автор:
Бирюлева Евгения Валерьевна
инструктор по физической культуре Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №10 присмотра и оздоровления» (МАДОУ №10) г.Мончегорска
Прокопьева Лариса Вячеславовна
воспитатель Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №10 присмотра и оздоровления» (МАДОУ №10) г.Мончегорска
ООД в средней группе «Предметы русского народного быта»
Воспитатель садится за стол и начинает играть в «Вертушку» ненавязчиво привлекая внимание детей. Когда кто-нибудь обращает на него внимание, педагог громко, чтобы услышали все дети, говорит «У меня новая игра, хотите попробовать? Надо совместить круги относительно друг друга, чтобы получилась картинка».
Те, кто хочет попробовать начинают собирать картинки, остальных педагог привлекает в помощь.
Далее образовательная деятельность зависит от того, кто первым соберёт картинку.
Примерный ход образовательной деятельности (меняем в зависимости от деятельности детей).
- «Печь».
Воспитатель: (имя ребёнка) собрал картинку – что это? Это печь. А зачем, ребята на Руси нужна была печь? (Ответы детей). Правильно, печью, в первую очередь обогревали жилище. А в вашем доме есть печь? Правильно, нет.
Воспитатель 2. А чем сейчас мы обогреваем квартиры? Вот здесь у меня есть картинки современных предметов (дидактическая игра «»). Посмотрите и выберите те картинки, которые помогают нам жить в тепле. (Дети выбирают картинки, их прикрепляют к магнитной доске),
Правильно, у нас в домах есть батареи, по которым течёт горячая вода – это называется отопление. Некоторые люди устанавливают в домах электрические батареи, которые, как у нас в спальне, включаются в розетки. А еще есть обогреватели разных видов. Вы совершенно правильно выбрали картинки
Воспитатель. А ещё на Руси в печи готовили еду. А на чем ваши мамы готовят еду сейчас? Найдите картинки и назовите. (Дети приносят картинки электрической плиты, микроволновки). Да, ребята, сейчас мы готовим на электрических плитах, а кто был в деревне средней полосы России или на море на юге знают, что там используется газ – это газовые плиты. Даже у нас в городе Мурманске дома в некоторых микрорайонах оснащены газовыми плитами.
Воспитатель 2. А еще на печи спали. Настоящая русская печь делила дом на несколько помещений, была очень большой и, самое главное, тёплой. А на чем мы спим сейчас? Найдите картинки. (Дети приносят изображения кровати, дивана).
Воспитатель. Молодцы, ребята. А вы знаете, что в русской печке можно было даже мыться? А в чем мы моемся сейчас? (Дети приносят картинку ванны). Замечательно.
- «»Колодец». Ребята, что это? А зачем он нужен? Правильно, в деревнях в каждом дворе были вырыты колодцы, в них набирали чистую колодезную воду. А где мы берём воду в своих квартирах? (Дети приносят картинку водопроводного крана), Правильно, молодцы.
Воспитатель 2. А в чем носили воду из колодца? В вёдрах. А как носили? По два ведра, используя коромысло (вертушки).
- «Валенки». Валенки – это обувь, зимняя, очень тёплая. Давайте поиграем в игру «Найди пару». Я вам дам по одному валенку, а вы пройдёте по группе и найдёте ему пару. Раз, два, три – ищи.
Воспитатель. Ребята, я приготовила для вам раскраски. Вы можете забрать их домой, или раскрашивать в группе в свободное время.
- «Самовар». (Имя ребёнка) собрал еще одну картинку. Что на ней изображено? Правильно, это самовар. А что вместо самовара мы используем сейчас? (Дети приносят изображение чайника). Конечно, в наших домах электрочайники.
- А сейчас посмотрите на эту вертушку, что здесь изображено? (Корзинка).
Воспитатель 2. Ребята, раньше, люди переносили вещи в корзинках, коробах, торбах. А в чем мы носим вещи сейчас? Дети находят картинки пакетов, сумок, рюкзаков.
Воспитатель. Вы приходите детский сад с рюкзачками. Посмотрите, какой рюкзачок есть у меня. Он называется «Русская изба». В нём есть изображения русской избы, внутреннего убранства, русской одежды – мужской и женской, пословицы, поговорки, стихи, а еще загадки. Послушайте: .
Воспитатель 2. Трудная загадка, правда, ребята? Я сейчас отправлю эту загадку вашим родителям и вечером еще раз им её покажу, а завтра мы узнаем, кто смог её отгадать. Если ответа не будет мы вам поможем. А еще вы получите ответ в виде раскраски. Хотите?
Тогда заканчиваем наш разговор и идём гулять.
