Автор: Воробьева Наталья Игоревна
Музыкальный руководитель Свердловская область, г. Кушва, МАДОУ №58
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Сценарии праздников и развлечений»
Сценарий выпускного вечера «Радуга Желаний»
Звучит музыка. Выход ведущих
Ведущая:
Вот от чего- то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.
В зал приглашаются выпускники 2021 года!
Звучит музыка. Выходят по одному и выстраиваются полукругом.
- Справедливый и находчивый –
- Очаровательная и рассудительная —
- Скромный и старательный –
- Аккуратная и мечтательная –
- Невозмутимый и убежденный –
- Задорная и обаятельная –
- Настойчивый и уверенный –
- Сдержанная и исполнительная —
- Общительный и ответственный –
- Мечтательная и настойчивая —
- Энергичный и сообразительный —
- Увлеченная и искренняя —
- Целеустремленный и блистательный —
- Способная и элегантная —
- Любознательный и активный –
- Жизнерадостная и обаятельная —
- Невозмутимый и убежденный –
- Внимательный и уважительный —
- Спокойный и добрый —
- Веселая и дружелюбная –
Ведущая:
Сегодня волненье сдержать невозможно-
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у всех и тепло и тревожно.
Ведь выросли дети в школу идут.
Звучите, фанфары, и трубы – трубите!
На праздник веселый спешит детвора.
Сегодня мы в школу ребят провожаем,
И с детским садом прощаться пора!
Дети читают стихи.
- Нарядился детский сад – не узнаешь прямо.
Самый лучший свой наряд надевает мама.
2.И наглаженные брюки, чисто вымытые руки,
И волненье – просто нас провожают в первый класс.
- И с волненьем смотрят мамы на вчерашних дошколят,
И теплеет взгляд у папы, и подмигивает брат.
4.Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок:
Будет школьником отныне дорогой её внучок.
- Мы и сами от волненья позабыли все стихи.
Были просто дошколята, а теперь ученики.
- Если честно разобраться – как же нам не волноваться!
Сколько лет мы здесь прожили, и играли, и дружили!
7.Вместе строили заводы, замки, башни и мосты.
Из конструктора и глины небывалой красоты.
- Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит.
И гордимся мы сегодня словом важным «Выпускник».
- Дошкольное детство уходит однажды,
И это сегодня почувствует каждый.
- Но нам не забыть этот мир разноцветный,
И садик наш добрый, уютный и светлый.
И тёплые руки, и ласковый взгляд,
Все: Спасибо, спасибо за всё, детский сад
- Только нам проститься надо с детским садом дорогим,
Будет школа очень рада первоклассникам таким.
Сильным, смелым и весёлым, самым дружным из ребят,
Все: Здравствуй праздник, здравствуй школа,
До свиданья, детский сад!
Песня «Детский сад»
Звучит музыка. После песни дети садятся на места.
Ведущая:
Да, годы летят, словно кадры в кино:
То, что было недавно, оказалось давно.
Как раз сюда идут ребята наши дошколята.
Вы такими тоже были или, может быть, забыли?
Звучит музыка. Выходят дети. С окончанием музыки читают стихи, а затем танец, без объявления.
1 ребёнок:
Вам, ребята, скоро надо,
Расставаться с детским садом.
Потому что каждый год-
В школу кто-нибудь идет.
2 ребёнок:
Скоро в школу вы пойдете.
Просим не лениться.
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться.
3 ребёнок:
Мы пришли проститься с вами,
И хотим вам пожелать:
Лишь четверки и пятерки
На уроках получать.
Танец «Ты пчела я пчеловод»
Звучит музыка. Дети уходят.
Пока идет клятва выстроить стулья полукругом. Раздать детям атрибут.
Ведущая:
Мы ребят своих сегодня
Провожаем в первый класс.
И с родителей при детях
Возьмем клятву мы сейчас:
1.Клянусь! Будь я мать или отец –
Ребенку всегда говорить: «Молодец!»… (Клянусь)
2.Клянусь! Выходить из дома в нужные сроки,
Чтоб первоклассник не опоздал на уроки … (Клянусь)
3.Клянусь! В учебе ребенка не «строить»
И вместе с ним иностранный освоить … (Клянусь)
4.Клянусь! За двойки его не ругать,
И делать уроки ему помогать … (Клянусь)
5.А если нарушу я клятву свою,
Тогда я последний свой зуб отдаю!… (Клянусь)
6.Тогда моего, обещаю, ребенка,
Кормить ежедневно вареной сгущенкой!… (Клянусь)
- Тогда идеальным родителем буду,
И клятвы моей никогда не забуду!…. (Клянусь)
Ведущая:
Дорогие ребята вы ходили в детский сад на протяжении нескольких лет, но с этого момента наши пути разойдутся. А давайте немножко помечтаем, кем вы хотите быть?
