Автор: Ефимова Татьяна Олеговна
Музыкальный руководитель МБДОУ Д/С 5 «Воробышек»
В поисках волшебных предметов.
«В поисках волшебных предметов».
Сценарий летнего музыкально-спортивного праздника на открытом воздухе для дошкольников среднего и старшего возраста.
АТРИБУТЫ: 5 больших бумажных цветков,
4 таза с водой, 2-3 гимнастические палки, мяч-колобок,
4 маленьких ведра, 2-3 фишки, 6 кеглей,
4 больших ведра, 2 корзины для метания,
разные головные уборы (шапки, кепки, шляпы и т.д.),
конфеты, мелки для рисования.
Звучит весёлая музыка, выходит Лето.
ЛЕТО: Э-гей, ребятишки!
Сюда, шалунишки!
Отложите на время игрушки и книжки!
Подходите детвора, собирайтесь все сюда!
Самый лучший в мире праздник,
Начинать уже пора!
А вы меня узнали? Давайте познакомимся. Я вам сейчас загадаю загадку, а вы скажете, кто я.
— Долгожданное! Желанное!
Загорелое! Румяное!
С комарами и дождём!
С земляникой и груздём!
С тёплой речкой, перелесками
И картошкой из костра –
Что за времечко чудесное?
Что за чудная пора?
ДЕТИ: Лето!
ЛЕТО: Правильно! Я – Лето. Пришло моё время, время праздников и безудержного веселья. Начинаю, начинаю! Всех на праздник приглашаю!
Всех девчонок и мальчишек,
И тихонь, и шалунишек!
Скучать сегодня воспрещается!
Наш праздник начинается!
Будут игры, пляс да хохоту час!
А сейчас я хочу узнать, кто сегодня пришёл на праздник. Я буду спрашивать, а вы будете отвечать «да» или «нет». Начали! (Дети отвечают на каждый вопрос.)
— Ребята вы дружные?
— Сильные? Смелые?
— Старших уважаете?
— Малышей обижаете?
— Природу любите?
— Деревья губите?
— Из рогаток стреляете?
— Кошек за хвосты таскаете?
— На занятиях кричите?
— На праздниках молчите?
Вот мы и познакомились. У вас сегодня прекрасное праздничное настроение? А вы, ребята, мне рады? (Дети отвечают.) Тогда почитайте стихи о том, что бывает летом.
ДЕТИ: 1 Лето – всем на свете друг.
Солнце красное проснулось!
Позевало, потянулось:
Тянет тёплые лучи!
Просыпаются ручьи!
2 Цветочки просыпаются,
Росою умываются!
Распускают лепесточки!
Ах, красивые цветочки!
3 Рыбки прыгают в воде,
Брызги падают везде!
Бабочки порхают,
Пыльцу всю собирают!
4 С клевера на кашку
Прыгают букашки!
Заяц кушает морковку!
Рядом божья коровка.
5 Как пятнистый самолёт,
Отправляется в полёт:
Крылья расправляет,
Над землёй летает!
6 Насекомые проснулись,
Тоже к солнце потянулись,
Веселятся целый день,
Позабыв про сон и лень.
ЛЕТО: Спасибо, ребята, за отличные стихи. А ведь вы мне напомнили про моего хорошего знакомого. Это жук, он живёт вон на тех деревьях. Он очень любит, когда наступает лето. Я недавно с ним встречалось, у него всё нормально. А у вас как дела? (Дети отвечают). Нормально?! Давайте мы все превратимся в жуков, мух и божьих коровок и станцуем весёлый танец.
Танец «У жука»
ЛЕТО: Как вы весело плясали! Не устали? (Дети отвечают.)
Ну, тогда встречайте,
Дети, летние цветы:
На лугу в своих нарядах
Расцвели для красоты.
Воспитатели выносят и расставляют большие бумажные цветы разного цвета.
ЛЕТО: Посмотрите, какого цвета у нас расцвели цветы? (Дети отвечают.) Давайте поиграем – соберёмся вокруг цветов по цвету одежды.
Игра «Соберись по цвету одежды» «Горошинки цветные» шоу-группа «Улыбка»
На вступление дети стоят произвольно, хлопают в ладоши, пританцовывают. На музыку куплета дети собираются вокруг «цветка» по цвету одежды и поскоками, взявшись за руки, двигаются по кругу. На проигрыш разбегаются врассыпную. В это время «цветы» перемещают из круга на другие места на площадке.
ЛЕТО: До чего хорошие вы ребята! Очень хочется мне вас порадовать и вручить вам подарки. Я ведь вам приготовило сюрпризы. У меня есть волшебный сундучок, там столько всего! Только кто же мне поможет его принести? Я знаю, кого мы сейчас позовём. Мы позовём моих друзей из сказки. Я загадаю о них загадку, если отгадаете, то они придут к нам на праздник.
Не слушался маленький братец сестрицу –
И выпил из лужи воды, чтоб напиться.
И в тоже мгновенье, не веря словам,
Он сразу козлёночком сделался сам! (Алёнушка и Иванушка)
ЛЕТО: Правильно, сестрица Алёнушка и братец Иванушка. Позову-ка я Иванушку и Алёнушку, пусть они мне помогут принести волшебный сундук с подарками.
Лето трижды хлопает в ладоши, под песню «Мне сказки бабушка читала…» анс. «Алёнушки» входят Алёнушка и Иванушка, танцуют.
ИВАНУШКА: Здравствуйте, ребята!
АЛЁНУШКА: Здравствуй, Лето!
ЛЕТО: Здравствуй, Алёнушка, здравствуй Иванушка! Спасибо, что пришли. Принесли вы мой сундучок волшебный? Хочу я ребят порадовать, одарить!
ИВАНУШКА: Лето! Мы с Алёнушкою шли, сундук радости несли.
Чтоб порадовать ребят, через лес шли в детский сад! Вдруг на сказочной опушке, повстречали мы старушку…
АЛЁНУШКА: Мы ей говорим: « Здравствуйте, бабушка!» Она отвечает «И чам того же! Чего несёте? Куда путь держите?» Мы говорим: «Сундук радости, веселья и хорошего настроения с подарками! А идём мы в детский сад, чтоб порадовать ребят»! А она как закричит: «Не люблю радости, не люблю веселья! Я испорчу вам праздник! Не видать вам хорошего настроения!»
