Автор: Антокин Василий Дмитриевич
учитель истории МБОУ «Промышленновская средняя общеобразовательная школа № 56»
Поговорим о патриотизме.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Промышленновская средняя общеобразовательная школа №56»
Поговорим о патриотизме
(материал для беседы с обучающимися)
Автор: Антокин Василий Дмитриевич,
учитель истории МБОУ
«Промышленновская СОШ №56»
п. Промышленная
2020
Дорогие ребята, уважаемые родители, коллеги!
Мне хотелось бы сегодня поговорить О ПАТРИОТИЗМЕ. Вы можете возразить: это старо, знаем мы все.
Но почему же, именно, о патриотизм?
В России на рубеже ХХ – XXI века газеты, журналы, выступления по телевидению изобилуют искажением прошлого, принижением роли россиян в решении тех или иных глобальных проблем, перечеркиванием некоторых достижений народа. А в наших учебниках, да и в наших календарях не указаны даже праздники — государственные и воинской славы, которые во многих странах являются светлыми днями и вокруг которых ведется мощная патриотическая работа.
В японских учебниках истории давно записано: «Японцам не нужно становиться великим народом — они и так им являются». Подобные записи можно встретить и в учебниках США, Китая. Причем, это не просто записи. В этих строках заложена основа воспитания детей. А некоторые наши авторы отрицают воспитание патриотизма, ссылаясь на Запад: «там де давно отошли от этого», но я думаю, что эти авторы, наверное, забыли, что ценности Запада всегда отличались и отличаются от российских. Ведь мы, россияне, особый народ, особая нация.
В России с древнейших времен патриотизм являлся одним из главнейших приоритетов воспитания. Чтобы убедиться в этом, достаточно вспомнить русские былины, песни, сказания. Добрыня Никитич, Илья Муромец, Ермак Тимофеевич, да разве всех назовешь.
В «Повести временных лет», например, князь Святослав в трудную минуту обращается к воинам с такими словами: «…Да не посрамим земли Русской, ляжем костьми тут, мёртвый бо срама не имам…».
Какой же смысл отходить от пропитавших нашу российскую ментальность традиций патриотизма? Не раз в самые опасные годины испытаний спасавшие наше Отечество.
Давайте же вспомним, что такое патриотизм.
Патриотизм (от греческого patris — Родина) – преданность и любовь к своему отечеству, к своему народу, любовь к Родине.
Вы можете возразить: «Сегодняшние достижения обновляющейся России не так еще велики, чтобы вызвать у подрастающего поколения и молодежи дух патриотизма. И вообще, о каком патриотизме можно говорить сегодня». А кому как не нам, педагогам, воспитывать это чувство. Вот как об этом говорит Д.С. Лихачев: «К патриотизму нельзя только призывать, его нужно заботливо воспитывать – воспитывать любовь к родным местам, воспитывать духовную оседлость. Не будет корней в родной местности, в родной стране – будет много людей, похожих на степное растение перекати-поле». И с этим можно согласиться.
Нам необходимо перестать быть «детьми без родителей», ярко показывать все достижения Руси – Российской империи – СССР – Российской Федерации, не зависимо от того, каким было государство – княжеским – царским – буржуазным или советским. И не смогут тогда наши ребята не почувствовать гордость за свою Родину. Ведь её достижения, действительно, заслуживают огромного уважения.
А сколько примеров героической борьбы, подвигов, талантов россиян. Вспомним братьев Черепановых – изобретателей паровоза, а Александра Попова, создавшего первым в мире радио. Рассказывая о них, мы подводим к осознанию, почему наши далекие предки и недавние предшественники жертвовали состоянием, любовью, самой жизнью во имя интересов Отечества. Не хотели же умирать Сусанин и Багратион, Нестеров и Космодемьянская, сотни и тысячи тех, кто бросался грудью на штыки или амбразуры, таранили вражеские самолеты, не выдавал под страшными пытками военной и государственной тайны. Не хотели, тем не менее на смерть шли.
В своем письме к сыну известный педагог В.А.Сухомлинский по этому поводу писал: «Знай, что настоящего патриота нашей Родины можно убить, сжечь, закопать живым в землю, как делали это изверги фашисты, но покорить нельзя»!
Долгое время некоторые средства массовой информации, да и соответствующие органы власти активно внушали российскому народу мысль об отсутствии у России врагов и недоброжелателей. Может возникнуть вопрос: «А какие силы относятся к враждебным?» В условиях, когда нет открытых военных действий между государствами, таковыми могут считаться действия, которые экономически, политически, экологически, идеологически подрывают устои России, наносят ей часто непоправимый вред. Нельзя снимать со счетов и международный терроризм, который проявил себя в активной форме в чеченских и дагестанских событиях в 90-е годы ХХ века. Именно мы с вами на конкретных примерах должны показать юношам и девушкам «Кто есть кто»! Не надо далеко где-то искать патриотов, они находятся здесь, рядом с нами. Ведь любовь к своей Родине – это не нечто отвлеченное; это и любовь к своему городу, и к своей местности, к памятникам её культуры, гордость своей историей.
Именно любовью к своей малой Родине наполнена Зениткина Галина Александровна. Благодаря ей, у нас создан музей, издана Книга Памяти. Это действительно патриот нашей промышленновской земли. Низкий поклон этой женщине и её сподвижникам. Всем, кто помогал ей в этой поистине патриотической работе.
Д.С.Лихачев предупреждал нас: «Надо быть патриотом, а не националистом. Нет необходимости ненавидеть каждую чужую семью, потому что любишь свою. Нет необходимости ненавидеть народы, потому что ты патриот».
Между патриотизмом и национализмом глубокое различие.
В первом – любовь к своей стране, во – втором – ненависть ко всем другим. Но любовь должна быть соединена с мудростью, с умением отделять необходимое от пустого и ложного. Она не должна быть слепой. Слепой восторг может привести к ужасным последствиям. Слепой восторг перед Германией ( Германия превыше всего) привела к нацизму, слепой восторг перед Италией- к фашизму. Ну а мы, русские люди, как никто другой знаем, что такое фашизм.
Патриотизм обретает полную силу в том обществе, где отношение к его пониманию и восприятию одинаково для всех граждан, независимо от занимаемого в нем места. Каждый соотносит свои действия с пользой к родной земле. Каждый: президент, подписывающий очередной указ; руководитель правительства, утверждающий очередное постановление; член государственной думы, голосующий за новый закон; предприниматель; фермер, возделывающий землю; учащийся и студент, познающий науки, думающий не только о сегодняшнем дне, о сегодняшней выгоде, но обязательно о будущем. Каждый — осознающий, что сегодняшнее его деяние не выльется в бедствия завтра, — настоящий патриот..
А мы с вами, уважаемые коллеги, должны исполнить священную обязанность перед потомством – сохранить для него в полной неприкосновенности наследие наших предков – «Русскую землю».
А закончить свое выступление мне хочется, словами о Граде Китеже. Город- мираж. Где нет зла, войн, где полна чаша счастья. Он живет в мечтах людей. Кто–то его ищет, надеясь обрести счастье. Но его не надо искать, его надо построить. А кому как не нам, патриотам земли русской, создать его.
