Автор: Денисова Маргарита Михайловна
Воспитатель МБДОУ Детский сад №16
Конспект занятия по ознакомлению с природой в средней группе на тему: «Овощи и фрукты»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №16
Конспект организованной образовательной деятельности ознакомлению с природным миром в средней группе
Воспитатель:
Денисова М.М.
Тема: «Овощи и фрукты»
Цель: Расширение представлений детей об овощах и фруктах
Задачи:
- Формировать устойчивые представления о фруктах и овощах.
- Развивать активный словарь слов соответствующих сезонным природным изменениям
- Воспитывать уважение к сверстникам
Методы:
- словесные: беседа, рассказ
- наглядные: показ
Материалы:
- Две корзины
- Муляжи овощей и фруктов или предметные картинки
- Серия последовательных картинок
- Овощи и фрукты, нарезанные небольшими кубиками
- Одноразовые ложки
| Деятельность воспитателя | Деятельность детей |
Организационный момент — Ребята, хотите поиграть с «Солнечным зайчиком»? — Солнечный зайчик заглянул тебе в глаза. Закрой их. Он побежал дальше по лицу, нежно погладь его ладонями на лбу, на носу, на ротике, на щечках, на подбородке, поглаживай аккуратно голову, шею, руки, ноги. Он забрался на живот — погладь животик. Солнечный зайчик не озорник, он любит тебя, подружись с ним. — Отлично! — Мы подружились с «Солнечным зайчиком», глубоко вздохнем и улыбнемся друг другу. -Как здорово, что мы с вами все вместе. Стук в дверь. — Дети, вы слышите, кто это к нам идет? В гости к детям приходит Незнайка |
— Ответы детей — Внимательно слушают и выполняют — Да, слышим |
— Кто это к нам пришел в гости? Незнайка: -Здравствуйте, дети! -Можно к вам? -Здравствуй, Незнайка! -Ребята разрешим Незнайке побыть у нас на занятии? Заходи, помоги ребятам отгадать загадку: Вот и стали дни короче, И длиннее стали ночи, Птицы тянутся на юг, Пожелтели лес и луг. Незнайка: -Это зима! — Правильно, Незнайка сказал? -Как вы думаете, ребята, что это? -Конечно, это осень. Как вы догадались, что это осень? Незнайка: — Вы любите путешествовать? -На чем можно путешествовать? — Для того, чтобы узнать на чем мы с вами отправимся в путешествие, отгадайте загадку —Черный дом по рельсам мчится, — На чем же мы отправимся? —Чтобы наше путешествие началось вставайте скорее в круг и повторяйте за мной: -Паровоз кричит ту-ту. Я иду, иду, иду, а вагончики стучат, а вагоны говорят чух-чух-чух… — Дети посмотрите мы попали в волшебный огород. Вот огурцы растут посмотрите, чуть дальше капуста. Садитесь на стулья -Послушайте еще загадки. Незнайка, чтобы правильно отгадать, ты должен быть внимательным: На грядке длинный и зеленый, А в кадке желтый и соленый — Как вы догадались, что говорится про огурец? Круглый бок, желтый бок Сидит на грядке колобок, Врос в землю крепко, Что же это? -Дети, как можно одним словом назвать репу и огурец? -Правильно, овощи! — Какие еще овощи вы знаете? -Да, ребята- это все овощи. Незнайка: -Вы еще забыли назвать яблоко! -Правильно говорит Незнайка? — Нет, Незнайка, яблоко – это что? -Дети, какие вы фрукты еще знаете? -Правильно, это все фрукты -Где же растут фрукты? — Где овощи? -Правильно ребята, овощи растут в огороде – на грядках, фрукты в саду – на деревьях — Немного отдохнем Физкультминутка — Овощи и фрукты -Вкусные продукты. -И в саду -Для еды я их найду. -Садитесь на места Незнайка: — Если посадить в огороде один огурец, то вырастет много огурцов? -Дети, а вы как считаете — Нет, Незнайка, сначала нужно посадить огуречные семена, из них вырастут маленькие росточки. Посмотрите на картинку -После этого огуречная рассада цветет, и только потом на месте цветов появляются маленькие огурчики. -Как ухаживать за огурцами? -Люди поливают растения, и огурцы растут. Посмотрите на картинку -Затем их срывают и едят. -Чтобы вырастить хороший урожай, нужно много трудиться. — Я вам предлагаю поиграть с Незнайкой в игру «Собери урожай» -Перед вами на столах лежат фрукты и овощи и две корзинки — В корзину Незнайки нужно положить овощи, а в корзину Ксюши фрукты — Незнайка проверь, правильно ребята справились с заданием? -Молодцы, ребята, вы все правильно собрали, в одну корзину положили овощи, а в другую фрукты — Вот какая щедрая осень! Осенью собирают урожай и делают заготовки на зиму. -Как вы думаете, почему люди делают заготовки осенью? — Спросим Незнайку, может он нам ответит? Незнайка: — Наверно, потому что зимой холодно идти в огород! -Дети, как вы думаете? -Правильно, осенью созревают многие фрукты и овощи, зимой растения отдыхают — Вы знаете, ребята, какие заготовки люди делают на зиму? — Люди делают салаты, солят помидоры и огурцы, варят компоты и др. -У каждой хозяйки свои секреты приготовления. Овощи и фрукты очень полезные для человека. Незнайка: — Я знаю, что фрукты и овощи очень полезны, в них много витаминов. — Да, Незнайка, все овощи и фрукты содержат много полезных веществ и витаминов. -Дарит нам эти витамины сама природа! Чтобы быть здоровым, что нужно делать? -Правильно, нужно кушать свежие овощи и фрукты. -Предлагаю вам поиграть в игру «Узнай на вкус» -В тарелке лежат кусочки овощей и фруктов, каждый ребенок ложкой берет кусочек овоща или фрукта и кладет в рот -Что тебе попалось? -Это фрукт или овощ? -Какой фрукт или овощ тебе попался? -Молодцы, ребята, вы все справились с заданием — Дети, наше путешествие подошло к концу теперь нам нужно вернуться из огорода в группу цепляйтесь за меня и поехали на весёлом паровозике. — Паровоз кричит ду-ду..Я иду, иду, иду, а вагончики стучат, а вагоны говорят так, так, так, так, так, так… — Вот мы и вернулись, в наш детский сад Незнайка: — До свидания, ребята, я все — все запомнил про фрукты и овощи, до скорых встреч |
— Незнайка
-Да — Внимательно слушают — Нет, не правильно — Ответы детей — Ответы детей -Да — Ответы детей — Внимательно слушают -Ответы детей -Повторяют действия за воспитателем, садятся на места -Садятся на места -Внимательно слушают — Огурец -Ответы детей -Репа -Ответы детей -Репа, огурец, помидор, морковь, свекла, капуста, картошка -Нет -Ответы детей — Яблоки, груши, сливы, абрикосы, лимоны, мандарины — Фрукты растут в саду — Овощи растут в огороде — наклониться вниз, достать до пола руками(огород) выпрямиться, потянуться руками вверх (сад) — погладить правой рукой по животику, затем левой — наклоны вниз, достать руками до пола (собираем) — выпрямиться, потянуться руки вверх (собираем урожай в саду) — погладить правой рукой по животику, затем левой — Садятся на места -Ответы детей — Внимательно слушают и рассматривают иллюстрации — Ответы детей -Внимательно слушают -Играют в игру — Слушают воспитателя — Внимательно слушают -Осенью созревают все фрукты и овощи — Ответы детей — Внимательно слушают — Ответы детей -Начинают играть -Ответы детей -Ответы детей — Возвращаются в группу, повторяют слова за воспитателем -Прощаются с Незнайкой |
| 3.Заключительная часть
— Где мы сегодня с вами были? — Вам понравилось путешествовать? — Какое же у нас наступило время года? — Правильно, осень — Спасибо, мне понравилось с вами путешествовать, молодцы! |
— Ответы детей -Осень |




