Всероссийские профессиональные конкурсы педагогических работников

автор: Ялилова Анастасия Александровна

Ведущий библиотекарь МБУ ЦСМБ ГО г. Уфа РБ

Модельная юношеская библиотека № 41

«Игротека в библиотеке»

МБУ ЦСМБ ГО г. Уфа РБ 

Модельная юношеская библиотека № 41

ЯЛИЛОВА АНАСТАСИЯ АЛЕКСАНДРОВНА

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ БИБЛИОТЕК

Проект «Литературная игротека»

Уфа-2020

Проект «Литературная игротека»

Разработкой и реализацией проекта будет заниматься библиотекарь отдела литературы по искусству Ялилова А.А. 

Проект предназначен для молодежной аудитории библиотеки, для повышения интереса к чтению,   общего уровня культуры и интеллекта молодёжи. 

В результате реализации проекта  будут привлечены новые читатели в библиотеку, раскрыт книжный фонд, выполнена образовательная функция библиотеки. 

Проект будет выполняться при участии партнеров – лицей №62, лицей №82, УХГЛ, УТЭК и др. 

Для реализации  проекта  необходимым условием является  наличие удобной мебели, хорошо освещенного помещения, вместительностью до 20 человек. Потребуется   спонсорская помощь для приобретения призов для победителей.

Основное направление работы модельной юношеской библиотеки №41 – работа с юношеством.  

В зоне обслуживания находится несколько учебных заведений, основное место занимают средние и средние специальные учебные заведения: 5 школ, БАСК, УТЭК УХГЛ; УГНТУ; 4 подростковых клуба, детский дом №9, и т.д.

Ориентируясь на это, и будут разработаны карточки с заданиями литературных игр.

Воспитать подрастающее поколение без игры невозможно. Это и  познание окружающего мира, и развитие многих способностей.

На сегодняшний день существует  огромное количество развивающих настольных игр для любого возраста. Их популярность растет от года в год. 

Несомненным преимуществом настольных игр является то, что в них можно играть в любое время как одному, так и компанией. При этом  люди учатся общаться друг с другом, договариваться, соблюдать определённые правила.

Даже самые простые  игры оказывают полезное влияние, развивая зрительную память, внимание, сообразительность, логику,  воображение и образное мышление.

У настольной игры есть очередность хода и четкие заранее оговоренные правила, обязательные для всех игроков. Играя в настольную игру, человек учится соблюдать эти правила, контролировать свои желания, эмоции, темперамент.

Предлагаем вашему вниманию авторскую разработку двух литературных настольных игр:

«Литературная шляпа» и «Лицом к лицу».

За основу были взяты игры «Мемо» и «Шляпа» и адаптированы для популяризации чтения и рекламы книг в библиотеке.

«ЛИЦОМ К ЛИЦУ».

Игра состоит из карточек с парными изображениями. Всего 25 пар (50 карточек), вы и не заметите, как запомните все, что изображено на карточках. Эта игра, безусловно, расширяет кругозор, развивает внимание, тренирует память. Особенно полезно для человека в любом возрасте.

Также в коробке вы найдете буклет с описанием всех иллюстраций, изображенных на карточках, так что это ещё и своеобразный литературный путеводитель.

«ЛИТЕРАТУРНАЯ ШЛЯПА». 

В игре в шляпу участвуют две или несколько пар игроков. 

Для игры в шляпу требуются: 

• сама шляпа (подойдет кастрюля или миска); 
• бумажки со словами для шляпы; 
• часы, чтобы засекать время. 

  Все участники придумывают по десять слов, связанных с книгами, это могут быть персонажи, имена главных героев, названия зданий или строений, предметов, элементы костюма  или название произведения, и пишут их на бумажках. Показывать бумажки никому нельзя. Используются только  существительные или словосочетания  в именительном падеже. Слова для шляпы нужно стараться писать максимально крупно и разборчиво. 

Такого рода игры направлены на обогащение словарного запаса, сообразительности и самостоятельности и, ориентировке в пространстве. Азарт и желание победить стимулируют смекалку и интеллект. 

Настольная игра — это всегда испытание и тренировка личных качеств – умения сосредоточиться, думать, быть вежливым, доброжелательным, терпеливым, великодушно выигрывать и достойно проигрывать. Настольные игры не забирают на себя все внимание участвующих и позволяют легко и непринужденно беседовать во время партии, вынуждают игроков общаться и реагировать на возникающие игровые ситуации.

Ну и нельзя не отметить, что на время игры вы спрячете подальше свой смартфон и другие гаджеты, чтобы они вас не отвлекали. А в наше время такое случается редко. Ваш мозг вас поблагодарит.

Главной  целью настольных игр в библиотеке является – пропаганда литературы,  раскрытие книжного фонда библиотеки, повышение общего уровня культуры и интеллекта молодёжи, стимулирование участников к дальнейшему самообразованию и самосовершенствованию.

Для этого необходимо решить следующие задачи:

• Привлечь молодежную аудиторию в библиотеку посредством новой формы работы;
• Воспитывать у молодежи стремление к культуре речи, умению пользоваться богатствами родного языка;
• Формирование литературного вкуса пользователей;
• Сформировать положительный имидж библиотеки;
• Совершенствовать и активизировать использование ресурсов библиотеки;
• Посредством игры, стимулировать интерес к чтению.

Данный проект является бессрочным, его можно использовать  в любое время, на любую тему.

Swot анализ