автор: Фрищина Надежда Николаевна
учитель английского языка
ГБОУ «СШ №59 Г.О. Макеевка»
Применение проблемных заданий на уроках английского языка в средней школе
Применение проблемных заданий на уроках английского языка в средней школе
В современном образовательном процессе всё большее внимание уделяется не только запоминанию фактов и грамматических правил, но и развитию критического мышления, аналитических способностей и умения решать проблемы. Проблемные задания на уроках английского языка становятся важным инструментом для достижения этих целей.
Что такое проблемные задания?
Проблемные задания — это задачи, которые требуют от учащихся не просто воспроизведения информации, а анализа, синтеза и оценки различных аспектов языка и культуры. Они могут быть представлены в виде текстов, аудио- и видеоматериалов, ситуаций для ролевого общения и т. д.
Цели применения проблемных заданий на уроках английского языка:
- Развитие критического мышления. Проблемные задания требуют от учащихся анализа информации, выявления закономерностей и формулирования выводов. Это помогает развивать критическое мышление и умение аргументировать свою точку зрения.
- Улучшение навыков чтения и понимания. Чтение текстов с проблемными заданиями помогает улучшить навыки чтения и понимания на английском языке. Учащиеся должны не только понять содержание текста, но и выделить ключевые идеи, определить авторскую позицию и т. п.
- Активизация устной речи. Проблемные задания, предполагающие ролевое общение или обсуждение, помогают активизировать устную речь учащихся. Они могут выражать свои мысли, аргументировать свою точку зрения и слушать других.
- Развитие коммуникативных навыков. Работа в группах или парах над проблемными заданиями способствует развитию коммуникативных навыков. Учащиеся учатся слушать и понимать других, выражать свои мысли и аргументировать свою позицию.
- Повышение мотивации. Проблемные задания часто вызывают интерес и мотивацию у учащихся. Они видят практическую значимость изучения английского языка и хотят применять свои знания в реальных ситуациях.
Примеры проблемных заданий на уроках английского языка:
- Анализ текстов. Учащимся предлагается прочитать текст и ответить на вопросы, требующие анализа содержания, выявления авторской позиции, определения основной идеи и т. п.
- Ролевое общение. Учащиеся разыгрывают ситуации, требующие применения определённых грамматических структур и лексики. Например, они могут представить себя в роли туристов, покупающих билеты в кассе, или в роли клиентов и сотрудников службы поддержки.
- Обсуждение проблем. Учащимся предлагается обсудить определённую проблему, например, экологические вопросы, международные отношения, культурные различия и т. п. Они должны выразить свою точку зрения, аргументировать её и выслушать мнения других.
- Решение задач. Учащимся предлагаются задачи, требующие применения математических или логических операций на английском языке. Например, они могут решить задачу на проценты или логическую задачу, связанную с расписанием транспорта.
- Проектная работа. Учащиеся могут работать над проектами, связанными с изучением культуры, истории, географии и т. п. стран, где говорят на английском языке. Они могут исследовать определённые темы, собирать информацию, анализировать её и представлять результаты своей работы в виде презентаций, докладов, проектов.
Заключение
Применение проблемных заданий на уроках английского языка помогает сделать процесс обучения более интересным и эффективным. Они способствуют развитию критического мышления, коммуникативных навыков, мотивации и других важных компетенций. Учителя могут использовать различные виды проблемных заданий, чтобы разнообразить уроки и сделать их более увлекательными для учащихся.
