Автор: Архипова Юлия Сергеевна
Инструктор по физической культуре МБДОУ ОРВ д/с «Малыш» г. Усмань
Сценарий празднования Масленицы.
Сценарий празднования Масленицы в старшей группе ДОУ
Подготовила и провела инструктор по физической культуре Архипова Юлия Сергеевна.
Цель:
Формирование детей духовно –нравственных чувств посредством знакомства с русской народной культурой.
Задачи:
Продолжать знакомить детей с народными календарно-обрядовыми праздниками масленицей .Играть с детьми в народные игры .Воспитывать любовь и уважение, гордость за принадлежность к русскому народу.
Воспитывать активность через участие в праздничных мероприятиях..
Атрибуты:
костюм масленицы, канат, музыкальное сопровождение .валенки ,шарики, метла .сковородки 2шт.блин.снежки.
Ход мероприятия
Инструктор :Эй ,весна красна пробудись ото сна !Наступай к нам скорей !Души нас согрей .На пороге масленица ,Веселая проказдница ! Радостен её приход. Встретит Масленицу ребята ,солнечным блином.
Инструктор; Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Я Масленица на праздник к вам пришла! Иногда этот праздник называют Проводами зимы или встречей весны. Он приходится на конец февраля – начало марта. В этот день, играют в разнообразные игры, в снежки и катаются на санях. У каждого дня праздничной недели есть своё название.
инструктор: . Ой, слышите ребята? Что это за звук?
Звук вьюги.
Выходит; Зима играет со снежками.
Зима: Я, Зима, Зима, Зима! Заморозила дома! Зимним сном сковала лес! Лёд и снег, полно чудес! Обожаю я сугробы, заморожу вас я, что бы здесь осталась бы сама! Что б не кончилась зима!
Зима ; игра замри заледеневшие фигуры.(когда музыка дети бегают
,а музыка закончилась дети превратились в ледяные фигурки).
Звучит пение птиц, Зима пугается, появляется Весна
Зима: А это что ещё за безобразие? Что за птичьи трели? Ты кто такая?
Весна: исполняет песню «Весна-Красна идёт…»
Весна: Догадалась теперь Зимушка-Зима кто я? Я твоя младшая сестрица Весна-Красна. А сегодня первый весенний праздник, когда зима с веной встречаются и зима с нами прощается. Пора тебе Зима-матушка уходить.
Зима: Никуда я не пойду! Мне и так хорошо! И детям со мной нравится: и на санках кататься, и снежками кидаться.
Зима; А давайте поиграем в снежки.
Игра «Снежки»
Дети кидают снежки в друг друга на одной стороне девочки, а на другой мальчики.Делится пополам лентой, на чьей стороне снежков будет больше, те проиграли.
Весна: А это мы сейчас у ребят спросим : хотят ли дети весны, солнца ,тепла,цветов.
Зима: Ну ка, дети отвечайте , что вам больше по душе? Зима и весна?
(Ответы детей). Что? Что? Не слышу! (Ответы детей) Ах, так! Ну, тогда я ухожу до следующего года! До свидания, мои дорогие!
Весна: Не обижайся Зимушка, а праздник этот с радостью вспоминай. Называют его – Масленицей. И песни разные поют, и ждут, и радуются!
Зима: Ну, что же, сердиться я не буду. А, вот, если ребята со мной померятся силами перетянут канат, уйду с миром и место весне уступлю.
Игра; перетягивание каната.
Зима ; Удивили вы меня силой необыкновенной,
Да ловкостью. Пора мне уходить!
Прощайте, люди, и простите!
На Зиму зла вы не держите.
Желаю вам добра и света
И лишь тепла весной и летом!
Инструктор ;Ребята начинаем мы веселиться .Ждут вас игры ,да забавы развлечения на славу !Поиграем в игру.
Игра «Кто первый»
В круг рассыпаются разноцветные шарики. Количество детей на 1 меньше, чем участвующих в игре. Под музыку все ходят вокруг них, а как только музыка останавливается, участники должны успеть схватить шарик. Тот, кому не достался шарик выбывает из игры. Каждый раз количество уменьшается на 1.
Инструктор: Буду я метлу крутить ,и метлою вас ловить А вы будете скакать –на метлу не наступать!
Игра-забава «Метла»
Дети стоят в кругу, крутят метлы, игроки перепрыгивают через них, стараясь на неё не наступить.
Инструктор; Следующая
Игра-забава «Валенок»
Дети делятся на две команды, задача каждого следующего игрока как можно дальше бросить валенок до конуса, после броска конус переставляется к валенку. Побеждает та команда, которая дальше забросит валенок.
Появляется мешок
Инструктор; Что за чудо к нам мешок бежит. Ловите его, а там Баба- яга.
Баба –яга появляется из мешка и жуёт блин. Ой, какой вкусненький ,а вам блинчиков не досталось ?Ещё напеку если со мной поиграете.
Игра пронеси блин на сковороде.
Баба яга ;Ах как весело с вами .И слышит слова.
Возле леса есть избушка, стоит задом наперед.
В той избушке есть старушка, злая бабушка живет.
Нос крючком, глаза большие и как два угля горят.
Ух, сердитая какая, дыбом волосы стоят.
Ух сердитая какая, и поломана нога,
Не простая, костяная, злая бабушка Яга.
Баба яга ;Ах смеётесь надо мной так дразнитесь.
Игра: догонялки.
Инструктор ;Не обижайся это же игра.
Инсттруктор; Ребята становитесь все в круг.
Игра-хоровод «Ходит Ваня» (Дети и воспитатель становятся в круг Воспитатель, и дети ходят по кругу и приговаривают слова. Один ребенок находится в кругу и выбирает себе дружочка на слова: Нашел Ваня, нашел Ваня для себя дружочка. Стоя в кругу они танцую, а остальные дети хлопают в ладоши. Затем воспитатель меняет ведущего игра продолжается)
Инктруктор ;А сейчас пришла пора покататься на санках .Постройтесь в две колонны .Начинаем под музыку .Катаем друг друга на санках.
Весна: Веселились. Мы играли. А теперь пришла пора и угощения
Вы давно блинов не ели?
Вы блиночков захотели?
Напекла я Вам поесть сотен 5, а может 6!
Угощение на славу, а ребятам на забаву!
Весна несет детям блюдо с блинами.
Инструктор ;Как на масленой неделе. Всю неделю блины ели ! Ой. блины блины мои. Блины масленые !Но не будем мы стоять .Начинаем Танцевать.
Общий танец.
Инструктор; Спасибо, тебе Весна, за праздник, за веселье, за угощение.
Весна: Жаль мне с Вами расставаться,
Но пришла пора прощаться
У меня забот немало,
чтоб кругом всё расцветало!
До свидания, детвора!
Баба яга ; И мне надо возвращаться в избушку .До свидания!
Инструктор: Нам с вами пора прощаться. Понравился вам, ребята наш праздник? До свидания!
