Всероссийские профессиональные конкурсы педагогических работников

Автор: Дорохина Кристина Викторовна

Преподаватель ОБПОУ» Курский государственный политехнический колледж» г. Курск

Контрольно — оценочные средства по учебной дисциплине » Автоматизированные системы управления и связь»

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине Автоматизированные системы управления и связь

программы подготовки специалистов среднего звена  по специальности  20.02.04 Пожарная безопасность  

Разработчик: 

Дорохина К.В. – преподаватель ОБПОУ «КГПК»

Курск 

2020

1. Общие положения

 

Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу по дисциплине Автоматизированные системы управления и связь. 

 

КОС включают контрольные материалы для проведения промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачёта.

 

КОС разработаны на основании:

 

программы дисциплины Автоматизированные системы управления и связь, утверждённой директором колледжа.

 

2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке

 

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Основные показатели оценки результатов
У1.пользоваться основными видами средств связи и автоматизированных систем управления;	Передача сообщений в роли: заявителя, пожарного, диспетчера, оперативного дежурного с использованием различных средств связи;  приём сообщений в роли пожарного, оперативного дежурного, начальника штаба, руководителя тушения пожара с использованием различных средств связи
У2. использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;	Владение технологиями сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах; Составление схемы организации связи и управления сил и средств на пожаре с использованием условных обозначений. Определять силы и средства необходимые для направления к месту пожара. Перечисление необходимых служб жизнеобеспеченья города востребованных в условиях ликвидации ЧС.
У3. применять компьютерные телекоммуникационные средства;	Использование компьютерных программ для создания фильмов, презентаций, роликов  Использование средств связи (рация, сотовые телефоны, проводные телефоны)
У4использовать в профессиональной деятельности различные виды программного обеспечения, в том числе специального;	Владение компьютерными программными средствами: ГЛАНАСС, ПРОМЕТЕЙ. Заполнение служебной документации (книга служба связи, путёвок, карточек) на компьютерах.
З1.методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации	Перечисление методов сбора, обработки, передачи, хранения и накопления информации на бумажных и электронных носителях Перечисление средств сбора, обработки, передачи, хранения и накопления информации.
З2.основные понятия построения оконечных устройств систем связи	Перечисление элементов структуры и определение назначения передающих и приёмных устройств (антенна, усилитель, модулятор, демодулятор, динамик, микрофон)
З3.организацию службы связи пожарной охраны: связь на пожаре; связь извещения; оперативно – диспетчерская связь; административно управленческая связь	Порядок организации для каждого вида связи Перечисление обязанностей и категории участников каждого вида связи.  Характеристика устройства и оснащения пункта связи части.
З4. способы организации связи: автоматическая телефонная сетевая связь; сотовая связь; по электронной почте; радиосвязь; специальная связь по линии 01;	Формулировка понятия каждого способа связи, особенности применения, достоинства и недостатки каждого способа связи.

 

3. Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля

 

Наименование элемента умений или знаний	Виды аттестации
	Текущий контроль	Промежуточная аттестация
У1.пользоваться основными видами средствами связи и автоматизированных систем управления;	+	_
У2. использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;	+	+
У3. применять компьютерные телекоммуникационные средства;	+	_
У4. использовать в профессиональной деятельности различные виды программного обеспечения, в том числе специального;	+	+
З1.методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации	+	+
З2.основные понятия построения оконечных устройств систем связи	+	+
З3.организацию службы связи пожарной охраны;	+	+
З4. автоматическую телефонную связь; организацию сети спецсвязи по линии 01; диспетчерскую оперативную связь; основные элементы радиосвязи.	+	+

 

4. Контрольно-оценочные материалы для проведения промежуточной аттестации

 

4.1 ПАСПОРТ

Дифференцированный зачёт проводится в устной форме в два этапа с обязательным предоставлением студентом портфолио, выполнением тестового и ситуационного задания.

Портфолио студента содержит:

1. тестовое задание
2. творческую работу 
3. презентацию, выполненную в программе Power Point 
4. тетрадь с практическими работами в количестве 9 штук
5. глоссарий
6. контрольная работа 
7. самостоятельная работа
8. доклад

 

На первом этапе каждый студент отвечает на вопросы базового тестового задания, за которое студент получает оценку «удовлетворительно». 

На втором этапе студенты, решают ситуационную задачу. 

При проведении дифференцированного зачета группа делится на команды. Тестирование проводится с помощью редактора тестов «ТАУРУС» со случайным выбором вопросов. Оценка за выполненный студентом тест выставляется программой автоматически. Решение ситуационных задач осуществляется по вариантам в количестве 7 (для звена в количестве 4-х человек).

Место проведения: кабинет оснащенный компьютерами

Время проведения: 4 академических часа

4.2. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ.

 

Задание 1

 

Проверяемые знания и умения: З1, З2, З3, З4.

Инструкция.

Внимательно прочитайте задание.

На рабочем столе компьютера откройте папку «Редактор тестов», затем откройте приложение «TESTСЕРЖ», введите своё имя, выберете название предмета «АСУ и связь», выберете раздел «1», далее выберете название теста «АСУ и связь» и нажимаете на кнопку тест в приложении.

Отвечайте на все вопросы, пропущенные вопросы оцениваются как не выполненные.

Время выполнения задания – 20 минут

 

1. Радионаправление образуется при работе общими радиоданными

а) двух радиостанций                      б) трёх радиостанций

в) пяти радиостанций                      г) одной радиостанции

2. Какой из вариантов не является видом связи

а) оперативно-диспетчерская связь

б) всё указанное относится к видам связи

в) связь на пожаре                             г) управленческая связь

3. Что не относится к нарушениям дисциплины связи

а)         передача сведений, не подлежащих разглашению

б) переговоры частного характера

в) разглашение позывных                  г) все перечисленное верно

 

4. Какие огнетушители должны находиться на ПСЧ

а) порошковые                                   б) углекислотные

в) пенные                                            г) все указанные виды

5. Что не относится к проводным линейным средствам связи

а) подземные и подводные кабели;           б) арматура для постройки линий связи;

в) аппаратура громкоговорящей связи;     г) распределительные полевые кабели.

6. Связь на пожаре служит для:

а) получения информации от пожарных частей о выезде на пожары и другие стихийные бедствия;

б) организации четкого и непрерывного управления действиями пожарных подразделений, передачи информации и приказаний РТП в ЦУКС;

в)приема вызовов на пожары и другие стихийные бедствия или для оперативной информации о состоянии объекта;

г) все ответы верны.

7. Пульт оперативной связи предназначен для

 а) организации диспетчерской связи на пунктах связи отрядов и

частей пожарной охраны

 б) организации связи извещения и оперативно-диспетчерской связи в

центре управления силами пожарной охраны

 в) организации оперативной телефонной связи на месте пожара

 г) организации оповещения районного центра

8. Телефонной связью называется

а) вид электросвязи, обеспечивающий передачу речевых сигналов по проводам

б) вид электросвязи, обеспечивающий передачу изображения текста

в) вид электросвязи, обеспечивающий передачу буквенно-цифрового

г) вид электросвязи, обеспечивающий пакетную передачу данных

9. Каналом связи называется

а) совокупность технических средств, обеспечивающих передачу информации

б) трасса, по которой проходит линия связи

в) физическая среда, по которой электромагнитные волны распространяются от передатчика к приёмнику

г) технические средства с линиями связи

10. Радиосеть образуется при работе

а) двух радиостанций с общими радиоданными

б) нескольких радиостанций на одной несущей частоте

в) трёх и более радиостанций с общими радиоданными

г) трёх и более радиостанций на одной несущей частоте

11. Укажите группу степени опасности поражения электрическим током людей на ПСЧ:

 а) к группе помещений повышенной опасности;

 б) к группе помещений без повышенной опасности.

12. Диспетчер (радиотелефонист) отвечает:

 а) за чёткий приём, передачу и регистрацию сообщений, поступающих на пункт связи части;

 б) за чёткий приём, передачу и регистрацию сообщений, поступающих на пункт связи части, своевременную высылку подразделений на пожары аварии и стихийных бедствий;

 в) за чёткий приём, передачу и регистрацию сообщений, поступающих на пункт связи части, своевременную высылку подразделений на пожары.

13. Расшифруйте аббревиатуру ПСЧ:

а) подвижная стационарная связь.     б) полевая сетевая чрезвычайная линия.

в) пульт связи части.                            г) пункт связи части.

14. Назначение радиосвязи 

а) для обеспечения оперативного управления силами и средствами гарнизона пожарной охраны;

б) для связи с пожарными автомобилями и подразделениями пожарной охраны;

в) для взаимного обмена сообщениями между подразделениями на месте пожара;

г) все ответы верны.

15.Какие виды радиостанций бывают:

а) стационарная; носимая (портативная); передвижная

б) передвижная; автомобильная

в) передвижная; автомобильная; стационарная; портативная 

г) все ответы верны

 16.Из каких элементов состоит оконечное устройство сигнально-переговорного устройства

а) транзисторный усилитель;                 б) катушка кабеля;

в) батарея и два разъёма;                        г) все ответы верны.

17.Основные требования, предъявляемые к связи пожарной охраны 

а) исправность;                                        б) надёжность;

в) постоянная готовность к действию;  г) все ответы верны. 

 18.Можно ли использовать оперативные средства связи для обучения личного состава

а) можно, если обучают приёмам работы и ремонта аппаратуры;

б) нельзя;

в) можно, если обучают приёмам сборки;

г ) можно, обучают приёмам разборки аппаратуры.

19.Кому подчиняется в оперативном отношении диспетчер территориального гарнизона:

а) оперативному дежурному, а по вопросам эксплуатации и технического обслуживания средств связи — начальнику службы связи;

б) начальнику службы пожаротушения, а по вопросам эксплуатации и технического обслуживания средств связи — начальнику службы связи.

в) начальнику службы пожаротушения, а по вопросам эксплуатации и технического обслуживания средств связи — оперативному дежурному.

20.Кому подчиняется диспетчер (радиотелефонист) ПСЧ:

а) начальнику подразделения ГПС, а в оперативном отношении — начальнику караула;

б) начальнику караула подразделения ГПС, а в оперативном отношении — диспетчеру гарнизона;

в) оперативному дежурному, а в оперативном отношении — диспетчеру гарнизона.

21. Выберете перечень обязанностей диспетчера (радиотелефониста):

а) оперативную обстановку в гарнизоне пожарной охраны, дислокацию и районы (подрайоны) выезда подразделений, объекты, на которые по первому сообщению о пожаре высылаются подразделения по повышенному номеру вызова, безводные районы (участки);

б) оперативную обстановку в гарнизоне пожарной охраны, дислокацию и районы (подрайоны) выезда подразделений, объекты, на которые по первому сообщению о пожаре высылаются подразделения по повышенному номеру вызова;

в) объекты, на которые по первому сообщению о пожаре высылаются подразделения по повышенному номеру вызова, безводные районы (участки).

22. Какое из приведенных определений является верным:

а) номер (ранг) пожара – условный признак сложности пожара, определяющий в расписании выезда необходимый состав сил и средств гарнизона пожарной охраны, привлекаемый к тушению пожара;

б) номер (ранг) пожара – условный признак, гарнизон пожарной охраны, привлекаемый к тушению пожара.

23. Выберете виды связей в пожарной охране:

а) связь извещения, связь на пожаре, оперативно-диспетчерскую связь и административно-управленческую связь;

б) связь получения информации и оперативно-диспетчерскую связь;

в) связь извещения, получения информации и связь на пожаре.

24. Определение симплексная связь:

а) это двусторонняя радиосвязь, при которой каждый абонент ведет только прием или только передачу поочерёдно, выключая, свой передатчик на время приема. Для симплексной связи достаточно одной радиочастоты ( одночастотная симплексная радиосвязь).

б) двухсторонняя связь при которой в каждом из пунктов связи передача и приём сообщений производятся поочерёдно на двух разных частотах.

в) двусторонняя электросвязь, между 2 абонентами при которой, в каждом из них передача или приём ведётся одновременно.

25. Выберите правильное определение понятия:

а) связь — совокупность сетей функционирующих на территории Российской Федерации, обеспечивающий управление в системе ГПС;

б) связь — совокупность сетей функционирующих на территории Российской Федерации как единый организационно — технический комплекс, обеспечивающий управление в системе ГПС;

в) связь — совокупность сетей функционирующих на территории Российской Федерации как единый организационно — технический комплекс.

26. В горах происходит поиск пропавших туристов. Какие факторы необходимо учитывать при организации связи в горах? Выберите правильные ответы.

а) резкая пересеченность рельефа и наличие труднопреодолимых препятствий;

б) горный массив не оказывает существенного влияния на работу средств связи;

в) ограниченности дорожных трасс и трудность передвиджения по ним;

г) экранирующие действия горных массивов на работу средств УКВ радиосвязи 

преобладание каменных грунтов, облегчающих инженерное обородувоние узлов связи и прокладку линий связи.

27. В горах происходит поиск пропавших туристов. Где целесообразно размещать средства связи? Выберети правильные ответы.

а) средства радиосвязи целесообразно размещать в местах высохших горных водоемов;

б) целесообразно размещать на вершинах холмов и склонов, обращенных к корресподенту;

в) при выборе места развертывания радио и радиорелейных станций учитывать возможность обвалов, образования лавин, селевых потоков;

г) средства радиосвязи необходимо развертывать только в местах проживания населения.

28. Компьютерные телекоммуникации – это

а) соединение нескольких компьютеров в единую сеть;

б) перенесение информации с одного компьютера на другой с помощью дискет;

в) дистанционная передача данных с одного компьютера на другой;

г) обмен информацией между пользователями о состоянии работы компьютера 

29. Сколько раз в сутки проверяется телефонная и радиосвязь с пожарными подразделениями 

а) не реже одного раза                                   б)  не реже двух раз

в) не реже трёх раз                                  г) каждые 3 часа

30. При получении приказа о подаче «ОТБОЙ» диспетчер подаёт…

а) 3 коротких сигнала                              б) 1 длинный сигнал

в) 1 короткий сигнал                                г) 2 коротких сигнала

 

Задание 2

 

Вариант 1

 

Проверяемые знания и умения: У1, У2, У4.

Инструкция: 

Внимательно прочитайте задание.

Распределите обязанности: заявитель, диспетчер ПСЧ, диспетчер ЦППС 01и РТП. Составьте алгоритм их взаимодействия.

Продемонстрируйте порядок работы в эфире и передачи информации о пожаре.

Время выполнения задания – 20 минут

 

Сообщение о пожаре: горит гостиная жилого дома площадью 20 м.2 (Район выезда 41 ПЧ), расположенного по адресу: Курская обл. Солнцевский район с. Никольское д. 11. Сообщение поступило на пункт ЦППС 01 в 10 часов. Здание двухэтажное. Угрозы людям нет. Ранг пожара №1. Расположение ПГ на расстоянии 100 м. Заполнить путевку (приложение 1).

 

Вариант 2

 

Сообщение о пожаре: горит спальная комната жилого дома площадью 12 м.2. (Район выезда 3 ПЧ), расположенного по адресу: г. Курск ул. Казацкая д. 23. Сообщение поступило на пункт ЦППС 01 в 12 часов 15 минут. Здание одноэтажное. Есть погибший. Угроза распространения огня нет. Ранг пожара №1. Расположение ПГ на расстоянии 100 м. Заполнить путевку (приложение 1).

 

Вариант 3

 

Сообщение о пожаре: горит кухня жилого дома площадью 10 м.2 (Район выезда 3 ПЧ), расположенного по адресу: г. Курск ул. Орлова д. 5. Сообщение поступило на пункт ЦППС 01 в 14 часов 20 минут. Здание одноэтажное. Угрозы людям нет. Ранг пожара №1. Расположение ПГ на расстоянии 100 м. Заполнить путевку (приложение 1).

 

Вариант 4

 

Сообщение о пожаре: горит кухня жилого дома площадью 12 м.2. (Район выезда 20 ПЧ), расположенного по адресу: г. Курск ул. Новаторов д. 15. Сообщение поступило на пункт ЦППС 01 в 17 часов 34 минут. Здание двухэтажное. Есть погибший. Угроза распространения огня нет. Ранг пожара №1. Расположение ПГ на расстоянии 200 м. Заполнить путевку (приложение 1).

Вариант 5

 

Сообщение о пожаре: горит гостиная жилого дома площадью 25 м.2. (Район выезда 7 ПЧ), Расположенного по адресу: г. Курск ул. Северная д. 107. Сообщение поступило на пункт ЦППС 01 в 23 часов 15 минут. Здание двухэтажное. Угрозы людям нет. Угроза распространения огня нет. Ранг пожара №1. Расположение ПГ на расстоянии 250 м. Заполнить путевку (приложение 1).

 

Вариант 6

 

Сообщение о пожаре: горит пристроенная пристройка к жилому дому (где происходили ремонтные работы) площадью 40 м.2. (Район выезда 2 ПЧ), расположенного по адресу: Курская область ул. Почтовая д. 56 поступило на пункт ЦППС 01 в 19 часов 02 минуты. Здание одноэтажное. Угрозы людям нет. Угроза распространения огня нет. Ранг пожара №1. Расположение ПГ на расстоянии 300 м. Заполнить путевку (приложение 1).

 

Вариант 7

 

Сообщение о пожаре: горит сарай жилого дома площадью 45 м.2. (Район выезда 12 ПЧ), расположенного по адресу: Курская область ул. Веселая д. 56. Сообщение поступило на пункт связи части (далее ПСЧ) в 15 часов 30 минут. Здание одноэтажное. Угрозы людям нет. Угроза распространения огня нет. Ранг пожара №1. Расположение ПГ на расстоянии 200 м. Заполнить путевку (приложение 1).

 

Приложение 1

ПУТЕВКА

для выезда на пожар (вызов)

 

для выезда караула (отделения)_______________________________________

(наименование подразделения)

__________________________________________________________________

1. Место выезда (пожара), адрес ____________________________________
2. Что горит_______________________________________________________
3. Время получения извещения _______________час._________________ мин.
4. Фамилия и № телефона заявителя ___________________________________

 

__________________________________________

(подпись дежурного диспетчера (радиотелефониста)

«____» ________ 20___ г.

 

Примечание: Отсутствие сведений о том, что горит, и данных о заявителе не может задержать выезд караула на пожар.

 

4.3 КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Перечень объектов контроля и оценки

1. Оценка портфолио

Каждый элемент, входящий в состав портфолио оценивается по пятибалльной системе: 0, 2, 3, 4, 5. Итоговая оценка по портфолио определяется как среднее арифметическое всех его составляющих.                                                     — Студенты, набравшие 4,9 – 5 баллов  освобождаются от дифференцированного зачета с оценкой «отлично»                                                     — Студенты, набравшие 4,8 — 4.5 баллов  освобождаются от дифференцированного зачета с оценкой «хорошо»                                                                          — Студенты, набравшие 4,4 — 4.0 баллов частично освобождаются от зачета, выполняя тестовое задание или практическую работу по выбору                                                 

— Студенты, набравшие 3.9 – 3.0 сдают зачет в полном объеме.

     2) Тест содержит 30 заданий первого уровня. Правильный ответ на каждый вопрос теста оценивается в 1 балл.

     3) В ситуационной задаче каждый студент должен действовать согласно полученным обязанностям, звено в целом разрабатывает алгоритм взаимодействия и разговор в прямом эфире.

 

Наименование  объектов	Оценка 5 (отлично)	Оценка 4(хорошо)		Оценка 3 (удовлетворительно)	Оценка 2(неудовлетворительно)
У1. пользоваться основными видами средств связи и автоматизированных систем управления; У2. использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах; У4.использовать в профессиональной деятельности различные виды программного обеспечения, в том числе специального;	Тестовое задание выполнено на 30 — 26 баллов; Ситуационная задача: грамотно и быстро распределены обязанности; правильно составлен алгоритм взаимодействия; без ошибок проведена работа в эфире; путевой лист выезда на пожар заполнен в соответствии с Приказом «Об организации материально технической системы МЧС» №555 от 18.09.2012г.		Тестовое задание выполнено на 30 — 26 баллов; Ситуационная задача: грамотно и быстро распределены обязанности; в алгоритме взаимодействия допущены неточности путевой лист выезда на пожар заполнен в соответствии с Приказом «Об организации материально технической системы МЧС» №555 от 18.09.2012г.	Студент правильно отвечает 30 — 26 вопросов теста, но не решает ситуационную задачу. Ситуационная задача:  затянуто время распределения обязанностей; в алгоритме взаимодействия допущены неточности путевой лист выезда на пожар заполнен в соответствии с Приказом «Об организации материально технической системы МЧС» №555 от 18.09.2012г.	Студент правильно отвечает менее чем на 25 вопросов теста.

 

Список использованной литературы:

 

Основные источники:

1. Автоматизированные системы управления и связь: учеб. пособие / сост.: С.А. Сазонова, С.А. Колодяжный, Е.А. Сушко; Воронежский ГАСУ. – Воронеж, 2014 – 168 с.
2. Автоматизированные системы управления и связь : учеб. пособие / Д. В. Рысев, В. С. Сердюк, С. Ф. Храпский. – Омск : Изд-во ОмГТУ, 2013 – 132 с.

Дополнительные источники:

1. Автоматизированные системы управления и связь: Учебник/ В.И. Зыков, А.В. Командиров, А.Б. Мосягин, И.М. Тетерин, Ю.В. Чекмарев; под общей ред. В.И. Зыкова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Академия ГПС МЧС России, 2006 – 655 с.

Интернет ресурсы:

1. http://www.mchs.gov.ru/
2. http://nachkar.ru/
3. https://fireman.club/