Автор:
Чухлова Екатерина Николаевна
воспитатель МБДОУ 41
Солдатенко Олеся Викторовна
Воспитатель МБДОУ 41
Праздник для детей.
Сценарий новогодней программы
(старшая группа)
«То не знаю что, там где-то».
Ход программы:
- Вход детей (после окончания танца садятся на места)
Закадровый текст
Когда-то и взрослые были детьми,
И сказки волшебные помнят они,
Про Бабу Ягу, про богатырей,
Дверь в сказку, давайте, откроем скорей!
Чудесный, таинственный мир ощутим
И детство своё, хоть на миг, возвратим.
А сказка, тихонько мурлыча как кот,
На плечи садиться и лапу кладёт.
Видео ролик на экране Алёши поповича и коня Юлия.
Алёша: Не понимаю и почему он раньше не подумал о том, что Василисе на новый год нужен подарок!
Конь: И точно, точно! Он забыл, а мы виноваты!
Алёша: Напомни мне, что Царь просил принести?
Конь: То не знаю что, там где-то!?
Алёша: А где он не сказал?
Конь: Сказал вот вам путеводный клубок, удачи, всего хорошего, к 31 что бы вернулись! А не то я вас без рыбки заливной и яблочного пирога оставлю. А я так хочу яблочного пирога!
Алёша: Ладно Юлий, идём, куда нам, навигатор «РусКолобандия — 122»
Конь: Показывает что нам туда (указывает на камеру и идёт к ней)
(На сцене загорается свет и на сцену входит Юлий и Алёша)
Алёша: Слышь, голова два уха, ты куда нас привёл?
Конь: Что ты, что ты Алёша! Просто навигатор сбился, вай-фай не ловит вААбще!
Алёша: Что?
Конь: Да я же тебе говорю сам в ШОКЕ!
Алёша: Ой, ребята! Здравствуйте!
Конь: Ребята скажите, а вы не знаете где тут «То не знаю что?»
Алёша: Юлий да погоди, не вежливо спрашивать у незнакомых!
Конь: Ааа… точно! Юлий очень приятно, Юлий, Юлий очень рад! К стати меня назвали в честь Римского полководца – императора.
Алёша: Юлий!
Конь: Точно, не так здороваться надо, предлагаю правильно по весёлому и новогоднему!
- (Музыкальная игра на знакомство)
(конь садится к ёлки и находит визитку)
Конь: Алёша смотри! Хранитель сказок, все, что вам нужно вы найдёте у него! Может у него «То не знаю что»?
Алёша: А как его позвать?
Конь: Легко! хранитель сказок что любит? Правильно! Сказки! И так давайте для начала мы вспомним известные сказки, вот ты какие сказки или авторов сказок знаешь? (Юлий спрашивает у ребят, какие сказки им знакомы)
(звук волшебства, входит сказочник)
Сказочник: Здравствуйте друзья, с книгой сказок прибыл я, вы меня на праздник звали?
Алёша и Конь: Звали, звали!
Сказочник: Значит, я не зря пришёл и ваши сказки с собой привёл! Но вот случилась беда! Я потерял свою волшебную палочку, а без неё книгу не открыть.
Конь: Значит надо найти ей замену (ходит и ищет палочки по всему залу) Смотрите, палочка! А такая подойдет?
Сказочник: Да, но в ней не осталось магии её необходимо зарядить! Вам дети нужно спеть песню, чтобы она опять стала волшебной. Согласны помочь?
- Песня детей (дети стоят в кругу)
Сказочник: Отлично палочки заряжены, но это ещё не всё, теперь нам необходимо провести ритуал для открытия волшебной книги! Я буду говорить заклинание, а вы должны повторять движения за нами!
- Танцевально – музыкальный ритуал для открытия книги.
Сказочник: Отлично, книга сказок открыта и так!
Дети проходят на места
У лукоморья дуб зелёный, ой нет не то это Александр Сергеевич Пушкин.
Наша Таня громко плачет это у нас Агния Барто
Бабушка, а почему у тебя такие большие уши, это мой хороший друг Шарле Пьеро.
А вот нашёл! На поиски того не зная сами же кого призовите вы Жар – птицу своим светом озаряя, свет на путь ваш открывая, Вам укажет направленья и дарует озаренье!
Ну а мне друзья пора! Сказки ждут меня всегда! С вами точно не прощаюсь скорой встречи дожидаюсь! (Уходит)
Конь: Спасибо тебе сказочник!
Алёша: И так значит, будем призывать Жар-птицу? А как?
Конь: Ох Алёша! это же не сложно Жар-птица что любит? Правильно петь и танцевать! Поэтому сейчас будет играть песня, а мы с вами будем петь и танцевать!
