
Положение об организации и проведении Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогических работников дошкольного образования «Современная презентация в дошкольном образовании»
Современная педагогическая презентация является эффективным инструментом представления профессионального опыта, методических разработок, образовательных проектов, педагогических технологий и результатов практической деятельности педагога.
Конкурс предоставляет педагогическим работникам возможность представить собственный профессиональный опыт в современном визуальном формате, продемонстрировать педагогические идеи, авторские находки, методические решения и практики, которые могут быть использованы в деятельности дошкольных образовательных организаций.
Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогических работников дошкольного образования «Педагогическая перспектива: современные практики в формате презентации» проводится в целях выявления, поддержки, обобщения и распространения эффективного педагогического опыта, современных образовательных практик и авторских методических решений работников системы дошкольного образования.
Организатор конкурсных мероприятий, Приказом Министерства просвещения Российской Федерации, включен в Перечень Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2026/2027 учебном году.
Автономная некоммерческая организация «Научно-образовательный центр педагогических проектов», город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзора г. Москвы № 041008), приглашает педагогических работников дошкольных образовательных организаций принять участие во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства работников дошкольного образования «Современная презентация в дошкольном образовании».
Уровень конкурса — Всероссийский.
Статус конкурса: действующий, идет прием заявок.
Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Педталант.рф
Цель Конкурса:
- Выявление, поддержка и распространение эффективного профессионального опыта педагогических работников дошкольного образования посредством представления современных образовательных, воспитательных и методических практик в формате авторской педагогической презентации.
Задачи Конкурса:
Основными задачами Конкурса являются:
- создание условий для профессионального самовыражения, творческой инициативы и совершенствования педагогического мастерства работников дошкольного образования, а также поддержка авторских педагогических идей, образовательных проектов, методических разработок и инновационных решений;
- выявление, обобщение и популяризация современных, эффективных и практически значимых педагогических практик, содействие распространению успешного профессионального опыта и формированию информационно-методического пространства для обмена опытом в сфере дошкольного образования;
- стимулирование педагогов к разработке современных методических, образовательных и воспитательных материалов, совершенствованию навыков профессионального представления и визуализации педагогического опыта, развитию информационной и цифровой компетентности;
- повышение престижа педагогической профессии и общественной значимости профессионального мастерства работников дошкольного образования.
Участники Конкурса:
К участию в Конкурсе приглашаются педагогические работники государственных, муниципальных и частных дошкольных образовательных организаций, а также структурных подразделений общеобразовательных и иных образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, из всех субъектов Российской Федерации.
Участниками Конкурса могут быть:
- воспитатели;
- старшие воспитатели;
- методисты;
- музыкальные руководители;
- инструкторы по физической культуре;
- педагоги-психологи;
- учителя-логопеды;
- учителя-дефектологи;
- социальные педагоги;
- тьюторы;
- педагоги дополнительного образования;
- руководители и заместители руководителей дошкольных образовательных организаций, осуществляющие педагогическую и методическую деятельность;
- иные педагогические работники, профессиональная деятельность которых связана с дошкольным образованием.
Допускается индивидуальное и коллективное участие.
Предмет Конкурса:
Предметом Конкурса является авторская педагогическая презентация, представляющая профессиональный опыт участника и раскрывающая современные практики дошкольного образования.
Презентация может отражать образовательную, воспитательную, методическую, коррекционно-развивающую, проектную, исследовательскую, творческую, организационно-педагогическую или иную профессиональную деятельность педагогического работника.
Номинации Конкурса:
- «Лучшая педагогическая презентация»
— авторские презентации, раскрывающие эффективный профессиональный опыт, педагогические находки, современные методы и формы работы с детьми дошкольного возраста.
- «Современная образовательная практика»
— презентации занятий, образовательных событий, педагогических технологий, форм организации детской деятельности и других эффективных практик реализации дошкольного образования.
- «Методическая идея: от замысла к практике»
— презентации авторских методических разработок, рекомендаций, педагогических технологий, методических систем, комплексов материалов и профессиональных решений.
- «Педагогический проект»
— презентации реализованных или разработанных образовательных, воспитательных, творческих, социальных, исследовательских и иных педагогических проектов.
- «Современные практики воспитания дошкольников»
— презентации эффективных форм и методов воспитательной работы, направленных на личностное развитие ребёнка, формирование нравственных ориентиров, культуры общения, уважения к семье, Родине, традициям и общечеловеческим ценностям.
- «Развивающая предметно-пространственная среда»
— презентации авторских решений по организации образовательного пространства, центров детской активности, тематических зон, игровых и развивающих пространств, дидактических и интерактивных комплексов.
- «Игра как пространство развития ребёнка»
— презентации авторских игр, игровых технологий, дидактических пособий, игровых комплексов и практик организации игровой деятельности дошкольников.
- «Взаимодействие детского сада и семьи»
— презентации эффективных форм сотрудничества с родителями (законными представителями), семейных проектов, клубов, мастер-классов, образовательных событий и других практик взаимодействия.
- «Здоровьесберегающие практики в дошкольном образовании»
— презентации технологий, проектов, мероприятий и педагогических решений, направленных на укрепление здоровья, физическое развитие и формирование основ здорового образа жизни воспитанников.
- «Музыка, творчество и эстетическое развитие»
— презентации практик художественно-эстетического развития, музыкальной, театрализованной, изобразительной и иной творческой деятельности детей.
- «Коррекционно-развивающая практика»
— презентации профессионального опыта учителей-логопедов, учителей-дефектологов, педагогов-психологов, тьюторов и других специалистов сопровождения.
- «Цифровые инструменты современного педагога»
— презентации опыта использования цифровых образовательных ресурсов, интерактивных технологий и современных информационных инструментов в профессиональной деятельности педагога дошкольного образования.
- «Моя педагогическая находка»
— презентации оригинальных авторских идей, методов, приёмов, технологий и практических решений, показавших эффективность в педагогической деятельности.
- «Профессиональный опыт педагога дошкольного образования»
— презентации, представляющие систему работы педагога, профессиональные достижения, результаты деятельности, авторские разработки и наиболее значимые элементы педагогического опыта.
Критерии оценки:
- соответствие теме Конкурса и выбранной номинации — от 0 до 20 баллов;
- профессиональная содержательность и методическая грамотность — от 0 до 20 баллов;
- актуальность, оригинальность и авторский характер представленной практики — от 0 до 20 баллов.
- качество визуального представления, структура, логика и культура оформления презентации — от 0 до 20 баллов;
- практическая значимость и возможность использования представленного опыта в деятельности дошкольных образовательных организаций — от 0 до 20 баллов;
Подведение итогов участия:
по результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.
Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.
Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).
Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов
