Автор: Шкуратова Людмила Александровна
музыкальный руководитель филиал МКДОУ Антиповский дс «Саломатинский дс»
Проект «Военные песни в моей семье»
Слайд 1
Добрый день, уважаемые коллеги!
Сегодня я хочу представить Вашему вниманию свой успешный творческий проект. Мой проект – это совместный проект: моих воспитанников, детей старшей группы, их родителей и воспитателей нашего детского сада. Называется проект «Военные песни в моей семье». Срок реализации проекта – 1 год.
Вы, наверное, помните, что было такое время люди собирали и делали песенник. Оформляли его вырезками из открыток, раскрашивали, текст песни писали от руки. Задача нашего проекта – создать такой песенник, но чтобы в него вошли песни военных лет.
Почему я выбрала эту тему и песни нашей памяти? Потому, что воспитать патриотические чувства, любовь к Родине, любовь к ближним, любовь к памяти, к солдатам, погибшим на войне – невозможно без знания истории и знания музыки, которая помогала побеждать.
АКТУАЛЬНОСТЬ этого проекта я вижу еще в том, что Владимир Владимирович Путин объявил 2020 юбилейный год – ( 75 лет Великой Победы) — годом Памяти и Славы.
Итак, дорогие коллеги, мой успешный проект.
Слайд 2
Пробудить у дошкольников интерес к песням Великой Отечественной войны – это ЦЕЛЬ проекта.
Для достижения цели необходимо решить следующие ЗАДАЧИ:
- Выявить знания о песнях ВОВ у дошкольников и их родителей.
- Собрать материал о любимых песнях ВОВ и истории их создания.
- Совершенствовать творческие, интеллектуальные, проектировочные и коммуникативные способности дошкольников.
- Развивать чувство гордости за отечественную музыку и историю страны.
Слайд 3
ГИПОТЕЗА ПРОЕКТА:
Можно ли считать полными знания об истории Великой Отечественной войны без знания песен тех лет?
Если уйдут из жизни ветераны Великой Отечественной войны, то можно ли полагать, что песни также «канут в лету»?
Слайд 4
В своей работе мы использовали следующие МЕТОДЫ:
- Это анкеты и консультации для родителей,
- Диагностика для детей
- Вместе с детьми разучивали песни. Песен я предложила 75 штук. 75… в честь 75-летия Великой Победы. Ребята выбирали песню на слух.
Слайд 5
Во время работы над проектом была практическая сторона:
- Мы смотрели видео «Кадры военной хроники»
- Беседовали, когда рассматривали иллюстрации на военные темы.
- Я проводила беседы о Великой Отечественной войне, о героях и о музыке в военных событиях.
- Также прошли музыкальные занятия «Композиторы военной поры», «Песни Великого подвига»
- Мы слушали музыку о войне.
- И устраивали мастерскую по рисованию иллюстраций к нашему будущему песеннику.
Слайд 6
Проект осуществлялся в несколько этапов:
1 ЭТАП – подготовительный.
- Мы определили тему проекта.
- Создали рабочие группы, в которые входили родители, дети, воспитатели. Но в основном это была семья и взрослый куратор.
Слайд 7
2 ЭТАП – работа в группах: происходило планирование и распределение обязанностей.
Слайд 8
3 ЭТАП – это самый главный:
- Выполнение проекта, поиск и сбор информации о песнях Великой Отечественной войны
- Совместная наша деятельность
- И оформление альбома-песенника уже с детскими иллюстрациями.
Слайд 9
Песни военных лет… Сколько их, прекрасных и незабываемых.
Песни — как люди: у каждого своя биография, своя судьба. Одни умирают, едва появившись на свет.
Другие, вспыхнув ярко, но очень скоро угаснут. И лишь немногие долго живут и не старятся.
Таким песням посвящены наши поиски и исследования, результатом которых стал наш проект.
Слайд 10
И последний, заключительный этап:
На открытом музыкальном занятии «Песни с которыми мы победили» мы предоставляли уже готовый песенник с песнями.
Слайд 11- 12 (фото)
Кто сказал, что надо бросить песни на войне?
После боя сердце просит музыки вдвойне!
Слайд 13 (Видео)
Слайд 14
Спасибо за внимание!