Алёша: Готовы? Тогда повторяйте движение за мной и Юлием!
(танцевальная пауза 1 песня)
(Во время песни присоединяются сёстры Жар – птицы после музыкальной композиции входит главная Жар – птица)
Ж.П.: Здравствуйте Я! Жар – птица, мы с сестрами услышали и увидели, как вы пели и танцевали, и нам так понравилось, что мы решили посмотреть поближе!
Алёша: Ну, надо же! И вправду прилетела, да ещё и не одна!
Конь: Вот те на-те! Ну, надо же кого я вижу! Здравствуй, в золоте как жар горя! Птичка ясная моя!
Ж.П.: А это ты Юлий! Рассказывай, что на этот раз хочешь?
Конь: Да я!
Ж.П.: Снова тебе пёрышки мои понадобились?
Конь: Да нееет! Нам бы это…
Алёша: А ну постой Юлий я сам! Нам сказочник сказал, что у тебя есть что-то, о чём никто не знает, ни кто этого не видел, и не знает где оно, то что у тебя находиться!
Ж.П.: Ты говоришь про «То не знаю что»! Может и есть у меня такая вещица, но вот что мне будет?
Алёша: А что ты хочешь?
Ж.П.: Я хочу, чтобы твое богатырское войско удивило меня своим танцем. Умеют ли богатыри танцевать?
Алеша: Вставай войско богатырское, покажи свою силушку в танце!
Конь: Здорово! Танцы! Вот это по мне! Танцы я люблю!
- (Танец богатырей)
Ж.П.: Спасибо за богатырский танец, но нам с сёстрами настало время отправляться дальше (сестры уходят!)
Конь: Погодите-ка! А как же наш уговор!?
Ж.П.: Какой?
Конь: Ты сказала если станцуют богатыри, то ты нам отдашь, то не знаю что!
Ж.П.: Так у меня этого нет!
Алёша: Но ведь!
Ж.П.: Я сказала, может быть! Это совсем не означает, что у меня это будет! Но по сколько вы смогли в до воль повеселить меня и моих сестёр я помогу вам, подскажу к кому идти!
Баба – Яга поможет вам узнать, где находиться «То не знаю что» и у кого! (Уходит за кулисы)
Алёша: Это что же? Это куда нам? Юлий доставай свой путеводный клубок!
Конь: Так а вот он!
КЛУБОК озвучка за кулисами: (Маршрут построен! Вам необходимо пройти 300 километров, затем поверните на лево, через 120 километров, поверните на право, затем обойдите пещеру Змея Горыныча, 100 метров прямо, на перекрёстке обогните дом бабушки и красной шапочки, через 75 метров поздоровайтесь с серым Вóлком, через 50 метров войдите в лес и 10 метров до Избушки, БабыЯги, и вы прибудете на место назначения)
(Алёша и Юлий уходят, сцена меня на дом бабы яги,
танец детей «Бабки – ежки»
по окончанию танца выходит прыга и дрыга танцуют под ОПА ГАНГА СТАЙЛ с девочками из танца)
Выходит Баба Яга!
Б.Я.: Хватит прыгать, пустоту ногами дрыгать, Я пришла домой с банкета! Почему обеда нету? Ну – ка все по местам! (девочки уходят на места)
Прыга: Ну, явилась ты смотри!
В злой трясине пропади!
Дрыга: И глядит на нас Яга,
как на злейшего врага
Лучше б с ентого банкета
Нам украла пирога
Б.Я.: У меня лежит в трюмо
Чёрный пояс по сумо!
Будешь злить меня и дальше,
Оправдаю я его!
Прыга: Ты Яга скажи на милость в рифму что заговорила?
Б.Я.: Я вам хоть в рифме хоть в прозе заявляю вы бездельники и лень-тя-и! Через (считает на пальцах) цать дней Новый год, а план по гадАстям и подлАстям не выполнен!
Прыга: Так мы ето сейчас быстро исправим!
Дрыга: Вон смотри сколько у нас их тут этих, как они,
Дрыга: Детишек!
Прыга: Да неее, кто они, ребятишки! Тьфу ты!
Дрыга: Точно!
Прыга: Ребятки баловаться любите? Че енто? Как это?
Дрыга: А может они не умеют?
Прыга: А мы их сейчас научим!
- (Прыга дрыга – игра вредители)
(Стук в дверь. Врывается Алёша и бежит за бабой ягой)
Алёша: Ага, вот ты где, попалась, Иди сюда старая!
