас, друзья!
Мышка: Наше утро начинается с умывания и зарядки, а как начинается ваше утро? (Ответы детей)
Молодцы!
Воспитатель: Мы с ребятами можем даже показать, как мы умываемся!
Пальчиковая игра «Умывалочка»
Кран открыли: чик-чик, Вращательные движения кистью.
Руки мыли: шик-шик. Потереть ладошки друг о друга.
Пусть бежит водичка, Плавные движения ладонями.
Мы умоем личико. «Умыться».
Мылом мы ладошки трем, Имитировать мытье рук.
Полотенцем промокнем. Легкие похлопывания ладоней друг друга.
Вот и чистые ладошки, Показать ладони.
Мы похлопаем немножко! Хлопки.
Мышка: Молодцы, ребята!
Лягушка: Чистота – очень важна для здоровья! А нам пора, еще много дел впереди! До свидания!
Воспитатель: Убежали мышка – норушка и лягушка- квакушка, может еще кто-то в теремочке живет? Кто – кто в теремочке живет?
Заяц: Я зайка – попрыгайка! Мои зубки крепкие, потому что я морковку люблю — в ней витаминов много и зубки чистить не забываю! А вы зубки чистите? (Ответы детей). Ребята, поможете мне морковку на завтрак собрать?
(Дети собирают морковку в корзинку)
Зайка: Спасибо, ребята! Кушайте только полезную пищу и обязательно чистите зубки! А мне пора – пойду морковочку приготовлю! До свидания!
Воспитатель: Ускакал зайка! Может еще кто-то в теремочке живет?
Давайте спросим! Кто – кто в теремочке живет? (Дети помогают задавать вопрос)
Лиса: Я лисичка – сестричка,
Волк: Я волчок – серый бочок!
Лисичка: Очень любим мы спортом заниматься,
Волчок: Поэтому мы быстрые, сильные и ловкие! А вы занимаетесь спортом? (Ответы детей) Поиграем с мячиками?
(Передает корзинку с массажными мячами)
Музыкальная игра с массажными мячиками «Мячик -пип» (муз. и слова Ю. Дерябкина)
Лисичка: Молодцы, ребята!
Волчок: Занимайтесь спортом, укрепляйте здоровье! А нам пора на пробежку! До свидания!
Воспитатель: Убежали волк и лиса, может кто –то еще в теремочке живет? Кто в невысоком живет?
Мишка: Я, мишка косолапый! Я люблю на свежем воздухе гулять, ягодку – малинку кушать – в ней витаминов много! Прогуляетесь со мной?
Песенка – игра «Мишка косолапый».
Мишка: Почаще гуляете с мамами и папами! Свежий воздух очень полезен для здоровья! А мне пора спать ложиться до весны! Ой, совсем забыл! Зайчик же вам морковки в подарок просил передать! Кушайте витамины и всегда будьте здоровы! До свидания!
(Передает корзинку, в которой находится тарелка с отварной морковью)
Воспитатель: Спасибо большое! Разбежались звери по своим делам, возвращаться в группу пора и нам! До свидания, теремок и лесные звери!
