Автор: Кожокар Рита Амербиевна
Воспитатель МБДОУ»ДС» Оленёнок»
Сценарий утренника «Юный пешеход»
Сценарий викторины по ПДД «Юный пешеход» в старшей группе
Сценарий викторины по ПДД «Знатоки правил дорожного движения» в старшей группе
Викторина по ПДД «Знатоки правил дорожного движения» в старшей группе.
Задачи:
Закреплять знания детей о правилах дорожного движения, о сигналах и работе светофора в игровой форме.
Уточнить представления детей о назначении дорожных знаков.
Воспитывать желание и навыки совместного обсуждения.
Повышать уровень логического мышления, концентрации внимания.
Ход викторины:
В зал входят команды и ведущий:
— Ребята, мы живём в красивом городе с широкими улицами. Каждый день проезжает много легковых и грузовых машин, едут автобусы и маршрутные такси. И никто никому не мешает. А это потому, что есть такие чёткие и строгие правила для водителей машин и для пешеходов
Дети рассказывают стихи.
1 ребёнок\
Выходит в рейс по правилам
Полярник и пилот.
Свои имеют правила
Шофёр и пешеход.
2 ребёнок.
По городу, по улице
Не ходят просто так!
Когда не знаешь правила –
Легко попасть впросак.
Всё время будь внимательным!
И помни на перёд:
Свои имеют правила
Шофёр и пешеход!
Поприветствуем участников викторины «Знатоки правил дорожного движения», команда «Зебрята» и «Светофорик»
— Сегодня мы собрались, чтобы побеседовать на очень важную для всех тему: как обеспечить свою безопасность на дорогах.
Слово капитанам команд:
«Зебрята»
«Мы — весёлые ребята,
Полосатые «Зебрята».
На дороге не зеваем:
Лево — право проверяем.
А потом шагаем смело
По полоскам ЧЕРНО -белым!»
«Светофорик»
Знают дети с давних пор
Добрый друг наш – светофор
Нам его подскажет свет
Путь свободен или нет
-Прошу команды занять свои места.
Напоминаю правила: нужно внимательно выслушать задание или вопрос, обсудить его в команде и дать ответ. За правильный ответ команда получает жетон .
— Начинаем 1-й раунд «Азбука пешехода».
Каждой команде задается вопрос и несколько вариантов ответов. Нужно выбрать правильный ответ. За каждый правильный ответ команда получает жетон.
- Для чего регулировщику нужен жезл?
— Приветствовать знакомых.
— Отгонять мух.
— Регулировать движение.
- На какой сигнал светофора можно переходить дорогу?
— Красный.
— Мигающий.
— Зеленый.
- Сколько колес у автомобиля?
— Два.
— Четыре.
— Пять (одно запасное).
- Если ты едешь в автобусе или автомобиле, то ты
-пассажир
-пешеход
- Какие машины могут ехать на красный свет? (варианты ответов)
— Грузовая.
— Гончая машина.
— Скорая помощь.
Как вы думаете почему? Машина скорой помощи включает сирену.
- Где люди ждут транспорт? Выберите правильный вариант ответа.
-На лавочке.
-В магазине.
-На остановке.
-Молодцы, справились с заданием. На этом раунд закончен, я предлагаю сделать переменку!
Проводится переменка «Автобус»
Мы в автобус дружно сели, (маршируют)
Вправо (смотрят вправо)
Влево поглядели. (смотрят влево)
Наш шофер педаль нажал, (ногой изображают нажатие педали)
Фарами поморгал, (частое моргание глазами)
И автобус побежал. (бег на месте)
Дети возвращаются на свои места
-Я прочитаю вам стишок, а вы догадайтесь, как называется 2-й раунд нашей викторины.
Если свет зажегся красный –
Значит, двигаться опасно.
Свет зелёный говорит –
«Проходите, путь открыт!»
О чём это стихотворение, ребята?
-Правильно название 2-ого раунда «Светофор».
ИНТЕРАКАТИВНАЯ ДОСКА
Это конкурс капитанов,и у него такие правила: у каждого капитана есть «Светофор», но он разобран. Кто соберёт правильно и быстро тот и победил.
-Ребята, вы все молодцы!
— 3-й раунд «Грузовики»
(Для проведения игры потребуются рули, мешочки с песком для каждой команды и две стойки.)
Первые участники команд держат в руках руль, на головы им помещается мешочек с песком – груз. После старта участники обегают вокруг своей стойки и передают руль и груз следующему участнику. Побеждает команда, первой выполнившая задание и не уронившая груз.
— 4-й раунд «Дорожные знаки».
Мы все знаем, что на улице надо быть предельно внимательным, нельзя торопиться, бегать, прыгать. Нужно быть сдержанным. Вот сейчас мы и посмотрим, могут ли наши команды проявить сдержанность и выполнить все условия следующего конкурса.
Этот конкурс называется «Дорожные знаки».
Я читаю вам загадку и показываю знак. А вы должны поднять руку. За каждый правильный ответ получаете жетон.
- Этой зебре на дороге
Я нисколько не боюсь
Если все вокруг в порядке,
По полоскам в путь пущусь. (Знак «Пешеходный переход»)
***
- А под этим знаком
Ни за что на свете
Не катайтесь, дети
На велосипеде. (Движение на велосипеде запрещено)
***
- Назовите знак дорожный,
Где кататься детям можно. («Велосипедная дорожка»)
***
- В этом месте, как ни странно,
Ждут чего – то постоянно.
Кто – то сидя, кто – то стоя
Что за место здесь такое? («Автобусная остановка»)
***
- Эй, водитель осторожно!
Ехать быстро не возможно.
Знают люди все на свете –
В этом месте ходят дети! (Знак «Дети»)
***
- В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено!» («Движение пешеходов запрещено»).
Наша игра «Юный пешеход» подошла к концу. И пока жюри подводит итоги предлагаю нам всем вместе поиграть, слушайте внимательно вопросы и дружно отвечайте.
Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!». А если нет – молчите.
Кто из вас идёт вперёд, только там, где переход?.
Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора? …
Знает кто, что свет зелёный, означает – путь открыт,
Объявление победителей, награждение.
