ПОЛОЖЕНИЕ

о Всероссийском гражданско-патриотическом конкурсе среди учащихся «Вместе против террора: память объединяет», посвящённом Дню солидарности в борьбе с терроризмом

Ежегодно 3 сентября в Российской Федерации отмечается День солидарности в борьбе с терроризмом — памятная дата, объединяющая общество в стремлении сохранить память о жертвах террористических актов, выразить уважение к мужеству людей, противостоявших терроризму, и утвердить ценность человеческой жизни, мира, взаимопомощи и гражданской ответственности.

Особое значение эта дата имеет в воспитании подрастающего поколения. Осмысление исторической памяти, уважение к подвигу защитников Отечества, сотрудников правоохранительных органов, спасателей, медицинских работников, педагогов и граждан, проявивших мужество и самоотверженность, способствует формированию у учащихся неприятия насилия и терроризма, уважения к человеку, ответственности за свои поступки и понимания значимости общественного единства.

Всероссийский гражданско-патриотический конкурс среди учащихся «Вместе против террора: память объединяет», посвящённый Дню солидарности в борьбе с терроризмом, направлен на сохранение исторической памяти, формирование гражданской позиции учащихся, воспитание культуры мира и безопасного поведения, развитие уважения к традиционным российским духовно-нравственным ценностям.

Конкурс способствует утверждению в детской и молодёжной среде ценностей жизни и достоинства человека, патриотизма, гражданственности, взаимопомощи, взаимного уважения, исторической памяти, преемственности поколений и единства народов России.

Организатор конкурсных мероприятий включён в Перечень конкурсных мероприятий Министерства просвещения Российской Федерации и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2026/2027 учебном году.

Автономная некоммерческая организация «Научно-образовательный центр педагогических проектов» (г. Москва, лицензия на осуществление образовательной деятельности № 041008) приглашает учащихся образовательных организаций Российской Федерации принять участие во Всероссийском гражданско-патриотическом конкурсе среди учащихся «Вместе против террора: память объединяет», посвящённом Дню солидарности в борьбе с терроризмом.

Уровень конкурса — Всероссийский.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Педталант.рф

Цель Конкурса:

• Создание условий для гражданско-патриотического воспитания учащихся, сохранения исторической памяти, формирования неприятия терроризма и идеологии насилия, уважения к ценности человеческой жизни, а также развития социальной ответственности, культуры мира и безопасного поведения средствами творческой, исследовательской и проектной деятельности.

Задачи Конкурса:

• Формирование у учащихся осознанного неприятия терроризма, экстремизма, насилия и любых форм посягательства на жизнь и безопасность человека;
• Сохранение исторической памяти о жертвах террористических актов и людях, проявивших мужество, самоотверженность и гражданскую ответственность в противодействии терроризму;
• Воспитание патриотизма, гражданственности, уважения к человеку, обществу, Родине, её истории и традициям;
• Формирование понимания ценности мира, общественного согласия, взаимопомощи, ответственности и единства народов России;
• Содействие развитию культуры безопасного и ответственного поведения учащихся.

Участники Конкурса:

К участию в Конкурсе приглашаются учащиеся образовательных организаций Российской Федерации, в том числе:

• учащиеся начальных классов общеобразовательных организаций;
• учащиеся 5–9 классов общеобразовательных организаций;
• учащиеся 10–11 классов общеобразовательных организаций;
• учащиеся гимназий, лицеев, кадетских и иных общеобразовательных организаций;
• обучающиеся организаций дополнительного образования;
• учащиеся детских школ искусств, художественных и музыкальных школ, творческих объединений, центров детского и юношеского творчества и иных организаций, реализующих образовательные программы для детей и подростков.

При оценке конкурсных работ учитываются возраст участников, степень самостоятельности выполнения работы и соответствие содержания возрастным особенностям.

Формы участия:

• индивидуальная;
• коллективная.

Номинации Конкурса:

На Конкурс принимаются творческие, литературные, художественные, исследовательские, проектные и мультимедийные работы, соответствующие тематике Дня солидарности в борьбе с терроризмом.

• «Слово во имя мира» (Литературное творчество): авторские сочинения, эссе, очерки, стихотворения, письма, обращения, а также рассказы о Героях, посвящённые ценности мира, исторической памяти, взаимопомощи и неприятию терроризма.

• «Мир без террора» (Изобразительное искусство): рисунки, живописные, графические и цифровые художественные работы (выполненные в любой технике), раскрывающие темы мира, безопасности, общественного единства и ценности человеческой жизни.

• «Память объединяет» (Памятно-мемориальное творчество): творческие работы, посвящённые сохранению памяти о жертвах терроризма, памятным событиям, проявлениям мужества, сострадания и общественной солидарности.

• «Мы помним ради будущего» (Историко-исследовательская работа): исследовательские проекты, доклады, сообщения и презентации о Героях, посвящённые памятным датам, вопросам противодействия терроризму и сохранению исторической памяти.

• «Мужество. Долг. Ответственность» (Гражданско-патриотическое творчество): рассказы, презентации, видеоролики о Героях, а также творческие отчеты, интервью и материалы, созданные по итогам встреч с Героями (сотрудниками правоохранительных органов, спасателями, военнослужащими, медицинскими работниками и неравнодушными гражданами).

• «Мы выбираем мир» (Плакат и социальная графика): авторские плакаты, стенгазеты, коллажи, информационные листы и социальные постеры, направленные на утверждение ценностей мира, взаимного уважения и общественного согласия.

• «Территория безопасности» (Социальные и просветительские проекты): социальные проекты, памятки, а также портфолио и описания проведенных волонтерских акций, тематических флешмобов и участия в торжественно-траурных митингах.

• «Вместе против террора» (Мультимедийное творчество): мультимедийные презентации, социальная видеореклама, анимационные материалы, а также видеоролики о Героях и видеоотчеты с волонтерских акций и флешмобов.

• «Голос памяти» (Выразительное чтение): видеозаписи выразительного чтения (включая поэзию и прозу) о мире, памяти, мужестве, Родине и единстве.

• «Мелодия мира» (Музыкальное и вокальное творчество): видео- и аудиозаписи исполнения вокальных, инструментальных и музыкально-литературных произведений патриотической и миротворческой направленности.

• «Мир своими руками» (Декоративно-прикладное творчество): поделки, объёмные композиции, аппликации и иные изделия декоративно-прикладного искусства, отражающие идеи мира, добра, памяти и единения.

• «Мир в объективе» (Фотография): авторские фотографии и фотоколлажи, отражающие встречи с Героями, участие школьников в митингах, волонтерских акциях и флешмобах, а также символы мира и гражданской солидарности.

• «Память. Единство. Безопасность» (Свободная номинация): творческие, исследовательские и проектные работы, соответствующие целям и тематике Конкурса, не вошедшие в перечень основных номинаций.

При раскрытии памятной тематики рекомендуется отдавать приоритет уважительному, корректному и педагогически целесообразному представлению событий, без использования шокирующих и травмирующих изображений.

Критерии оценки конкурсных работ:

• Соответствие теме Конкурса и выбранной номинации, полнота раскрытия заявленной идеи — от 0 до 20 баллов;
• Содержательность, гражданско-патриотическая и социальная значимость работы — от 0 до 20 баллов;
• Оригинальность замысла, самостоятельность мышления и творческий подход — от 0 до 20 баллов;
• Качество исполнения, композиционная целостность, грамотность и культура оформления — от 0 до 20 баллов;
• Самостоятельность выполнения, соответствие возрасту участника, выразительность и эмоциональное воздействие работы — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
По результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).