Сценка «Мечтатели»
Звучит музыка. Дети садятся на стульчики.
- У меня растут года, будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда? Чем мне заниматься?
Буду книги я читать, к знаниям стремиться.
Чтобы очень умной стать, ездить за границу.
- А я буду шоумен, весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить, получать подарки.
- Шоуменом хорошо, а певцом быть лучше.
Я бы в Басковы пошел, пусть меня научат!
- Воспитателем я б стала, пусть меня научат!
- Ты подумала, вообще? Нервы ведь замучат!
- Буду я работать президентом нашим.
Запрещу по всей стране манную я кашу!
- За меня мечтает мама,
Папа, бабушка, друзья,
Только парень я упрямый –
Поддаваться им нельзя.
Все дают наперебой мне свои советы.
Буду я самим собой! Несмотря на это.
Ведущая:
Мы думаем, что когда наши дети вырастут, то каждый из них найдет свою дорогу в жизни, и все у них получится.
Дети возвращаются на свои места. Подготовить шары.
Звучит музыка.
Ведущая:
В природе много есть чудес,
Но радуга – краса небес.
У нас на празднике прощаний
Сегодня радуга желаний.
Пока ведущий читает слова, ребенку дается красный шар.
У нее семь красок ярких и веселых.
Пусть они шагнуть помогут из детсада в школу.
Звучит музыка. Выходит ребенок на середину зала с красным шаром. Остальные дети встают на танец.
- Радуга желаний в двери к нам стучится.
Её яркий красный цвет в танец превратится.
Танец «Ягода малинка»
Звучит музыка. Дети садятся на стульчики.
Звучит музыка. Выходит ребенок с оранжевым шаром.
- Следующий цвет – оранжевый цвет –
Просто замечательный.
Мы дадим сейчас ответ:
Хотим мы в школу или нет?
Ответ: Да!
Звучит музыка. Несет свой шар к красному
Звучит музыка. Выходит ребенок с жёлтым шаром
3.Желтый цвет несет нам тепло,
Способности с ним развиваются.
И чтоб на душе стало светло,
Сказка для Вас начинается.
Звучит музыка. Несёт свой шар к оранжевому.
Сказка
Под музыку «влетает» Карлсон.
Карлсон: Посторони-и-и-и-ись! Посадку давай! Давай посадку, говорю! (обегает 2 круга). Тр-р-р-р-р! (останавливается). Все, перегрелся мотор! Да чего же странный народ пошел! Я им кричу «посадку давай!», а они хохочут! А чего хохочут-то? К ним такой гость прилетел! Скорее, угощайте меня! (обращается детям).
Ведущий: Вот это да! Прилетел, не поздоровался, а еще угощения требует! Это нехорошо!
Карлсон: Что, совсем нехорошо? Придется все исправлять. А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик? Конечно это я – Карлсон! Ну-ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми сразу поздороваюсь! (Карлсон пробегает и хлопает каждого ребенка по выставленным ладошкам).
Ведущий: А теперь познакомься с нашими ребятами!
Карлсон: Я — самый лучший в мире Карлсон, который живет на крыше. Я мужчина хоть куда! В меру упитанный и очень воспитанный! А вас я и так знаю, наблюдаю из своего домика на крыше. Ну-ка, скажите, как вы живете? (ответы детей).
Карлсон: Эх, вы! Кто же так отвечает? Надо выставить вперед большой палец и сказать «Вот так!». Сыграем с вами в игру? Вставайте у стульчиков.
Игра «Вот так»
Правила: Карлсон задает вопросы, дети отвечают и показывают движения вместе с ним.
Карлсон: Как дела?
Дети: Вот так! (показывают большой палец).
Карлсон: Как вы в школу поедете?
Дети: Вот так! (идут на месте).
Карлсон: Как домой из школы побежите?
Дети: Вот так! (бегут на месте).
Карлсон: Как без воспитателя шумите?
Дети: Вот так! (шумят).
Карлсон: Как смеетесь?
Дети: Вот так! (смеются, держась за живот).
Карлсон: Как ревете?
Дети: Вот так! (громко плачут, трут кулаками глаза).
Карлсон: А как вы ночью спите?
Дети: Вот так! (ладошки под щечку).
Карлсон: Молодцы!
Ведущая: Карлсон! А зачем ты все — таки прилетел?
Карлсон: Я прилетел, чтобы проводить ребят в школу. Правда, что вы там будете делать? Там ведь одна скукотища!
Ведущая: Нет, Карлсон, в школе ребятам будет некогда скучать. Наши дети пойдут в хорошую школу, где научаться читать, буквы разные писать. Они будут узнавать много нового и интересного. Карлсон, а послушай-ка песенку «Чему учат в школе».
