Автор: Берлинова Татьяна Ильинична
Воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида 15» г. Раменское
Конспект досуга «Семейный альбом»
Праздник «Семейный альбом» с детьми старшего дошкольного возраста
Цель: популяризация семейных ценностей, традиций и укрепление социального статуса семьи.
Задачи: формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга;
Развивать интерес к истории своей семьи, любознательность;
Воспитывать чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью
- Знают взрослые и дети,
Что важней всего на свете —
Мама, папа, брат и я —
Вместе дружная семья.
- Пусть мчатся секунды, недели, года.
Семья — это, что с тобой навсегда.
Семья — это то, что мы делим на всех
Удачи, печали и радостный смех.
- Семья — это мы. Семья — это я.
Семья — это папа и мама моя.
Семья — это Владик, братишка родной,
Семья — это котик пушистенький мой.
- Семья — это бабушки две дорогие,
Семья — и сестренки мои озорные.
Семья — это крестная, тёти и дяди,
Семья — это елка в красивом наряде.
- Семья — это дом, где тепло и уют,
Где любят тебя, и, конечно же, ждут.
Семья — это радость улыбок и встреч,
Которые надо ценить и беречь.
Исполняется песня «Моя семья»
(дети садятся на стулья)
Вед. Сегодня наш праздник семейный. Мы с вами вспомним о всех членах вашей семьи. Ребята, как вы думаете, где можно увидеть все семью в сборе? (Ответы детей)
Очень много важной и интересной информации можно найти в семейном альбоме. Почему он называется семейным? Да, все верно. В семейном альбоме хранятся фотографии всех членов семьи.
Вед. Вы хотели бы увидеть фотографии из нашего семейного альбома? Тогда открываем первую страницу: «Мама».
(слайд с лицами мам в детстве)
Вед. Ребята, я не узнаю этих девочек! Кто они? Какую группу они посещают? (дети отвечают, что это мамы в детстве)
Вед. Какие они смешные и забавные. А как вы их узнали? Сейчас мы попробуем составить словесный портрет.
- У бабушки стоит портрет
На полке в яркой рамке.
На нем девчонка пяти лет
Курносая с цветами.
- Как другу лучшему, она
Смеется мне с портрета.
И показалось вдруг, что я
Встречался с нею где-то.
- Веснушки, два смешных хвоста,
Коротенькая челка.
Здесь появилась неспроста
Курносая девчонка.
- И как же удивлен был я,
Когда узнал от деда,
Что это мамочка моя
Смеется мне с портрета!
- Смотрю с любовью на портрет,
На девочку с цветами:
Ну, надо же, как мало лет
Когда-то было мама!
- А как похожа на меня!
Теперь я это вижу.
И знаю, с нынешнего дня
Девчонок не обижу!
Вед. Удался портрет на славу,
Нам он очень нравится.
Все любуются на маму —
Вышла ведь, красавица!
Вед. Чтобы портрет получился точнее,
Песню исполним про маму скорее.
(Дети исполняют песню «Мамино сердечко»)
Вед. Ребята, все ваши мамы очень заботливые. Они содержат дом в чистоте, готовят вкусную еду и, конечно, покупают вам одежду и обувь. Сегодня вы для своей мамы приготовите завтрак. Ваша задача построиться в две команды. Поочереди надеваете фартук, берете сковороду с блином и несете на тарелку. Возвращаетесь, передаете эстафету другому участнику.
(Игра «Испеки блины», участвуют все дети)
Вед. Все справились! Ура! Мамы сразу поймут, какие внимательные и заботливые дети у них растут.
Вед. Пора переворачивать страницу нашего альбома. Ребята, посмотрите, кого мы встретили на этой странице? (фото пап) Ребята, а какие ваши папы?
- Хочу похожим быть на папу.
Во всем хочу, как папа стать.
Как он — носить костюм и шляпу,
Ходить, смотреть и даже спать.
- Быть сильным, умным, не лениться
И делать все, как он на пять!
И не забыть еще жениться!
И… нашу маму в жёны взять!
- Папа мой во всем пример.
Он — отличный инженер!
На заводе папа в цехе
Устраняет все помехи.
- Он с закрытыми глазами
В доме все починит маме:
И утюг, и скороварку,
Пылесос и кофеварку.
- А когда он отдыхает,
На гитаре он играет.
Сочиняет песни классно.
Повезло мне с папой! Ясно!
Вед. Папы наши, конечно, все сильные,
Смелые, отважные, и, конечно, умелые.
Они не боятся не стирки, не глажки.
Носили военного цвета фуражки.
