Автор:Бабухина Мария Петровна
Учитель начальных классов «Школа-интернат № 2 им. Г.А. Карманова» г. Курска
Внеклассное фольклорное мероприятие для учащихся начальных классов
«А у наших у ворот развесёлый хоровод»
Областное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Школа-интернат № 2 им. Г.А. Карманова» г. Курска
Конспект фольклорного внеклассного мероприятия для учащихся начальных классов:
«А у наших у ворот развесёлый хоровод»
Разработала:
учитель начальных классов
Бабухина Мария Петровна
Курск 2021
Цель занятия: познакомить детей с потешками, поговорками, частушками, русскими народными играми, хороводами, посвященными встрече весны; привить любовь к русскому народному устному творчеству.
Задачи:
Образовательные:
— вызывание интереса к русской народной музыкальной культуре; устному народному творчеству;
— закрепление артистических навыков детей: умения эмоционально передавать характер произведения;
— закрепление полученных коммуникативных навыков в русских народных играх, инсценировках;
— побуждение детей к использованию малых фольклорных жанров в повседневной жизни;
— учить передавать ритмический рисунок хоровода.
Коррекционно-развивающие:
— развитие элементов просодической стороны речи (темпа, ритма, мелодики, интонации, тембра);
— развитие ловкости, быстроты реакции, координации, умения согласовывать ритмические движения тела с ритмом музыки.
Воспитательные:
— воспитание уважения к традициям русского народа, умения работать в команде;
— формирование чувства причастности к истории Родины через знакомство с малыми фольклорными формами, традициями и обычаями русского народа.
Оборудование: музыкальные отрывки русских народных песен («Заплетися плетень», «Ой , заинька, ой, серенький», «Калинка-малинка» и другие отрывки плясовой русской народной музыки), русские народные костюмы, русские народные инструменты, картинки с изображением весны для украшения класса, зала.
Ход мероприятия.
Заходит ведущий, переодетый в русский народный костюм.
Ведущий: Собирайся к нам народ,
Столько интересного нас сегодня ждёт.
Будут пляски, песни, шутки,
Игры, сценки, прибаутки.
Ото всех дверей, ото всех ворот
Приходи скорей, торопись народ!
Эх, открывай ворота,
Заходи все, кому охота!
А кому неохота — тоже проходи!
Погляди да время с нами проведи.
Обращается к детям:
— Здравствуйте, ребятки.
Обращается к гостям:
— Доброго здравия вам, гости почтенные. Давайте познакомимся. Нарекли меня Марией, а по батюшке Петровной. А вас как, добры молодцы и красны девицы зовут? Давайте имена ваши пропоём, да так, чтоб песня дивная получилась (дети чередой друг за другом пропевают свои имена).
Та — ня, Ко — ля, И — ра, Се — рё — жа и др.
Ведущий: Сегодня мы с вами будем водить хороводы. Хоровод придумал народ, и поэтому он называется …? (хоровой ответ детей по жесту ведущего). Народный! В народе хороводы сопровождались играми и песнями. Ребята, а какие русские народные песни вы знаете?
Дети: — Калинка, Во поле берёзка стояла, Во кузнице … и др.
Ведущий: — Молодцы! Ребята, на Руси хороводы придумывали люди сами, при этом играли в разные игры, пели и веселились. На хороводы собирались и старые и малые. Парни и девушки показывали в хороводах свою игривость, ловкость, юмор, а девушки — резвость и красивый наряд. Если кто-то не приходил на хоровод — значит он заболел. Хороводы бывают веселые и грустные, праздничные и обычные, бывают девичьи, мужские и смешанные. А, мы с вами, будем водить хоровод в честь весны.
Выходят дети в русских костюмах.
1 ребёнок: Весна, весна красная!
Приди весна к нам с радостью!
2 ребёнок: Жаворонки прилетели,
Холодную зиму унесли,
Тёплую весну принесли.
3 ребёнок: Иди весна, иди красна,
Принеси колосок, овсяной снопок,
Большой урожай в наш край.
4 ребёнок: Как зима-то нам наскучила,
Без хлебушка замучила.
Ведущий: Ой, и славный денек!
Собирайся народ в хоровод.
Станем кругом ходить,
Да весну веселить.
Ведущий с помощниками собирают детей в хоровод (звучит русская народная песня «Ой, заинька, ой серенький»).
Ведущий: Молодцы! А теперь с вами немножко поиграем, потешим себя.
Потешка-инсценировка «Что за славный денёк!»
Что за славный денек!
Собирайся, народ, (поднимают руки вверх. Движения рук к себе)
В хоровод!
Станем кругом ходить (водят хоровод)
Да весну веселить.
Хоровод заведём,
Дружно все запоём: (останавливаются)
«Здравствуй, здравствуй, весна!» (кланяются).