Песня «Чему учат в школе»
Карлсон: Прямо вот так и пойдет? Без портфелей? А ребята знают, что нужно будет в школе?
Ведущая: А мы отправимся с ними на школьный базар и соберем там портфель к школе.
Эстафета «Школьный базар»
Правила: На столах лежат игрушки, портфели, школьные принадлежности. Две команды детей встают напротив столов. Дети по очереди «бегут на базар», выбирают портфель, несут следующему участнику и собирают в портфель только нужные для школы принадлежности.
Ведущая: Вот видишь, Карлсон, наши дети знают, что нужно будет в школе.
Карлсон: А вот интересно, а родители, сами готовы идти с ребятами в школу?
Ведущая: Сейчас посмотрим. После моего вопроса вы возьмете записку и прочитаете ее.
Ведущая:
Скоро учиться ребенок пойдет,
Школьная жизнь для вас настает.
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем…
Звучит музыка. Карлсон помогает подносить родителям поднос с записками.
Вопросы:
- Кто будет вечером будильник заводить?
- А кто за формой первоклашки следить?
- Кто в 6 утра будет вставать?
- Кто будет завтрак первым съедать?
- Кому же придется портфель собирать?
- Кто будет букварь ежедневно читать?
- Кто будет плакать, оставшись без сил?
- Кто виноват, если ребенок 2 получил?
- Кто на собрания будет ходить?
- Кому первоклассника в школу водить?
На листочках: дядя, тетя, мама, папа, сосед, вся семья, кот Мурзик, дедушка, бабушка, собачка Барбосик.
Карлсон: Ребята, вы правда хотите в школу? Ну, раз вы хотите, тогда и идите на здоровье! Но только давайте пошалим на прощанье. Все равно вы уходите, заведующая, и воспитатели ругать вас уже не будут. Есть у меня канат, сейчас мы его закинем на люстру и покачаемся на нем (достает канат из портфеля, пытается забросить).
Ведущий (останавливает Карлсона): Нет-нет-нет! Наши дети никогда себе такого не позволят. Правда ребята?
Карлсон: Охо-хо! (улыбается).
Ведущая: Смотри, Карлсон, вот с такими портфелями ребята пойдут в школу. Но в этом портфеле лежат буквы. Знаешь какие – ни будь буквы?
Карлсон: Нет! (размахивает руками)
Ведущая: А вот наши дети не только буквы знают, но и могут слова с этими буквами придумать.
Игра «Достань слово из портфеля»
Правила: Из портфеля достаётся буква и ребенок должен придумать слово на эту букву.
Ведущая: Ой, здесь и цифра попалась. В детском саду ребята выучили и цифры.
Звучит музыка. В зал входит Двойка
Двойка: Что я слышу? Вы выучили цифры? Наверно, цифру два знаете? Говорят, у вас нынче праздник, а меня не пригласили.
Ведущая: А ты кто?
Двойка: Я – то?
Я прелестна всем на диво,
Вся изогнута красиво,
Украшаю я дневник,
Коль плохой ты ученик,
Никому не верьте, детки,
Лучше двойки нет отметки.
Без меня никак нельзя,
Все лентяи – мне друзья.
Лежебок, нерях люблю,
А усердных не терплю.
Со мной весело дружить,
Двойку просто получить.
Ведущая: Теперь ясно, вот дела. Двойка, дети, нам нужна?
Дети: Нет!
Ведущая: Поняла? Счастливый путь, и дорогу к нам забудь!
Двойка: Ну, ну! Не очень – то. Вы еще не в школе. Еще и делать – то ничего школьного не умеете.
Ведущая: Что например?
Двойка: А давайте я проверю, много ли они знают и умеют, чтобы пятёрки получать.
Вот решите задачку:
1.На полянке у реки
Жили майские жуки:
Дочь, сын, отец и мать.
Кто успел их сосчитать?
- Подарил ежатам ёжик
Восемь новеньких сапожек.
От восторга ежата визжат.
Сколько было у папы ежат?
Карлсон: Хахах. Ну что, убедилась! Наши ребята считать умеют.
А вот ты, наверняка, с нашей задачкой не справишься.
Двойка: Ой, да справлюсь, легко. Задавайте вашу задачку.
Ведущая: Двойка, представь, что у тебя три яблока.
Одно яблоко ты отдала Карлсону
Сколько яблок у тебя осталось?
Двойка: Три!
Ведущая: Почему три?
Двойка: Потому, что я ничего никому не отдам.
Ведущая: Ну хорошо, давай по другому:
У тебя было три яблока, одно яблоко ты съела.
Сколько яблок у тебя осталось?
Двойка: Нисколько.
Ведущая: Как нисколько?