ЛЕТО: Так это была Баба Яга – костяная нога!
ИВАНУШКА: Да, да! Нос крючком, зубы торчком!
ЛЕТО: И что же дальше?
ИВАНУШКА: Баба Яга дунула, плюнула, ну и …
ЛЕТО: Ну, Иванушка, говори – Баба Яга украла мой волшебный сундук?
АЛЁНУШКА: Не волнуйся, Лето, не смогла Баба Яга сундучок, полный радости, с собой унести. Тяжела для неё детская радость, не выносит она звонкий смех. Остался сундучок на поляне, вот только ключ она от него забрала. И сказала, что вернёт ключ в обмен на волшебные предметы.
ЛЕТО: Что за волшебные предметы она хочет? Где водятся они?
ИВАНУШКА И АЛЁНУШКА: В сказках, конечно.
ЛЕТО: Так давайте скорей отправимся в сказку. Ребята, вы готовы к приключениям? (Дети отвечают.) Тогда я сейчас загляну в свою волшебную книгу сказок, она поможет нам, подскажет, что дальше делать.
АЛЁНУШКА: А мы с Иванушкой будем вам помогать.
ЛЕТО открывает большую «Волшебную книгу»: Слушайте, ребята, первую подсказку: Парень слез с любимой печки,
За водой поплёлся к речке,
Щуку в проруби поймал
И с тех пор забот не знал.
О ком идёт речь? (Дети отвечают.) Правильно, о Емеле! Помните, как он поймал щуку? А чем он брал воду из проруби? (Дети отвечают.) Правильно, вёдрами!
ЛЕТО: Вот вам первое задание: нужно найти волшебные вёдра! Все отправляемся на поиски волшебных вёдер!
Дети идут на площадку и ищут вёдра среди других специально разбросанных предметов; находят, отдают Лету.
ЛЕТО: Молодцы, ребята! Нашли вёдра. Но как узнать, волшебные ли они? Вон, я вижу, два больших озера (тазы с водой). Если эти вёдра помогут нам вычерпать воду из озера, что встретилось нам на пути, значит, настоящие, волшебные.
Аттракцион «Перенеси воду в ведре»
Дети делятся на 2-4 команды в зависимости от количества участников. Перед ними таз с водой. Необходимо зачерпнуть из таза воду «волшебным ведром», перенести воду и вылить в большое ведро, стоящее напротив команд. Победа присуждается команде, которая быстрее вычерпает и перенесёт воду.
ЛЕТО: Первое задание выполнено! Волшебные вёдра нам в этом помогли. Послушайте второе задание:
В этой сказке ради шутки, замечательные утки
Понесли с собой на юг, позабывшую испуг…
Как зовётся их подружка? (Дети отвечают.)
Да, конечно же, Лягушка!
А попала ли она, на далёкие юга?
Нет иль да? (Дети отвечают: «Нет».)
От чего же упала Лягушка?
Оттого, что была хвастунишкой!
Как называется эта сказка? («Лягушка-путешественница»). Что она придумала, чтобы утки её смогли нести? (Дети отвечают.) Где же искать нам эту палку? Посмотрите, Иванушка нас зовёт к себе. Он, наверное, знает!
Дети вместе с Летом и Алёнушкой переходят на площадку к Иванушке.
ИВАНУШКА: Ребята, а не эту ли палку вы ищете? Я вам её отдам, но сначала спойте весёлую песню про двух лягушек.
Песня «Про лягушек и комара» А.Филиппенко
ИВАНУШКА: Молодцы! Здорово! Спасибо за песню! Перед тем, как я отдам вам эту палку, нужно проверить, действительно ли она волшебная и помогает путешествовать? Давайте её проверим и поиграем в игру «Лягушка-путешественница».
Игра-эстафета «Лягушка-путешественница»
Дети делятся на 2-4 команды, выбираются «Утки», пара «уток» берёт гимнастическую палку за концы, ребёнок-«Лягушка» хватается за середину палки, «Утки» переносят «Лягушку» на условленное место, возвращаются за следующей «Лягушкой». Игра заканчивается, когда все «Лягушки» переберутся на «Юг».
ЛЕТО: И это задание мы выполнили. Теперь у нас есть волшебные вёдра и палка для путешествий по воздуху. Слушайте следующее задание. Отгадайте эту сказку.
Из муки он был печён, на сметане был мешён.
На окошке он студился, по дорожке он катился.
Был он весел, был он смел, и в пути он песню пел.
Съесть его хотел зайчишка,
Серый волк и бурый мишка.
А когда малыш в лесу, встретил рыжую лису,
От неё уйти не смог. Что за сказка? (Колобок)
Правильно, колобок. Нужно найти Колобка.
Дети на площадке ищут и находят мяч-Колобок.
ЛЕТО: Молодцы! Нашли Колобка! Давайте проверим, волшебный ли он? Быстро ли он катится?
Игра-эстафета «Кого встретил Колобок»
Дети делятся на две команды. По команде нужно прокатить мяч «змейкой» между кеглями и забросить его в корзину. Кегли обозначены как Заяц», «Волк», «Медведь», корзина – «пасть Лисы». Побеждает та команда, участники которой быстрее справились с заданием.
ЛЕТО: Ребята, какие вы молодцы! Посмотрите, сколько у нас волшебных вещей! Баба Яга наверняка согласится поменяться и вернёт мне ключ от моего волшебного сундука, и я, наконец-то, смогу всех вас наградить. Но на всякий случай давайте найдём ещё одну волшебную вещь. Послушайте про неё загадку:
Эта вещь, наверное, самая волшебная!
Эта шапка не простая, а чудесная такая:
Все, кто шапку надевали,
Вмиг куда-то исчезали! («Шапка-невидимка».)
Правильно! Но, как же мы её найдём, если она невидимая? Может, Алёнушка нам поможет? Алёнушка, где же ты? Ребята, пойдёмте все вместе искать Алёнушку. Ведь без неё нам не справиться!
Дети ищут и находят Алёнушку на соседней площадке детского сада.
АЛЁНУШКА: Идите все сюда! Я вас тут жду-поджидаю, веселье без вас не начинаю!
Здесь шапки волшебные! Только приглядитесь получше!
