Автор: Устинова Оксана Юрьевна
методист ГБУ ДО «Центр дополнительного образования Липецкой области»
Новогоднее театрализованное представление для детей младшего и среднего возраста «Новогодняя сказка»
Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования Липецкой области»
Новогоднее театрализованное представление для детей младшего и среднего возраста «Новогодняя сказка»
Автор разработки,
методист отдела организации мероприятий
и воспитательной работы
Устинова О.Ю.
Липецк, 2020
Пояснительная записка
Художественное воспитание занимает одно из ведущих мест в содержании воспитательного процесса. Одним из самых популярных и увлекательных направлений в воспитании подрастающего поколения является театрализованная деятельность. Именно она позволяет решать многие педагогические задачи, касающиеся формирования выразительности речи ребенка, интеллектуального и художественно-эстетического воспитания. Участвуя в театрализованных играх, представлениях дети становятся участниками разных событий из жизни людей, животных, растений, что дает им возможность глубже познать окружающий мир. Одновременно театрализованная игра прививает ребенку устойчивый интерес к родной культуре, литературе, театру. В процессе взаимодействия у детей формируется уважительное отношение друг к другу. Они познают радость, связанную с преодолением трудностей общения, неуверенности в себе. Увлеченность детей театрализованной игрой, их внутренний комфорт, раскованность, легкое, не авторитарное общение взрослого и ребенка — все это удивляет и привлекает.
Данная методическая разработка может быть использована в системе дошкольного, общего и дополнительного образования для проведения новогодних утренников и рассчитана на детей в возрасте 5-12 лет.
Сценарий представляет собой театрализованное представление с концертными номерами и веселыми играми. На протяжении всего представления дети путешествуют по сказке, в которую их отправил Дед Мороз, а также поют песни, танцуют и играют в различные игры. Рассматриваемый праздник имеет развлекательно-познавательное значение. Материал будет полезен для организаторов культурно-массовых мероприятий.
Цель и задачи мероприятия
Цель: развитие художественно-эстетического отношения к окружающей действительности, обогащение детских впечатлений.
Задачи:
-
- Развивать эмоциональный интеллект.
- Развивать навык публичного выступления.
- Обучить элементам актерского мастерства.
- Создать условия для проявления у детей положительных эмоций и эстетических чувств.
- Развивать творческие способности детей, коммуникативные взаимоотношения
- Способствовать всестороннему развитию ребенка.
- Научить работать в команде в сотворчестве и сотрудничестве.
- Научить распознавать эмоции других людей и свои собственные, управлять ими.
Действующие лица:
Фея
Маша
Снегурочка
Петрушка
Хлопушка
Новогодний шар
Звезда
Колокольчик
Мышильда
Фея Карамелька
Водяной
Фея Снежинка
Дед Мороз
Новый год
Необходимый реквизит: снежки, лопаты, декорации болота, орех Кракатук, платочек (игра Платочек), конфеты (игра Волшебные конфеты).
До начала мероприятия звучит музыка, дети собираются в зале
Сцена 1
Фея (из-за кулис):
Открывает Новый год
Сказочные двери,
Пусть заходит в этот зал
Тот, кто в сказку верит.
Пусть заходит в этот дом
Тот, кто дружит с песней.
Начинаем зимний праздник,
Нет его чудесней!
(Фея выходит на сцену)
Фея:
Здравствуйте, друзья! Ребята, скажите, вы верите в чудеса? Любите приключения? Кто не боится опасностей и преодолеет все преграды, разрушив злое колдовство? Здорово! Тогда, мы начинаем! Пусть вспыхнут на нашей елке веселыми огоньками радость и дружба, смех и улыбки, верность и доброта.
Звучит сказочная музыка. В зале появляется Маша
Маша:
Говорят, под Новый год
Что ни пожелается,
Всё всегда произойдет,
Всё всегда сбывается.
Фея:
Это правда, милое дитя, говори, и я помогу исполнить твое желание.
Маша:
Я очень хочу побывать в сказке.
Фея:
Тогда закрой глаза и покружись три раза.
Раз, два, три – сказка в гости к нам приди! (Фея уходит)
Звучит красивая музыка, на сцене появляется Снегурочка.
Она выходит из ледяного дворца и исполняет песню.
После песни замечает ёлочку и Машу.
Снегурочка:
Здравствуйте, мои друзья!
Всех вас рада видеть я,
И больших, и маленьких,
Шустрых и удаленьких.
Вижу я вы не ленились и на славу потрудились,
Хорошо украсили елочку душистую.
Вот она какая — стройная, пушистая
И нарядная на диво, все игрушки хороши!
А вы знаете, что растет на ёлке? Давайте поиграем?
Игра «Что растёт на ёлке»
(ведущий задает вопрос, что растет на ёлке, дети дружно отвечают да или нет, задача ведущего запутать детей, задача детей не запутаться и отвечать правильно)
Перед началом игры Снегурочка предлагает детям потренироваться, чтобы научиться всем вместе, дружно произносить громко слово “Да!”
Зайчики из ватки?! Да!
Плитки-шоколадки?! Да!
Конфеты, мармеладки?! Да!
Детские кроватки?!…? Нет!
Бусинки?! Да!
Хлопушки?! Да!
Старые подушки?!… Нет?
Яркие картинки?!… Да!
Белые снежинки?! Да!
Рваные ботинки?!…Нет?
Сцена 2
Звучит веселая музыка «Новогодние игрушки».
К Снегурочке подходят ёлочные игрушки
(Петрушка, Хлопушка, Новогодний шар, Звезда, Колокольчик)
и рассказывают о себе.
Снегурочка вешает игрушки на ёлку.
Маша помогает вешать игрушки на ёлку.
Петрушка:
Он с бубенчиком в руке,
В ярко-красном колпаке,
Он веселая игрушка
А зовут его ….Петрушка.
Хлопушка:
Стреляю, словно пушка,
Зовут меня … Хлопушка.
Новогодний шар:
Расцветает ландыш в мае,
Астра осенью цветёт.
А зимою расцветаю
Я на ёлке каждый год.
Целый год лежал на полке,
Все забыли про меня.
А теперь вишу на ёлке,
Потихонечку звеня.
Звезда:
В лесу родилась ёлочка, она перед тобой.
Верхушку мы украсили рубиновой …звездой.
Колокольчик:
Вырос не в поле – на стебле душистом,
Вырос на ёлке – зелёной, пушистой.
В зимнюю стужу он здесь появился,
В праздник великий он здесь поселился.
Тихо, качаясь, звенит: «Динь-динь-дон».
Тихо, качаясь, зовет праздник в дом.
Снегурочка:
Спасибо, милая Машенька, за помощь. Дорогая Машенька, у меня для тебя есть подарок от Деда Мороза – волшебный орех. Дедушка предупредил, если орех попадет в злые руки, то все на свете будут в ссоре, не будет радостного смеха и не будет дружбы. Бери Маша этот волшебный орех Кракатук и береги его.
Маша:
Спасибо, Снегурочка. Я повешу его на ёлку, на самое видное место и ребята помогут его охранять.
Снегурочка:
Возле елки новогодней вы плясали, малыши? (Ответы детей).
Что ж, тогда пришла пора
Песню спеть нам, детвора,
Про нашу гостью — елочку,
Чудесную иголочку.
Исполняется песня «В лесу родилась ёлочка».
После хоровода дети занимают свои места.
Сцена 3
Звучит музыкальная тема мышей
Голос за сценой:
Вдруг из потаенных нор
Слышен, стал мышиный хор.
Вот повсюду мыши, мыши,
Будто по полу что ищут.
В зале гаснет свет, зажигаются маленькие огоньки, появляются мыши,
они ходят по залу, по окончании музыки входит Мышильда, вместе с ней мышонок Пик.
Мышиное войско исполняет танец «Мыши»
Мышильда:
Что это за веселье? Какой Новый год?
Вы что позабыли, что в замке Мышильда живёт?
Да, я – королева мышей!
И здесь всё должно быть по воле моей!
Маша:
Ну, нет, хоть смогла ты на праздник попасть.
Мы здесь не допустим мышиную власть.
Снегурочка:
Сейчас мы проверим у кого сила и власть,
Пусть в игре каждый покажет свою сноровку.
Игра «Кто быстрее возьмёт платочек»
(Снегурочка с платочком стоит в центре круга у ёлки.
Дети идут по кругу вокруг ёлки и произносят слова: «Мы идем по кругу, дружно друг за другом. Вдруг увидели платочек, яркий словно огонечек» После слов, Снегурочка встает между двумя детьми, которые останавливаются возле нее, протягивает вперед руку с платочком. Дети встают спиной друг к другу и по команде: «1,2,3 – беги!» бегут в противоположные стороны и обегают круг вокруг елки. Кто первый хватает платок, тот и победил)
Мышильда и Маша обегают вокруг ёлки,
Снегурочка держит платочек, Мышильда побеждает.