Двойка: Я съем ни одно, а все три яблока.
Ведущая: Да, сразу видно – двойка.
Наши дети, думаю, в школе будут учиться на пятерки и четверки.
Двойка: А мы сейчас посмотрим, какие они у вас быстрые и ловкие, и каких оценок в школе нахватаются.
Игра «Ромашка»
Правила: На полу раскладывается заготовка ромашки (вырезанные лепестки и серединка). На одной стороне каждого лепестка написана оценка (4, 4-, 4+, 5, 5-, 5+). Лепестки раскладываются белой стороной вверх, вокруг желтой серединки. Выпускники выстраиваются вокруг ромашки.
Говорят волшебные слова:
Погадаю на ромашке, что я в школе получу?
Двойку, тройку мне не надо
Единицу не хочу.
А четверки и пятерки
Непременно получу!
Звучит музыка. Дети бегают вокруг ромашки. Музыка останавливается, ребята хватают лепестки. Игра выполняется 3-4 раза.
Двойка: Ничего не понимаю, Куда попала – и не знаю?
Да, как я не старалась,
С ними не подружиться.
Предлагаю быстро смыться.
Звучит музыка Двойка уходит
Карлсон: Ой, ребята, кажется, мне срочно надо подкрепиться! А поэтому нам пора проститься! Улетаю! Всем пока! До встречи в школе! Уж там мы пошали-и-им!
Ведущая: Вот это да! Какие гости побывали у нас в гостях. Ну а мы с вами продолжаем. Следующий цвет — зеленый
Звучит музыка. Выходит ребенок с зеленым шаром.
Ребенок читает стих, а остальные выстраиваются.
4.Зеленый – символ начинаний
И впереди у нас немало дел.
Вы приложили максимум стараний
Сомненья нет, спасибо скажем мы в ответ.
Звучит музыка. Несет к жёлтому шару. Стихи.
1.От всей души благодарим всех, кто в саду работал.
Немало было вам хлопот, спасибо за заботу.
- Мы заведующей нашей хотим сказать «спасибо»
За то, что в садике у нас уютно и красиво.
- Творцы идей прекрасных, наставники и созидатели.
Вы все, друзья, узнали: конечно воспитатели.
Добрее человека трудно отыскать.
Хотим мы дружно, вместе «Спасибо» вам сказать.
- Мы прививок не боимся, по секрету скажем вам.
За леченье и заботу всем «спасибо» докторам.
- А миленькие нянюшки, как родные мамочки,
Нас в саду встречали, на прогулку одевали,
Очень нас любили, пол, посуду мыли.
Нянечкам хорошим нашим от души «спасибо» скажем.
- Очень вкусно нас кормили, борщ чудесный нам варили.
«Спасибо» нашим поварам, здоровья мы желаем вам.
- 7. Завхозу мы скажем «Спасибо»все дружно.
Ведь все есть в саду, что дошкольникам нужно.
- Музыкальный руководитель нас научили и петь, и плясать,
Музыку слушать, её понимать.
Хоть в школу уходим, мы стали большие,
Но праздники вряд ли увидим такие.
9.Чтоб могли детишки бегать,
Никогда не уставать.
Босиком ходить по снегу,
Прыгать, в мячики играть.
Был детишкам лучший друг —
Наш детсадовский физрук.
- Спасибо ВСЕМ
За ласку и тепло.
Нам было с вами рядышком уютно и светло.
Звучит музыка. Дети возвращаются на свои места.
Выходят два ребенка с голубым и синим шаром
- 6. Голубой и синий шарик ввысь лети,
В страну детства нас верни.
Звучит музыка. Несет шарик к зелёному.
Ведущий говорит слова. Дети берут игрушки и выстраиваются на танец.
Ведущая:
Сегодня вы прощаетесь с любимыми игрушками:
С машинками и куклами, и мягкими зверушками.
Танец «Куда уходит детство»
Ведущая:
А следующий и последний цвет — это фиолетовый.
Звучит музыка. Выходит ребенок с фиолетовым шаром.
- Мы грустим, очень жаль расставаться.
Обещаем свой сад навещать!
Но пора наступила прощаться,
«До свиданья» хотим мы сказать!
Ребенок: Пускай мы расстаемся
Здесь не забудут нас.
На память остается
Прощальный этот вальс.
Танец «Вальс»
После танца дети остаются на местах. Звучит музыка.
Ведущая:
Вот и подошел к концу наш выпускной бал.
Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья
И мечты сбылись у вас.
Чтобы шли по жизни смело,
За любое брались дело.
Чтобы вы с пути не сбились,
Чтобы вами все гордились,
Стройте, пойте и дерзайте,
Но про нас не забывайте!
Слово предоставляется заведующей, а так же родителям выпускников. Подарки. Выход на улицу.