Дети ищут и находят шапки, шляпы, затейливые головные уборы.
Давайте, ребята, поверим волшебство этих шапок да шляп. Ведь тот, кто их надевает, не только исчезать может, но и танцует здорово!
Игра-аттракцион «Передай шляпу»
Под музыку дети передают «волшебные шляпы» друг другу; как только заканчивается музыка, те, у кого шляпы оказались в руках, выходят в центр круга и начинают танцевать. На повторение музыки повторяется игра.
ЛЕТО: Вот мы и собрали волшебные вещи! Посмотрите, что у нас есть.
Показывает, дети называют.
Пора Бабу Ягу звать и менять все вещи на ключик. Давайте громко крикнем, позовём Бабу Ягу.
Дети зовут Бабу Ягу. Она выходит под музыку.
ЯГА: Слышу, слышу, чего раскричались? О, касатики мои! Чего надобно? Вы чего старушку беспокоите? По делу пришли или так, поозорничать?
ЛЕТО: Здравствуй, Баба Яга, мы по делу к тебе пришли, но и поиграть с тобой тоже можем. Правда, ребята? Поиграем с Бабкой Ёжкой? (Дети отвечают.)
Игра «Бабка Ёжка» р.н.
ЯГА: Ох, утомилась, больше не могу. Говорите, зачем пожаловали, да поскорей, пора мне на печку. Кости старые болят, от погоды суставы ломит.
ЛЕТО: Ты, Бабусенька-Ягусенька, говорят, ключ волшебный от моего сундучка с сюрпризами забрала и отдавать не хочешь?
ЯГА: Не люблю радости, не люблю веселья! Захотелось мне испортить всем вам настроение!
ЛЕТО: Да разве ты можешь нам испортить настроение? На улице лето, солнышко светит, ребята веселиться хотят с утра до вечера. Правда, ребята? (Дети отвечают.)
Да вот сама посмотри!
Танец «На неведомых дорожках»
ЛЕТО: Баба Яга, теперь ты сама убедилась, что нашим ребятам настроение не испортишь. Они такие весёлые и ловкие, а ещё находчивые. Посмотри, какие волшебные предметы они нашли. Я предлагаю меняться: тебе – все волшебные предметы, а нам – ключик от сундучка с сюрпризами.
ЯГА растроганно: Ой, касатики мои! Золотиночки! Будем меняться, будем! Сто двадцать лет ждала я такого подарка. Всё! Всё в хозяйстве пригодиться! Вот он, ваш ключик, а я всё беру. Всё моё!
Торопиться, хватает «волшебные вещи», роняет их, собирает в подол. Убегает. Лето зовёт детей к сундучку, открывает его «волшебным ключом», достаёт из сундучка конфеты и мелки для рисования. Алёнушка и Иванушка помогают.
ИВАНУШКА: Сказки дружно вспоминали,
На вопросы отвечали,
В эстафетах побеждали,
Волшебные вещи получали!
ЛЕТО: Подошёл к концу наш праздник!
Вам желаю я, друзья,
С шуткой, играми, весельем
В мире, дружбе жить всегда.
АЛЁНУШКА: Будем часто мы встречаться,
Будут песни, смех, игра.
А сейчас пора прощаться …
До свиданья, детвора!
Под песню «Маленькие и большие» дети свободно танцуют.
ЛЕТО: Ребята, какие вы добрые, отзывчивые! Вам понравилось искать волшебные предметы? (Дети отвечают.) А теперь скажите, какое задание оказалось труднее всего? Какая игра была самой интересной для вас? (Дети отвечают на вопросы.) Ну, а мне пора возвращаться в лес, на луг, на поля! Я с вами не прощаюсь! Мы ещё увидимся! До новых встреч!
Все прощаются и уходят.
Песня «Про лягушек и комара»
1 Две лягушки вечерком
На лугу сидели,
Две лягушки вечерком
На луну глядели.
2 Тут комарик на лужок
Прилетел под липки,
Сел на тонкий лопушок,
Заиграл на скрипке.
3Две лягушки комара
Мигом услыхали,
На лужайке до утра
Польку танцевали!
СТИХИ
1 Лето – всем на свете друг.
Солнце красное проснулось!
Позевало, потянулось:
Тянет тёплые лучи!
Просыпаются ручьи!
2 Цветочки просыпаются,
Росою умываются!
Распускают лепесточки!
Ах, красивые цветочки!
3 Рыбки прыгают в воде,
Брызги падают везде!
Бабочки порхают,
Пыльцу всю собирают!
4 С клевера на кашку
Прыгают букашки!
Заяц кушает морковку!
Рядом божья коровка.
5 Как пятнистый самолёт,
Отправляется в полёт:
Крылья расправляет,
Над землёй летает!
6 Насекомые проснулись,
Тоже к солнце потянулись,
Веселятся целый день,
Позабыв про сон и лень.
«Волшебный цветик-семицветик»
Сценарий выпускного утренника 2018 г.
Действующие лица:
Ведущие
Карлсон
Несмеяна
Волк
Красная Шапочка
Доктор Айболит
Король
Баба Яга
Принц
Золушка
Под торжественную музыку входят дети, выполняют перестроение с воздушными шарами, отпускают шары, встают полукругом.
Ведущая: Звучите, фанфары!
И трубы трубите!
На праздник весёлый спешит детвора.
Сегодня мы в школу ребят провожаем.
Пришла с детским садом прощаться пора.
1 ребёнок: Вот и встретились опять,
В этом зале мы и гости.
Всех готовы мы принять.
Об одном лишь только просим.
2 ребёнок: Не судите нынче строго
Вы вчерашних дошколят,
Мы волнуемся немного,
И колени чуть дрожат.
3 ребёнок: День ответственный сегодня
Наконец настал для нас,
С нетерпеньем ожидает
Нас просторный светлый класс.
4 ребёнок: Пусть звенит звонок веселый,
Скажем дружно:
Все: Здравствуй школа!
Песня «До свиданья, детский сад» муз. А. Филиппенко (дети сели)
Ведущая: В этот день вы прощаетесь не только с детским садом, но и с беззаботным детством. Лето быстро пролетит, вы станете настоящими первоклашками.
Ведущая: Дорогие ребята! На прощанье мы приготовили вам подарок: этот волшебный цветок. В руках у неё горшок, закрытый колпачком.
У него 7 больших разноцветных лепестков:
1 – веселья 2 — добра, 3 — улыбки, 4 — здоровья, 5 – знаний, 6 – дружбы, 7 – исполнения желаний!
Это самый красивый цветок. И самый нежный. Он боится и ветра, и непогоды, злости и лжи. Мы укрыли его потеплее, а сейчас я подарю его вам.
Открывает горшок, там пусто, один стебель.
Всё пропало! Кто-то оборвал все лепестки! Цветок погиб! Что же теперь нам делать: без цветика — семицветика в зале и праздника не получится.
Ведущая: А давайте позовем гостей из добрых сказок. Давайте все вместе скажем волшебные слова: Сказка, сказка, отзовись! Поскорее к нам явись!
В зал влетает Карлсон.
Карлсон: Я самый веселый и умный на свете, поэтому очень я нравлюсь всем детям!
Ведущая: Карлсон, помоги нам собрать лепестки для волшебного семицветика. Может ты видел их в своей сказке?
Карлсон: Конечно видел. Я как раз два листочка нашел. Но я вам просто так их не отдам. А что у вас тут за праздник? (ответы)
Значит учиться идете, а мне вот даже и поиграть не с кем.
Ведущая: Не расстраивайся Карлсон, наши дети очень любят веселые игры и с тобой поиграют.
Игра на внимание «Малыши — Выпускники»
(Детям предлагается показывать в процессе чтения стихов себя в виде малышей или выпускников. Карлсон путает детей)
Ведущая: В сад пришли когда-то с вами,
Были просто малышами! (Приседают)
А сейчас мы подросли,
В школу мы уже пошли! (Поднимают руки вверх)
За столом едва сидели,
Ложкой еле-еле ели! (Приседают)
И ногами мы болтали —
До полу не доставали! (Приседают)
И без взрослых еле-еле
Одеваться мы умели. (Приседают)
А сейчас мы все большие,
Вон огромные какие! (Поднимают руки вверх)
Раньше вы нас одевали
И носы нам вытирали. (Приседают)
Не умели мы читать,
А хотели лишь играть. (Приседают)
Мы больше не озорники,
Мы теперь выпускники! (Поднимают руки вверх)
Карлсон: Ох, какие вы все – таки внимательные. Ребята, за годы пребывания в детском саду вы выросли стали умными, воспитанными, и я хочу с вами поиграть, и узнать на какие оценки вы будите учиться в школе.
Игра « Оценки»
Карлсон: Вот на какие оценки будут учиться ваши дети: Кто-то на «4», кто-то на «5»! Молодцы! Очень весело мне было и про скуку позабыл я. Вот возьмите лепесток знаний. Чтоб второй вам получить, всем добрыми нужно быть.
Ведущая: А наши ребята очень добрые, вот послушай.
Дети: 1 Доброта нужна всем людям,
Пусть побольше добрых будет.
Говорят не зря при встрече
«Добрый день» и «Добрый вечер».
2 И не зря ведь есть у нас
Пожелание «В добрый час».
Доброта — она от века
Украшенье человека…
Песня «Дорогою добра»
Карлсон: А теперь, мои друзья, становитесь танцевать.
Танец «Что такое доброта» (дети сели)
Карлсон: А скажите, кто самый добрый в мире?
Ведущая и дети: Конечно, это ты, Карлсон.
Карлсон: Совершенно верно, и я вам за это дарю лепесток добра!
Ведущая: Спасибо, Карлсон!
Карлсон: Улетаю я. До встречи, удачи вам в школе! (уходит).
Ведущая: Ну а мы позовем другую сказку. Скажем вместе волшебные слова: Сказка, сказка, отзовись! Поскорее к нам явись!
Под музыку входит Несмеяна.
Несмеяна: Не хочу я руки мыть, не хочу я кушать!
Целый день я буду ныть, никого не слушать!
Ведущая: Что случилось, царевна, почему ты плачешь?
Несмеяна: Почему я все кричу вам какое дело, ничего я не хочу все мне надоело. (плачет)
Ведущая: Успокойся царевна, не плач.
Несмеяна: Я вздыхаю и уныло пою, с утра и до ночи слёзы я лью!
Ведущая: Да разве можно все время слезы лить? Попробуй лучше засмеяться.
Несмеяна: Не могу-у-у!
Танец «А я не хочу» (девочки танцуют).
Ведущая: У нас в детском саду всегда весело, наши ребята никогда не унывают, даже если у них что-то не получается. Они тебе даже песенку споют.
Дети: 1 А у нас сегодня праздник
Радостный, весёлый.
До свиданья, детский сад!
Здравствуй, школа!
2 Мы сегодня отмечаем
Первый в жизни выпускной —
Детский сад мы оставляем.
Он нам стал как дом родной!
3 Было весело здесь, мило,
Здесь все лучшие друзья,
Нас тут вкусно так кормили.
Мы — единая семья!
4 Но мы быстро повзрослели,
И пора идти нам в жизнь!
Будем мы носить портфели
И гранит науки грызть!
Песня «Динь — динь детский сад» (дети сели)
Несмеяна: Ой, как мне стало весело, так хорошо! Вот вам за это лепесток улыбки!
Ведущая: Спасибо, Несмеяна!
Несмеяна: До свидания! (уходит)
Ведущая: Вот уже 3 лепестка есть! Давайте ещё сказку позовём!
Сказка, сказка, отзовись.
Поскорее к нам явись!
Звучит музыка вбегает Волк.
Волк: Здравствуйте ребята! Вы в школу идёте? (Да) А вы тут девочку не видели?
(Не видели) Маленькую такую, в красной шапочке? (Нет) Ждать её придется долго, пообедал нынче плотно (Гладит живот, звучит музыка вбегает Красная Шапочка)
Кр.Шап.: Любишь волк ты видно шутки ! Тебя просят на минутку!
(показывает на дверь)
Волк: Кто?
Кр.Шап.: Охотники конечно к ним иди мой друг сердечный.(К двери толкает)
Волк: Ой ты шапочка, (падает на колени) ой ты красная! Ты прости меня волка серого!
Кр.Шап: Ладно, ладно уж прощаю! Быть послушным обещаешь?
Волк: Угу-у-у-у! (воет)
Кр. Шап.: Так и быть прощаю и на танец приглашаю!
Волк: Танцуют все!
Танец «Птицы мои птицы»(после танца сели)
Волк: Славно мы потанцевали, за это я вам отдам лепесток дружбы, а нам пора. До свидания! Волк и Красная Шапочка уходят.
Ведущая: Вот уже 4 лепестка есть! Давайте ещё сказку позовём!
Сказка, сказка, отзовись.
Поскорее к нам явись!
Под сирену «Скорой помощи» выбегает доктор Айболит.
Ведущая: Не волнуйтесь, успокойтесь!
Доктор Айболит: У кого живот болит?
Баба Яга мне позвонила
И меня предупредила,
Что ребята больны.
Ведущая: Баба Яга опять пошутила, у нас все дети здоровы.
Доктор Айболит: Я, конечно, всем вам верю, но все же деток я проверю. Симптомы простуд и ангин выявляю!
(Ходит возле детей, просит открыть рот, приговаривая.)
Все в норме. Прекрасно. Волненья напрасны.
(Вызывает поскакать на одной ноге. Даёт команды — встать, сесть, налево, направо)
Айболит: Ах, здоровы, ну прекрасно! Чтобы в школе не болеть, не чихать, не простужаться — на диване не сидеть! Нужно спортом заниматься! Ну-ка быстро все вставайте и зарядку начинайте!
Айболит проводит зарядку.
Ведущая: Видишь, доктор Айболит, наши дети крепкие, здоровые, а еще и самые умные.
Айболит: А я вас сейчас проверю, задачи мне решить сможете? (-Да)
1 Шел по парку Крокодил
И мороженое купил.
Для себя, для дочки
И для двух сыночков.
Сколько порций заказал,
Кто быстрее сосчитал? (Четыре.)
2 В детской комнате играли пять веселых малышей.
Двое к маме убежали.
Сколько в комнате детей? (Три.)
3 На плетень взлетел петух,
Повстречал там еще двух.
Сколько стало петухов?
У кого ответ готов? (Три)
4 Три яблока из сада ежик притащил,
Самое румяное белке подарил.
С радостью подарок получила белка,
Сосчитайте яблоки у ежа в тарелке! (Два)
5 К серой цапле на урок
Прилетело семь сорок.
А из них лишь три сороки
Приготовили уроки!
Сколько лодырей сорок
Прилетело на урок? (Четыре).
6 Пять гусей пустились в путь
Два решили отдохнуть.
Сколько их под небесами?
Догадайтесь дети, сами! (Три).
Айболит: Молодцы! Вижу все вы готовы идти в школу, за это я вам отдам лепесток здоровья, а мне пора. До свидания! (уходит)
Ведущая: Это случается тогда, когда мамы и папы слишком уж нежат своих детей. Вот, пожалуйста, посмотрите.
СЦЕНКА «ПЕТЯ ИДЁТ В ШКОЛУ»
ВЕД.: У Петруши нынче праздник:
Наш Петруша – первоклассник!
Он по улице идёт,
Удивляя весь народ.
Только… Петя не один.
Кто за Петей? Поглядим.
Смотрят взрослые и дети,
А за Петей… поезд едет.
Появляются: Петя, за ним – мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой.
ВЕД.: Кто за Петенькой спешит?
МАМА: Мамочка!
ВЕД.: Кто за Петенькой бежит?
ПАПА: Папочка!
ВЕД.: Кто за Петей ковыляет?
БАБУШКА: Бабушка!
ВЕД.: Кто кряхтит, но догоняет?
ДЕДУШКА: Дедушка!
ВЕД.: Нам скажите, почему, прицепились вы к нему?
Разве Петя – паровоз, что вагончики привёз?
МАМА: А кто рубашку застегнёт?
ДЕТИ (все): Сам!
ПАПА: А кто портфельчик понесёт?
ДЕТИ (все): Сам!
БАБУШКА: Кто маслом булочку помажет?
ДЕТИ (все): Сам!
ДЕДУШКА: Кто ботиночки завяжет?
ДЕТИ (все): Сам!
МАМА: Но он, же ещё маленький.
ПАПА: Но он, же ещё слабенький.
БАБУШКА: Он такой изнеженный.
ДЕДУШКА: Он такой болезненный.
МАМА: Пожалейте вы его, первоклашку моего!
ПАПА: Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы!
БАБУШКА: Отощает мой внучок – дам ему я пирожок!
ДЕДУШКА: Пропустите на урок – завяжу ему шнурок!
РЕБЁНОК: Это – просто ерунда, не годится никуда.
Заберём его от вас, проходи, Петруша, в класс!
Скоро будет Петя вам, отвечать на всё: «Я сам!»
ВЕД.: Кто историю узнал, тот на ус свой намотал!
Не похожи, будьте дети, на такого вот на Петю!
Вывести Золушку и одеть плащ и корону Принцу.
Ведущая: Вот уже 5 лепестков мы собрали! Давайте ещё сказку позовём!
Сказка, сказка, отзовись.
Поскорее к нам явись!
Звучит музыка в зал входят король и принц.
Король: Мой сын, как много здесь невест
Со всех концов страны.
И из соседних королевств
Они приглашены.
Хочу, чтоб выбрал ты себе
Достойную жену.
Звучат фанфары.
Король: Что случилось? Объясните! Снова гостья прибыла? Смотрит по сторонам.
Незнакомая принцесса. Кто? Откуда? Вот дела!
Золушка подходит к трону, делает поклон. Принц встает и подходит к Золушке.
Принц: Как я рад, что вы решили
Бал наш скромный посетить.
Разрешите, незнакомка,
Вас на танец пригласить.
Танец «Менуэт»
Король: Удивительная девушка, не упрямится, улыбается, такая хорошая.
Принц: О царь, я кажется влюбился и хочу на ней женится! Ну конечно, эта та, которую я так долго искал, это Золушка моя! (Становится на колено). Золушка душа моя!
Золушка: Да, Золушкой зовут меня, я добра и весела. Мой принц, как рада встречи я! (Поднимается с колена)
Принц: Я пол света обошёл, свою Золушку нашёл.
Золушка: И сейчас мы для вас, станцуем все красивый вальс!
Танец вальс «Город детства» (после танца сели на места)
Король: Прелестный танец, мне очень понравился. Вот вам лепесток веселья, а мне пора идти государственными делами заниматься, ну а вы Принц и Золушка можете остаться.
Звучит музыка влетает Баба Яга.
Баба Яга: Ох, здравствуйте, здравствуйте! Я слышала, вы в школу собираетесь и я тоже хочу с вами в 1 класс!
Ведущая: Погоди, бабушка, а сколько тебе лет?
Баба — Яга: Ну, во-первых, не бабушка, а девушка, а во-вторых, у женщин о возрасте неприлично спрашивать.
Ведущая: И все-таки, девушка, сколько вам лет?
Баба — Яга: (вполголоса): 100.
Ведущая: Сколько? Сколько?
Баба — Яга: Ну, 200, а может 300, а что?
Ведущая: Многовато что то!
Баба — Яга: А учиться, между прочим, никогда не поздно.
Ведущая: Ну, хорошо, а что ты умеешь делать? Читать, писать умеешь?
Баба — Яга: Ой, что я умею! …Умею девочек за косички дёргать, кричать, пищать, детей пугать. Ой, что это я, свистеть (пытается свиснуть не получается). Тьфу, свисток сломался, но ничего, я на метле летать умею. Вот сколько всего могу!
Ведущая: В школе такие таланты не нужны. Читать то ты умеешь?
Баба-Яга: А дети, не уж то грамоту знают?
Ведущая: Наши дети знают алфавит от А до Я и читать умеют.
Баба-Яга: Да ты что! Ребята, раз вы такие грамотные, может прочитаете мне письмо от Лешего? Я это послание уж который день ношу, никто в лесу не может прочитать (показывает письмо дети читают «Приходи в гости на обед. Леший.» ) Вот это да! Спасибо ребятки! С такими знаниями вас обязательно в школу возьмут. А вот как мне быть? Ну, приду к Лешему, посидим, а потом? Что делать я ведь не одного танца не знаю.
Ведущая: Не горюй Баба Яга наши ребят покажут танец, а ты смотри и учись.
Танец « »
Баба-Яга: Вот спасибо, угодили бабуле. Ой, какие вы все умненькие, аппетитненькие.. Ой, что это я опять! С вами я вспомнила те счастливые годы, когда ходила в лесной садик, а потом в школу летала на метёлочке …
Ведущая: Как на метёлочке?
Баба-Яга: Да вот так! Эх, молодо зелено! Ну, ничегошеньки не понимают, ладно сейчас вас научу! Вот и я вам пригодилась.
Аттракцион « В школу на метле»
(Две команды. Нужно надеть ранец, сесть на метлу, облететь вокруг стульчика «школа» вернутся, передать другому)
Баба-Яга: Ох и позабавили меня, так и быть ступайте в свою школу. Наигралась детвора, пора и честь знать, мне уж к Лешему пора. И подарочек мой возьмите лепесток исполнения желаний. Я их нашла в волшебном лесу. До свиданья детвора! В школу в гости приглашайте про меня не забывайте. (Уходит)
Ведущая: Теперь весь цветок мы собрали, и вы можете 1 сентября идти в школу, а с вами будут всегда: веселье и улыбка, добро и знание, здоровье, дружба и исполнение желаний.
(Выходят четверо детей)
Дети: 1 Закончился праздник,
Пора нам идти.
Вы нам пожелайте
Удачи в пути.
2 Но долго ещё будем помнить мы сказки
И игры и песни звучащие здесь
И вашу заботу, вниманье и ласку
Спасибо за то, что на свете вы есть!
3 Ну вот и все! Прощай наш детский сад
С тобой уходит детство по не многу
Воспоминанья детства сберегу
Частицу их возьму с собой в дорогу.
4 Мы сегодня от каждого сердца,
От каждой улыбки счастливой
От нашего звонкого, светлого детства, говорим вам…
ВСЕ: Спасибо! Спасибо! Спасибо!
5 Пускай проходят годы их нам не удержать,
Но детский сад любимый мы будем вспоминать.
6 Было нам здесь уютно красиво,
В садик мы утром радостно шли
Говорим на прощанье «спасибо»,
И поклон вам до самой земли!
Песня «Прощальная»
РЕБЁНОК: Дорогие сотрудники детского сада,
От шумной и любящей вас детворы
Примите, пожалуйста, эту награду,
Наши улыбки и эти цветы!
(Дарят цветы и встают полукругом).
Ведущая: Хотим пожелать вам родные ребята,
Учиться, расти, встречать новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться
По лестнице знаний шагайте смелей.
Слово предоставляется заведующей Чуриловой Р.А.
После слов заведующей дети садятся на стульчики.
Вручение дипломов, подарков.
Словом родителям.
Песня «До свиданья, детский сад» муз. А. Филиппенко
Песня «Дорогою добра»
Песня «Динь — динь детский сад»
Песня «Прощальная»
Танец «Что такое доброта»
Танец «А я не хочу»
Танец «Птицы мои птицы»
Танец «Менуэт»
Танец вальс «Город детства»
Танец «»
Сценка «Петя идёт в школу»
Игра на внимание «Малыши — Выпускники»
Игра « Оценки»
Аттракцион « В школу на метле»
Прощальная песня выпускников на мотив песни «Снег» Киркорова
1 Отдавая тепло нам открывали сердца свои,
Здесь учили нас всех добру, здесь тепло подарили вы.
Опустел наш любимый сад,
Не слышны в нём ни шум, ни гам,
Грустно стало ему без нас, без него стало грустно нам.
2 Скоро вы улетите вдаль, словно стая птиц ввысь,
Если грустно тебе, плачь, если радостно, улыбнись.
Сколько было красивых слов, обещаний и добрых фраз,
До свиданья, скажем, прощай,
Мы друг другу в последний раз.
Сколько было красивых слов, обещаний и добрых фраз,
До свиданья, скажем, прощай,
Мы друг другу в последний раз.
3 А когда мы осенней порой снова в садик скорей прилетим
Двери настежь свои открой, на минуточку нас пусти.
Там где сотни знакомых лиц, где повсюду детей звонкий смех
Где альбома последний лист, это садик любимый всех.
Если грустно тебе, плачь, если радостно, улыбнись,
Скоро мы улетим вдаль, словно стая птиц ввысь.
Песня «Динь-динь, детский сад»
1 Утром солнышко встаёт
В детский сад меня зовёт
Смотрит ласково в окошко,
Гладит щёчки мне ладошкой
Шепчет мамин голосок:
«Просыпайся , мой дружок!»
Подмигнул с подушки гном
Вместе в садик мы пойдём
Припев: Динь-динь, детский сад!
Голоса звенят!
Как сто колокольчиков
Смех ребят
Топ-топ топотушки
Шум тара-рам
Хлоп-хлоп хохотушки
Веселье и гам!
Топ-топ топотушки
Шум тара-рам
Хлоп-хлоп хохотушки
Веселье и гам!
2 Я люблю наш детский сад
Сказки здесь с утра шалят
На прогулке Том и Джерри
Джемом красили качели
Ночью Карлсон прилетел
Мармеладки-звёзды съел
Добрый гномик мне с утра
Снова скажет: «В сад пора!»
Припев.
Проигрыш.
Топ-топ топотушки
Шум тара-рам
Хлоп-хлоп хохотушки
Веселье и гам!
Топ-топ топотушки
Шум тара-рам
Хлоп-хлоп хохотушки
Веселье и гам!
«Мир озарён твоей любовью»
Сценарий концерта ко Дню Матери для всех групп детского сада.
Слово для поздравления предоставляется заведующей детским садом
Чуриловой Раисе Александровне.
Ведущий 1: Добрый день! Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский вечер, в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой праздник, как День Матери. Приветствуем всех, кто пришел на наш вечер, который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым и конечно же, самым красивым нашим мамам.
С Днём Матери, вас, дорогие! Этот осенний день посвящается вам!
Ведущий 2: Играя первозданной силой
Творила мир природа – мать,
И, видно, в женщину вложила
Всю красоту и благодать!
История молчит, упрямо
Мы слышим имена мужчин,
А женщина осталась мамой,
И мы ее за это чтим!
Ведущий 1: Есть у тебя в этом мире заступник,
Посланный светлой судьбой.
Ангел- хранитель, невидимый спутник,
Всюду он рядом с тобой.
В радости, горе, беде и разлуке,
В полночь, в сиянии дня
Всюду ты чувствуешь верные руки,
Всюду хранит он тебя.
Ведущий 2: В храм ли войдёшь для вечерней молитвы,
Городом шумным пойдёшь,
Он от тебя, словно щит среди битвы,
Грозно беду отведёт.
Всюду тебя осеняя крылами,
Светлую тайну храня,
В жизни, огромном бушующем море,
Он не оставит тебя.
Ведущий 1: Детство — чудная, золотая пора.
Как чудесно знать, что со мной
Мама — словно ангел добра,
Друг мой самый лучший, родной.
Танец «Ангел»
Ведущий 1: Мама.. В этом слове каждый звук пропитан теплом, нежностью и бесконечной любовью. Мама – мудрый советчик и надежный друг. Мама – лучший лекарь наших душевных ран и обид. Мама – помощник во всех наших начинаниях. Ведущий 2: Мама – верный ангел-хранитель, который неусыпно печется о нашем счастье и благополучии в этом мире
Кто для мамы всех дороже? Конечно же, это дети! Не всегда послушные, иногда упрямые, но самые, самые любимые! А для детей самое главное слово – мама. И лучше слова в мире нет!
Наши малыши — продолжают радовать мам. Встречайте!
Под музыку выходят дети 2 гр. мл. и становятся в полукруг.
Дети: 1 Мама приласкает,
Мама подбодрит.
Если поругает,
То всегда простит.
2 С нею мне не страшен
Никакой злодей.
Нет добрей и краше
Мамочки моей!
Песня «Ах, какая мама!» (2 гр. мл.)
Ребёнок: На свете танцев много веселых и живых.
Но мне, признаться, этот
Милее всех других.
Танец «Капельки» (после танца дети выходят из зала)
Ведущий 1: В мамин праздник мы устроим, настоящий листопад
Пусть закружатся листочки и летят, летят, летят…
Танец «Я с листочками хожу» (1гр. мл.)
Ведущий 1: Дорогие наши, любимые мамы мы очень хотим, чтобы вы всегда оставались красивыми, добрыми и нежными, чтобы ваши глаза сияли от счастья и любви. Поэтому, мы маме станем помогать,
Будем мы бельё стирать.
Мыло пенится в корыте –
Мы стираем, посмотрите!
Танец «Стирка» (после танца дети выходят из зала)
Ведущий 2: За окошком небо хмурится,
Дождик капает по улице,
Не пускает нас гулять…
Только мы не огорчаемся —
Мы друг другу улыбаемся
И с хорошим настроением
Будем танец танцевать.
Танец «Дождик капает по крышам» (девочки 6 гр.)
Ведущий 2: На небе звёзд не перечесть – горят они и светят.
А наши звёздочки вот здесь!
Это наши дети!
Встречайте их аплодисментами!
Песня «Мамина песенка» (3 гр. ст.)
Дети: 1 В этот день позабудь обо всем,
Загорись вся в улыбке счастливой.
И такой оставайся на долгую жизнь
Жизнерадостной, доброй, красивой.
2 Если к маме грусть пришла
И в глазах усталость,
Что мне сделать, чтоб она
Чаще улыбалась?
Ради маминой улыбки
Я готов на сотню дел,
Я сыграл бы ей на скрипке,
Если б только я умел.
3 Ничего милее нет
Маминой улыбки –
Словно вспыхнет солнца свет,
Мрак развеет зыбкий!
Словно хвостиком блеснет,
Золотая рыбка
Радость сердцу принесет
Мамина улыбка!
Танец «Губки бантиком» (после танца дети выходят из зала)
Ведущий 1: Для ребят дороже мамы
Никого на свете нет.
Шлют вам дети средней группы
Танцевальный свой привет.
Танец «У меня, у тебя звонкие ладошки» (5 гр. ср.)
Дети: 1 Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И меня оберегала?
Лучшая на свете МАМА.
2 Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Это МАМОЧКА МОЯ.
3 Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня МАМА.
Песня «Моя мама» (после песни дети выходят из зала)
Ведущий 2: С музыкального трамплина
Сейчас вылетит сюрприз.