Для папы сейчас исполним мы танец военный……
(танец «Военный»)
Вед. Танец прекрасный у вас получился. Но папе приятно услышать и песню.
(дети поют песню про папу)
Вед. Мы с вами поняли, что папы наши сильные и смелые. А еще они отличные затейники. Папа может придумать игры из нечего. Но больше всего папы любят гулять с детьми на улице. В следующей игре участвуют девочки. Сегодня папа вас попросил за него погулять с малышом. Но на улице прошел сильный дождь. На асфальте появилось много луж. Ваша задача провезти коляску, объезжая лужи. И вернуться к следующему игроку. Не уроните сестричку или братика.
(Игра «Погуляй с коляской», участвуют девочки)
Вед. Очень рады мамы, папы,
Что про них стихи читали.
Только бабушка грустит,
На внучат своих глядит.
Вед. Их узнать довольно просто,
Невысокого все роста,
Волос стал седого цвета,
В самом центре на портрете.
(Показываем слайд о бабушках)
- Вы думали, раз бабушка, —
Сиди, вари борщи?
А у меня есть бабушка, —
Такую поищи!
- Костер умеет разжигать,
Причем без всякой спички,
В пустыне — воду отыскать,
И место — в электричке.
19 . Разбить шалаш,
Расставить сеть.
И по реке сплавляться…
А как же, — надо же уметь,
Чтобы со мной справляться!
Вед. Сейчас современные бабушки немного изменились.
Они знакомы с Wi-FI,
Компьютер освоили быстро.
Теперь наша бабушка,
Может быть замминистра.
Вед. О современной бабушке мы исполним песню.
(Песня «21 век»)
Вед. Хотя наши бабушки теперь хорошо и быстро печатают сообщения в телефоне, каждая бабушка хотя бы раз связала внуку или внучке варежки и носочки. Что нужно бабушке, чтобы связать носки? (нитки и спицы)
(Игра « Собери клубок», участвуют мальчики)
Вед. Очень часто клубок от бабушки убегает. Нитки путаются, а спицы теряются. Сейчас мальчики помогут бабушкам собрать парные спицы. К спицам привязана нитка. Ваша задача закручивать нитку на спицу, чтобы спицы встретились. Тогда бабушка сможет связать вам носки.
Вед. Думаю, бабушки очень довольны, что у них есть такие внуки. Но о внуках помнит не только бабушка, но и заботливый дедушка. И следующая страница нашего альбома о дедушке.
(показ слайдов о дедушке)
Вед. Дедушка самый старший в нашей семье. Он многое знает, умеет. Дедушка всему хочет научить своих внуков.
- Мы с дедушкой очень похожи
И жить друг без друга не можем.
Мы вместе газеты читаем
И гвозди вдвоем забиваем.
- Мы пьем пепси-колу на пару.
И вместе поем под гитару.
Вдвоем мастери маме полки,
И оба мы носим футболки.
- Мы с дедушкой очень похожи,
Я только немного моложе.
И оба влюбились мы в нашу
Красивую бабушку Дашу.
Вед. Возьмите дети ложки,
Сыграйте на гармошке,
Чтоб музыка звучала,
Всех родных очаровала.
(оркестр)
Вед. Наши дедушки очень умелые. Умеют и на лошади скакать, и трактором управлять, и машину заправлять. Но сегодня беда. Бензоколонка сломалась. А дедушка хотел внуков отвезти на прогулку.
(Игра «Наполни канистру», участвуют все)
Нужно наполнить канистру бензином, что залить ее в бак автомобиля. Ваша задача: поочереди кружкой принести воду к канистре, вылить ее в канистру, но не проливая. Чья команда быстрее наполнит канистру, поедет с дедушкой на прогулку.
Вед. Ну вот, альбом мы закрываем,
Что впереди, мы там — не знаем.
Событий много впереди,
Сумеем с честью их пройти!
(показ семейных фотографий)
- Воскресенье — вот везенье!
Воскресенья так нужны!
Потому что в воскресенье
Мама делает блины.
- Папа к чаю чашки моет.
Вытираем их вдвоем.
А потом мы всей семьею
Чай с блинами долго пьем.
- А в окошко льется песня,
Я и сам запеть готов.
Хорошо, когда мы вместе,
Даже если нет блинов.
Вед. Все праздники мы отмечаем всей семьей. Собираясь за накрытым столом, мы говорим ласковые слова маме и бабушке на 8 марта. Желаем силы духа папе и дедушке на 23 февраля. Все эти традиции зарождаются с детства. Цените, храните и оберегайте ваших близких и родных. И в завершении подарок для своих друзей, товарищей по группе.
(парный танец)
