Автор: Конасова Светлана Олеговна
воспитатель МДОУ «ЦРР — детский сад №12 «Березка»
Конспект игровой образовательной ситуации по речевому развитию в группе раннего возраста «Весеннее солнышко»
Тема: «Весеннее солнышко»
Цель: развитие речевой активности детей в разных видах деятельности.
Образовательные задачи:
- обогащать словарный запас детей словами (тёплое, яркое, жёлтое, маленькие, круглые и т.д.);
- учить проговаривать простые предложения;
- формировать умение понимать выражение с помощью предлога «на».
Развивающие задачи:
- развивать речевой слух и способность к звукоподражанию;
- развивать мелкую моторику рук.
Воспитательные задачи:
- воспитывать интерес к общению с взрослым и сверстниками.
Оборудование: мольберт, домик; солнышко; прищепки (жёлтые); воробей; кормушка; крупа (пшено); волшебный мешочек; игрушки (мяч, кубик, машина, кукла, мишка); поднос; аудио запись «Солнышко».
Ход занятия:
1.Мотивация.
Воспитатель: Ребятки, чей это домик? Это домик Солнышка. Но оно спит. Давайте его разбудим.
***
Солнышко-ведрышко,
Выгляни в окошечко!
Солнышко, нарядись!
Яркое, покажись!
2.Основная часть.
Воспитатель: Ребята, какое солнышко? (тёплое, яркое, жёлтое)
***
Лучики у солнышка все потерялись.
По лесам, по полям разбежались.
Воспитатель: Детки, солнышку помогите – все лучики найдите!
Воспитатель: Давайте украсим наше солнышко лучиками! Ищите лучики.
Д/и «Солнышко»
Дети берут жёлтые прищепки и с помощью воспитателя прикрепляют лучики по краям солнышка.
Воспитатель: Ребятки, солнышко так весело улыбается! Покажите как!
***
Солнышко весеннее весело сияет!
Наших ребятишек играть приглашает!
Пальчиковая игра «Лучик солнышка»
Лучики солнце на небо пускает,
Каждого, словом приветным встречает:
Этот лучик – озорной,
Этот лучик – золотой,
Этот лучик – добренький,
Этот лучик тоненький,
Этот улыбается,
Мизинцем называется.
(Поочередно загибаем пальчики, начиная с большого)
Воспитатель: Солнышко лучистое греет нас опять. В гости к нам торопится воробей играть!
Воспитатель: Ребята, куда сел воробей? (на дом, на елку, на дерево)
Воспитатель: Воробей поёт песенку «Чив-чив, чив-чив». Какую песенку поёт воробей?
Воспитатель: Ребята, воробей так жалобно чирикает, наверно кушать хочет.
Воспитатель: Что любит клевать воробей? (зернышки)
Воспитатель: Давайте насыпем в кормушку зернышек для воробья.
Воспитатель: Ребята, какие зёрнышки? (жёлтые, маленькие, круглые)
Воспитатель: Давайте накормим воробья. На зернышки, кушай воробей!
Воспитатель: Воробей принёс волшебный мешочек. Посмотрим, что в мешочке. (Мяч, кубик, машина, кукла, мишка)
Воспитатель: Это подарки для солнышка. Давайте мы их подарим солнышку.
Воспитатель: Солнышко улыбается и приглашает на танец.
Танец – песня «Солнышко»
(сл. и муз. Е Макшанцевой)
| 1.Вот как солнышко встаёт
Выше, выше, выше. К ночи солнышко зайдёт Ниже, ниже, ниже. Припев: Хорошо, хорошо Солнышко смеётся, А под солнышком всем Весело поётся. |
Поднимают руки вверх.
Садятся на корточки руки под щечку. Хлопают. Кружатся вокруг себя. |
3.Рефлексия.
Воспитатель: Ребята с кем играли? (с солнышком) Кто к нам прилетал? (воробей) Чем кормили воробья? (зернышками) Какие подарки подарили солнышку? (мяч, кубик, машина, кукла, мишка)
Ребятки, солнышку и воробью очень понравилось с вами играть, они говорят вам спасибо. Давайте пойдём на улочку и погреем свои щёчки на солнышке.
