Всероссийские профессиональные конкурсы педагогических работников

Организатор включен в Перечень Минпросвещения России

Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Автор: Валова Екатерина Сергеевна

учитель-логопед ГО Богданович, МАДОУ №15

Конспект логопедического занятия для старшей группы по лексической теме «Моя Родина – Россия. День народного единства».

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение №15

Конспект логопедического занятия для старшей группы  по лексической теме

«Моя Родина – Россия. День народного единства».

Разработала: учитель-логопед,

Валова Екатерина Сергеевна

2022г

 

Конспект логопедического занятия по лексической теме

«Моя Родина – Россия. День народного единства».

Цель: формирование лексико-грамматических категорий и связной речи.

Коррекционно – образовательные задачи: Активизация    словаря, расширение представлений  детей о территории России,  народах  её  населяющих,  совершенствование грамматического  строя  речи (образование существительных в форме родительного  падежа,  согласование  числительных  с существительными  в  роде  и  числе)

Коррекционно —  развивающие задачи:   Развитие  диалогической речи,  зрительного  внимания  и восприятия, мышления, тонкой  и  общей  моторики.

 Коррекционно- воспитательные задачи: Воспитание уважения к различным национальностям России, их культуре, языку; воспитание   дружеских взаимоотношений в детском коллективе; воспитание   чувства гордости за свой народ, за его подвиги. 

Оборудование: карта мира, интерактивная игра «Моя Родина».

Предварительная работа: беседа о России, о народах её населяющих; рассматривание карты мира, России; рассматривание кукол из набора «Национальные костюмы»; разучивание пословиц о родине. 

Ход занятия:

  • Организационный этап.

Люблю поле и березки,

И скамейку под окном,

Заскучаю — вытру слезки,

Вспоминая о родном.

Никуда я не уеду,

Буду здесь работать, жить,

Сердцу место дорогое

Буду я всегда любить!

Место это знаю я,

А вы знаете, друзья? (Родина)

  • Основной этап.

 — Ребята, как вы думаете, о какой стране так говорят «Велика она, а отступать некуда?» (Россия). Почему так говорят? (Если во время сражения отдашь врагу хоть малую часть земли, то так и всю страну отдашь врагу).

  Сегодня мне бы хотелось поговорить с вами о нашей необъятной России. Взгляните на карту, как велика наша Родина. Россия самое большое государство в мире.  Часть России расположена в Европе, а часть – в Азии. В ней много городов, поселков, деревень, рек…

Д/и. «Один — много» 

Город – города — много городов ( поселок, деревня, поле, река, гора, озеро, лес…)

Игра «Посчитай-ка»

1 река- 2  реки -…5рек  (озеро, дорога,  мост, 1 российский флаг…, 1 российский герб…)

Пальчиковая гимнастика «Российская семья»

Живут в России разные Энергично сжимать и разжимать кулачки

Народы с давних пор,

Одним – тайга по нраву, соединить большой и указательный пальцы правой руки

Другим – родной простор. соединить большой и средний 

У каждого народа соединить большой и безымянный 

язык свой  и наряд                           соединить большой и мизинец 

Один черкеску носит, соединить большой и указательный пальцы левой руки

Другой надел халат. соединить большой и средний 

Одни – рыбак с рожденья,            соединить большой и безымянный 

Другой – оленевод            соединить большой и мизинец 

Одни кумыс готовит,                      Круговое поглаживание живота рукой

Другой готовит мед.                       Тыльной стороной ладони вытирают рот.

Одним милее осень                        Руки опускают сверху вниз, потряхивая кистями.

Другим – милей весна,                    Приседают, поглаживают «траву».

А Родина – Россия                          «Домик».

У нас  у всех одна.                           Берутся за руки.

 

— Ребята, что вы можете сказать о народах нашей страны? (Живут в различной местности – тайге, степи, городах, сёлах; могут разговаривать на разных языках; носить разную национальную одежду).

  — Какие национальности, проживающие в России, вы знаете? (татары, казаки, чеченцы, чуваши, мордва, ненцы, чукчи и др.) 

— Как называют всех граждан России? (россияне)

— Какой главный документ есть у каждого россиянина? (паспорт)

Игра «Cлова  друзья»

Воин, солдат,  защитник, боец.

Родина, отчизна, отечество.

Смелый, храбрый,  отважный.

Игра «Скажи наоборот»

Смелый – трусливый

Горе- радость

Родина- чужбина   

Физминутка    

Рассказ об истории праздника «День народного единства»

— Давным-давно в Русском государстве было тревожное время неурожаев, голода, беспорядков и восстаний – смутное время. Захватили царский престол самозванцы чужеземные и захотели Русь себе подчинить. Не было на Руси армии, чтобы защитить народ от захватчиков. Поняли люди, что никто не защитит их, кроме них самих. И полетела весть по земле русской – собираться в отряды и освобождать землю родную от захватчиков.

Жил в то время в Нижнем Новгороде человек по ремеслу мясник. Звали его Козьма Минин. И взялся он подымать людей на бой с врагами, создавать ополчение. Собрал Козьма Минин на городской площади жителей и держит такую речь.

 Минин. Друзья и братья! Русь святая гибнет! Поможем, братья, родине святой! Что ж, разве в нас сердца окаменели? Не все ль мы дети матери одной? 

 Голоса. Мы все, Козьма Захарыч, все хотим помочь Москве и вере православной! 

  Минин. Что мешкать даром? Время нас не ждет! Но нет у нас воеводы: изыщем, братья, честного человека, который поведёт нас к Москве. Кто воеводой будет? 

  Голоса. Князь Дмитрий Михайлович Пожарский! Князь Пожарский! Другого нам не надо! 

  А Князь Дмитрий Михайлович Пожарский лечился в то время от ран в Нижнем Новгороде. Прибыли к нему Нижегородские послы и просят стать их воеводой. Принял князь Пожарский их просьбы и стал во главе народного ополчения. Собрали жители Нижнего Новгорода большое войско. Двинулось ополчение к Москве и в пути росло не по дням, а по часам. Люди стекались отовсюду. Люди разных национальностей шли освобождать Родину. А кто не мог воевать помогали деньгами. Во главе ополчения стояли князь Пожарский и его верный помощник Минин. Вся Русская земля встала против захватчиков. Начались бои за освобождение. Два месяца шли бои за освобождение Москвы. Тот день остался в памяти у народа. Когда сообща, вместе была одержана великая победа. И в честь той битвы в сердце нашей Родины, в Москве, на Красной площади стоит памятник героям той битвы гражданину Минину и князю Пожарскому от благодарной России.

 Отрывок стихотворения Н. Майданик «День Народного Единства»

 Едино государство, 

 Когда един народ, 

 Когда великой силой

 Он движется вперед. 

 Врага он побеждает, 

 Объединившись в бой, 

 И Русь освобождает, 

 И жертвует собой. 

 Во славу тех героев

 Живем одной судьбой, 

 Сегодня День единства

 Мы празднуем с тобой! 

Интерактивная игра «Моя Родина»

1.Найди флаг России.

2.Найди герб России.

3.Найди столицу России.

4.Найди президента России.

 

III. Заключительный этап. — Ребята, о каком празднике мы сегодня говорили? Почему появился этот праздник? Кто стал народными героями России? 

Какие игры  вам  понравились?