(Алёша вынимает меч из ножен. Баба яга как саблю хватает поварёшку и у них начинается бой под весёлую песню)
Б.Я.: Так стоп, все против 3-х не честно! не Благородно! И вообще чего это вы тут забыли?
Алёша: Да мы собственно говоря по делу!
Конь: Ага, скажи-ТЕ Бабушка Яга, нет ли у вас случаем «То не знаю что»?
Б.Я.: Нет такого у меня нет. Но есть у меня рецепт одного зелья оно показывает где лежит то не знама что и где оно! В четвёртых запишитесь ко мне на прием.
Алёша: Но у нас времени то столько нет!
Конь: Бабуся, Ягуся, ну помоги нам, ну скажи где искать?
Б.Я.: Тогда нам нужно сварить 2 зелья, перелить всё в один чугунок и тогда зелье будет готово. Вместе в два мига и одно заклинание управимся!
Конь: Так ты смотри, сколько у нас тут помощников! Они та нам быстро помогут
Б.Я.: Так! Прыга, Дрыга, набирайте себе команду, Вы варите зелье № 1, а вы № 2. У меня есть все необходимые ингредиенты! Задача каждой команды Взять из корзины 1 ингредиент добежать до котла, бросить ингредиент в котёл, и вернуться к своей команде! Побеждает та команда, у которой раньше другой закончатся содержимое в корзине. На старт, внимание, НАЧАЛИ!!!
(Варка зелья)
Б.Я.: Закончили! Прыга, Дрыга, перелейте содержимое в один чугунок! А сейчас мы должны свершить с вами заклинание! Ваша задача сделать большой хоровод и танцевать в нём, а я буду заговаривать наше зелье!
_____________________________________________
Б.Я.: Зелье, зельеце варись, поскорее озарись,
Ярким пламенем свершись,
Изображение того что нужно появись!
(На экране ударяет молния, появляется силуэт дворца и лицо кощея бессмертного!)
Б.Я.: К Кощею, к нему вам надо!
Алеша: Спасибо тебе старая!
Б.Я.: Да пожалуйста! Прыга дрыга! Други мои верные, други мои скверные! Коли здесь напакостить не получилось, пойдём в другое место!
(в это время Алёша и Юлий стоят в другом конце зала)
Алеша: Ну что Юлий Идём к нему?
Конь: (дрожа) А может это того, домой пойдём?
Алеша: Да не бойся ты!
(На экране появляется дворец Кощея, герои поднимаются на сцену и на экране тронный зал с приглушённым светом, 2 аниматора накидывают на героев путы)
Кощей: проходите, проходите, я так люблю гостей.
Конь; оно и видно!
Кощей: Ну что вы обстановка моего дворца спроектирована по специальному дизайну. Некоторые говорят мрачновато, но мне нравиться. Мёртвенько так, ой! в смысле живенько! Ха-ха.
Я люблю историю, и люблю загадывать разные загадки по детским историям. (обращаясь к детям) Вы же хотите освободить своих сказочных друзей?
Тогда вам придётся отгадать все мои загадки! Готовы? Вот вам первая.
________
10 (ответ: красная шапочка)
Конь: Ой а я знаю эту историю!
Кощей: Вы хотите её послушать? Ну, слушайте. Красная Шапочка пошла по длинной дороге, а волк побежал по короткой.
Конь: Ой, точно, я знаю это место. Там есть ещё третья дорога. Она чуть длиннее короткой, но чуть короче длинной.
Алеша: Да-да-да. И если по ней идешь туда, то в конце нужно свернуть направо, а если оттуда, то налево. Главное, не перепутать, где у тебя туда, а где оттуда.
Кощей: Подождите! И волк быстрее побежал к бабушке, чтобы..
Конь: Простите, очень близко к теме: серый или белый?
Кощей: Кто?
Конь: Волк. Там же помните: один серый, другой белый, два веселых волка. Ну, жили у бабуси. А-а-а… Это гуси!
Кощей: КАКИЕ ГУСИ?
Конь: Которые спасли Рим
Алеша: А если задом наперед, то мир
Конь: А знаете, как будет задом наперед Кощей Бессмертный? Йещок интремссеб!
Кощей: Чего вы обзываетесь?
Алеша: А знаете, как будет Баба Яга задом наперед?
Кощей: НЕ ЗНАЮ
Алеша: Агя Абаб
Конь: А где то не знаю что?
Кощей: У Деда Мороза. Перестаньте!
Алеша: А Дед мороз задом наперед?
Кощей: ПРЕКРАТИТЕ
Конь: Зором Дед.
Кощей: ПОМОГИТЕ, АААА
Конь: Не помогите, а етигомоп!
Кощей: Караул!