Ведущий: Издавна русский народ славился своим трудолюбием. Сколько пословиц да поговорок про труд придумано, ведь весной приходиться много трудиться.
1 ребенок: Упорно трудиться — и будет хлеб в закромах водиться.
2 ребенок: Кто весною потрудится, тот осенью повеселится.
3 ребенок: Кто спит весною, плачет зимою.
4 ребенок: Умей дело делать, умей и веселиться.
Ведущий: И нам негоже просто так стоять.
Ай-да, хороводить да народ забавлять.
Игра «Ручеёк» под народную музыку. Ребята встают парами друг за другом, поднимают руки вверх, образуя ворота. Один, оставшийся без пары пробегает внутрь ворот и хватает за руку себе пару и становятся впереди. Кто остался без пары, забегает в ворота и берёт себе пару и т.д. Играют 4-5 мин.
Ведущий: Ребята, вы молодцы! Садитесь на места и немножко отдохните.
Игра «Хлопки» Я буду перечислять предметы, если услышите названия русских народных музыкальных инструментов хлопайте в ладоши. Если предметы не относятся к музыке, то сидите тихо. Играют 2-3 мин.
Стол, трава, дудочка, парта, яблоко, цветы, барабан, ёлка, одеяло, книга, гармонь, зонтик, стул, окно, балалайка, колесо, телефон, компьютер, трещётки, пол, дым, лампа, рожок и т.д.
Ведущий: Ребята под весёлую гармонь русский народ любил не только плясать, но и петь частушки.
Эй, девчонки-хохотушки,
Запевайте-ка частушки!
Запевайте поскорей,
Чтоб порадовать гостей!
Частушки
1 ребёнок:
Как весна пришла в наш дом,
Стало весело кругом.
Ты весна не уходи,
Побудь с нами до зимы!
2 ребёнок:
Ты весна скорей приди,
Нас в тепло своё прими.
Мы тебя так долго ждали,
И от этого устали.
3 ребёнок:
К нам с весной придут веснушки,
И заквакают лягушки.
Ласточки к нам прилетят,
Люди выпустят утят.
4 ребёнок:
Сняли шубы, сняли шапки,
Взяли грабли, встали в грядки.
К нам опять пришла весна,
Убираться нам пора!
Ведущий: Солнце разгорается — игра начинается.
Чок, чок, чок,
Зубы на крючок,
Язычок на палочку —
Начинай считалочку.
Ведущий считалкой выбирает «ласточку».
Ехал Ваня из Казани,
Полтораста рублей сани,
Пятьдесят рублей дуга,
Мальчик девочке слуга.
— Ты, слуга, подай карету,
А я сяду и поеду.
Ты, слуга, подай метлу,
Я в карете подмету.
Ты, слуга, подай лимон,
И выкатывайся вон.
Русская народная игра: «Ласточка и пчёлы»
Ход игры: выбирается «ласточка», остальные дети «пчёлки». Ласточка сидит в гнезде, пчёлки летают по лугу и поют:
Пчёлки летают, медок собирают.
Зум — зум — зум!
Ласточка отвечает:
Ласточка встанет,
Пчёлок поймает!
Ласточка бежит и старается дотронутся до пчёлок. До кого дотронулась ласточка отходит в сторонку или садится на стул.
Ведущий: В хоровод, в хоровод
Собираем весь народ!
Хоровод будем водить,
Гостей наших веселить.
Гости тоже не стоят,
С нами в хоровод хотят.
В хоровод, в хоровод
Собирайся, народ!
Хоровод «Заплетися плетень».
Ведущий: У кого тут хмурый вид?
Слышишь, музыка звучит.
Собирайся, детвора,
Ждет вас русская игра.
Раз — два — три — четыре — пять,
Мы собрались поиграть.
К нам сорока прилетела
И тебе водить велела.
Ведущий с помощниками собирают детей в хоровод (звучит русская народная песня «Ой, заинька, ой серенький»).
Ведущий: — Славно поводили хоровод, а теперь играть будем!
Русская народная игра «Дядюшка Кондрат»
Ход игры: игроки встают в круг, ведущий стоит в центре. Дети ходят по кругу и поют:
У дядюшки Кондрата было трое детей,
Трое сыновей.
Они не пили, они не ели,
Друг на друга смотрели.
Разом делали вот так!
На последних словах ведущий показывает движение, а игроки пытаются повторить. Кто лучше всех повторил движение, становится ведущим.
Ведущий: Хорошо с вами петь да танцевать,
Но пора и честь знать.
Весна наступает,
Дел нам прибавляет.
Ведущий: Спасибо, гости дорогие, что пришли, что слушали, веселись и пели с нами.
Дети хором: Спасибо! (Кланяются и уходят).