Вот и будет Вам причина
Крикнуть громко: «Браво! Бис!
Песня «Отчего на голове не растут цветочки»
Ведущая 1: Ранним утром поднимаются наши мамы. Надо и домашние дела переделать, и на работу не опоздать. У них золотые руки, а ещё у них самое верное и чуткое сердце. Заболеем – мамы нас вылечат, загрустим – утешат, а если станет страшно – обязательно спасут. И всегда во всем помогут. Дорогие мамы, а теперь задание для вас! Постарайтесь догадаться, о ком речь пойдёт сейчас? Вспомните, как называются эти литературные произведения, автора и персонажей сказки.
Конкурс «Угадай, какая сказка»
1сказка: Жили – были три медведя. И была у них избушка лубяная, а ещё была ледяная. Вот бежали мимо Мышка – норушка и Лягушка – квакушка. Увидали избушку и говорят: “Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а ко мне передом! ” Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно лежит там спящая красавица и ждет, когда Емеля её поцелует.
2 сказка: В некотором царстве, в некотором государстве жила – была Царевна – лягушка. Вот как–то раз она села на серого волка и поехала искать пёрышка Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему говорит: “Не садись на пенёк, не ешь пирожок! ” А волк рассердился и говорит: “Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам! ” Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал её Черномор и утащил к себе в замок.
Ведущий 2: Мамы любят нас такими, какие мы есть, но самое заветное мамино желание – видеть нас здоровыми, добрыми, умными. А мы хотим их видеть всегда молодыми, весёлыми и жизнерадостными. Ещё раз с праздником, дорогие наши мамы!
Ведущий 1: Посидеть за самоваром
Рады все наверняка.
Ярким солнечным пожаром
У него горят бока.
Ведущий 2: Самовар поет-гудит,
Только с виду он сердит.
К потолку пускает пар
Наш красавец …
ВМЕСТЕ: Самовар!
Танец «Самовар» (девочки 3гр. ст.)
Ведущий 1: Мама — это огромное окно в мир. Она помогает малышу понять красоту леса и неба, луны и солнца, облаков и звезд. Мамины уроки — на всю жизнь. Жизнь каждого из нас в детстве складывается из маленьких, порой незаметных крупинок маминой нежности и заботы.
1 девочка: Обязательно буду я мамой.
Как бы дочку свою мне назвать?
Знаю, трудностей будет немало:
Нужно соски, коляску, кровать.
2 девочка: Нужно выстирать дочке штанишки,
Покачать, убаюкать, попеть,
3 девочка: Целовать ее царапины, шишки.
Сколько мамочке нужно успеть
4 девочка: Почитать дочке вечером сказку,
Накормить и посуду помыть,
5 девочка: А зимой покатать на салазках,
Терпеливой и доброю быть
6 девочка: Неужели все это сумею?
Как устану, наверное, я!
Кто меня пожалеет, согреет?
Да, конечно же, мама моя!
Мальчик: Любимая мама, тебя поздравляю,
В День матери счастья, здоровья желаю.
Ты в сердце моём, даже, если в разлуке,
Я помню всегда твои нежные руки.
Вместе хором: Мы мамам любовь свою отдаём,
Для них мы сегодня танцуем и поём.
Песня «Далеко от мамы» (6 подг.гр.)
Ведущий 2: Но не только мамы вас любят, но и бабушки. А бабушка – это тоже мама!
Говорят, что внуки похожи на бабушек и дедушек больше, чем на своих родителей. Бабушка всегда рядом, как добрый дух дома. Сколько в бабушкиной любви богатства чувств, вечной доброты и самопожертвования! Между бабушками и внуками устанавливаются дружеские, доверительные отношения. Бабушки стараются разделить и горести, и радости своих внуков, выступают советчиками. Сколько добрых слов о вас, дорогие бабушки, могут сказать ваши внуки.
Дети: 1 Казалось бы — простое слово БАБУШКА!
Но как оно особенно звучит!
В нём — лучик солнца и гора оладушек,
В нём сказка детства ласково журчит!
2 В нём — чуткое внимание и нежность,
Улыбки свет, тепло любимых рук!
Бегут года, но всё же, как и прежде,
Ты, БАБУШКА, мой самый верный друг!
3 Спасибо за терпенье и заботу!
Здоровье тебе, милая моя!
На долгие и радостные годы
Большого СЧАСТЬЯ пожелаю я!
Песня «Лучше друга не найти» (после песни дети выходят из зала)
Ведущий 2: Дорогие мамочки примите следующий музыкальный подарок.
Сегодня на целом свете
Праздник большой и светлый.
Смотрите, мамы и слушайте –
Вас поздравляют дети!
Танец «Капитошка» (4 подг.гр.)
Дети: 1 Кто лучшая мама на свете?
На вопрос этот просто ответить,
Та, что добрей и красивее всех,
Та, у которой ласковый смех,
Та, что умеет понять и простить,
И будет тебя бесконечно любить.
2 Кто лучшая мама на свете?
На вопрос этот просто ответить.
Потому что давно уверена я —
Лучшая мама на свете — моя!
3 Люблю тебя, мама, за что, я не знаю,
Наверно, за то, что дышу и мечтаю,
За небо, за ветер, за воздух вокруг…
Люблю тебя, мама, ты – лучший мой друг.
4 Сколько песен и стихов посвятили мамам
Мне чужих не надо слов — для любимой самой!
Я для мамочки своей их искать не стану
Все они в душе моей — так люблю я маму!
Песня «Добрая, милая мама»
Ведущий1: Поздравляем наших мам, им, нашим любимым и родным выпала счастливая и такая нелегкая доля — быть матерью! Спасибо, мамы!
Песня «Поздравленья дарим вам»
Ведущая: Пусть в жизни разными дорогами шагаем
Неважно, сколько зим и сколько лет,
Но эту истину давно уже познали:
Родней, чем мама, человека нет!
Ведущая: Наш праздник подошел к концу. Спасибо вам за доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми и подарить им душевное тепло! Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза детей! За ваше участие в нашем празднике и за то, что вы всегда с нами , за то, что вы самые, самые…
Мы говорим вам «СПАСИБО!», « МЫ ЛЮБИМ ВАС!»