Алеша: Лу-а-рак?
Кощей: (выбегают 2 аниматора развязывают героев и выгоняют со сцены!) Всё, уходите! И не приходите сюда больше!
(Звук вьюги )
Алеша: Ну что дальше?
Конь: К Снежной Королеве придётся отправляться, Ребята вы снами? Отлично!
(Хореография снежинок, затем поклон – коридор выходит льдинка и в трубу гремит фанфары)
Льдинка: Внимание! Внимание! вы прибыли в резиденцию нынешнего правителя Нового года, повелительницы бурь, метели и льда (выходит снежная королева) Её снежное Величество Снежная королева!
(Врывается Алёша и Юлий.)
С.К.: Вы кто такие?
Конь: Айм сори! Мы так сказать без звоночка, по важному делу. Разрешите представиться — Юлий! Спецконсультант по особым делам референт, переводчик. А это богатырь Алёша!
Алеша: Так погодите-ка! А где дед мороз?
С.К.: Нет его? Я теперь вместо него править буду! Весь мир покрою снегом и льдом! Повсюду будет только вьюга. Весна никогда не наступит! Я буду править!
Алеша: Постой это не правильно! Всё должно идти своим чередом! Зима-зимой, Весна-весной!
С.К.: Молчать!
Завое вьюга, заметёт метель!
В глубокий сон закружит канитель!
Смыкайте свои сонные глаза,
Не сможете проснуться вы во веке НИКОГДА!
С.К.: Ну вот готово! Теперь можно и бури с морозом дальше на города и сёла насылать! Что дальше по списку? (обращается к льдинке)
Льдинка: Астана, Дальний восток, Новосибирск, Кемерово, Белово. (уходя)
Юлий: (Встаёт и начинает говорить) Вот коварная, богатыря не пожалела, и ребят хотела усыпить! Одного не учла я – то не человек! На меня такие заклинания не действует! Надо Алёшу выручать! А как? Придумал! Надо сильно пошуметь! И тогда Алёша проснётся!
Ребята вы умеете шуметь? Ой не слышу вас Умеете??? Отлично тогда Сейчас ваша задача быть самыми шумными и весёлыми! А что бы вам было ещё интереснее мы будем обкидываться СНЕЖКАМИ! (снежки из ваты)
- (Игра со снежками) дети проходят на места
(Звук волшебства)
Конь: Алёша, как хорошо что ты проснулся! (прыгает к нему на руки)
Алёша: Что случилось Юлий?
Конь: Это снежная мадама заморозила всех! И по-моему под её влияние попали не только мы но и все сказочные персонажи!
(музыка для выхода деда мороза)
Д.М.: Здравствуйте друзья, здравствуйте детишки! Девчонки и мальчишки!
Снегурочка: Здравствуйте ребята!
Конь: Дедушка мороз! (бежит обниматься)
Д.М.: Ох уж это проказная королева, оглянуться не успел как она меня и Снегурочку, внученьку мою усыпила! Эх, стар я стал! Тяжело стало мне с нечистью бороться!
Снегурочка: А мы сейчас дедушка с ребятками быстро всю твою силушку вернём! Правда, ребятки? Скорее вставайте в один большой хоровод!
Д.М.: И вы все выходите друзья мои сказочные!
(Выходят все персонажи, песня про деда мороза — хоровод)
Снегурочка: Ой дедушка смотри а у ребят ёлочка красавица наша! Не горит!
Д.М.: Мда! Беда! А это самый главный источник силушки моей!
Снегурочка: Ребята нам нужно помочь дедушки морозу!
Д.М.: Друзья мои, что бы магия свершилась и ёлочка наша красавица, загорелась яркими цветами нам нужно сказать 1,2,3 елочка гори! (повторяем 3 раза) «На 3 раз загорается Ёлочка»
Д.М.: Ох, ребятки молодцы! Помогли дедушке! И сейчас мы с вами поиграем в мою любимую игру! Она называется, заморожу! (объясняет игру)
«ЗАМОРОЖУ»
Д.М.: Повеселили вы меня друзья, и на праздник к вам не просто прибыл я, сундук волшебный с собой привёз в нём подарков целый ввоз!
Конь: Дедушка, а нет у тебя случайно «то не знаю что?»
Д.М.: Знаю я! что это вы искали так всё в моём волшебном сундуке!
«Отдаёт коробку с тем что-то»
Вручает подарки детям
Алеша: Наконец- то мы нашли и теперь можно отправляться домой!
Д.М.: До свидание друзья В сказку снова нам пора
Снегурочка: Мы с вами не прощаемся, а говорим вам
ВСЕ: ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!