Когда бежит Маша помощник Мышильды ставит Маше подножку, Маша падает, а Пик смеётся.
Мышильда:
Мне как королеве–победительнице полагается подарок!
Маша:
Возьми вот эту красивую конфету.
Мышильда берёт конфету, пытается надкусить и ломает зуб.
Мышильда:
Вот теперь берегись, Маша! Твоей конфетой я зуб себе сломала. Теперь я вам всем отомщу. Я вам покажу кто я такая! Мышиное войско! Вперёд, победим! Весь замок займём, а конфеты съедим! (сделать в зале полумрак)
Звучит тревожная музыка, мигает свет, Мышильда колдует.
Мышильда:
Налетите тучи чёрные!
Принесите силу страшную.
Мыши берут черную ткань, создают бурю, набрасывают ткань на ёлку.
Мигает свет, Мышильда забирает с ёлки волшебный орех, оставляет золотую веревочку и исчезает вместе со своим мышиным войском.
Свет включается.
Снегурочка подходит к ёлке, взмахивает руками и снимает ткань.
Маша (берёт в руки веревочку):
Ой, смотрите, злая Мышильда украла наш волшебный орех, теперь праздник никогда не наступит, ребята перестанут дружить и помогать друг другу. Что нам теперь делать?
Снегурочка:
Не расстраивайтесь, друзья, я знаю, что нужно делать. Мы вместе отправимся в Волшебную страну, разыщем самого лучшего волшебника, Дедушку Мороза. Он поможет нам.
Маша:
Тогда вперед!
Звучит песня «Сказки гуляют по свету», слова М. Пляцковского,
музыка Е. Птичкина.
Сцена 4
Звучит тема мышей. На сцене Мышильда с помощником Пиком.
Мышильда рассматривает волшебный орех. Пик смотрит в подзорную трубу.
Пик (обращается к Мышильде):
Сегодня вы выглядите бесподобно (замечает Машу и Снегурочку). Они ищут Деда Мороза. Надо немедленно их остановить.
Пик бежит к дорожному указателю и поворачивает табличку с надписью в другую сторону, прячутся.
Снегурочка и Маша подходят к дорожному указателю. Там написано Дед Мороз.Герои идут к расписным воротам. Звучит красивая весёлая музыка. Из ворот выходит Фея Карамелька.
Снегурочка:
Город волшебный встает на пути,
Добрую фею нам нужно найти.
Фея Карамелька:
Приветствовать рада гостей!
Прошу, проходите скорей.
Все феей Карамелькой называют меня.
Вас всех с Новым годом, друзья!
Снегурочка:
Дорогая Фея, мы ищем дорогу в Волшебную снежную страну. Нам нужно найти Деда Мороза, чтобы он помог разрушить колдовство злой мышиной королевы.
Фея Карамелька:
Я дорогу укажу,
Но сначала, вас прошу,
Вы загадку отгадайте
Ту, какую я скажу.
На палочке и в фантике,
В коробке и в фольге…
Ты угадал, что это?
Сладкая … (Конфета).
На сцене появляется Пик, он смотрит в подзорную трубу, видит Фею, которая несёт поднос с разноцветными конфетами, хлопает громко в ладоши, Фея Карамелька роняет поднос с конфетами.
Фея Карамелька:
Ах, случайно рассыпались мои волшебные конфетки, перепутались они. Помогите мне, разберите!
Игра «Собери по цвету»
(Проводит Фея Карамелька)
Дети должны разложить конфеты по цвету — кто быстрее.
Фея Карамелька:
Спасибо, милые друзья, за помощь. А это мой подарок.
Фея дарит большую конфету.
Сцена 5
Герои благодарят, фея указывает, куда надо идти.
Звучит всплеск воды, кваканье лягушек. Декорации меняются.
Подходят к декорации болота.
Маша:
Что же делать, как нам быть? У кого же нам спросить?
Выходит Водяной. Снегурочка видит Водяного, пятится, как будто боится.
Маша:
Ну-ка, кто ты? Отвечай.
Песня Водяного
(музыка из мультфильма «Летучий корабль»)
Я — Водяной, я — Водяной, поговорил бы кто со мной.
А то мои подружки, пиявки, да лягушки — фу какая гадость!
Эх, жизнь моя жестянка!!! А ну её в болото!
Живу я как поганка, а мне летать, а мне летать,
А мне летать охота!!
Я — Водяной, я — Водяной! Никто не водится со мной.
Внутри меня — водица. Ну что со мной водиться? Противно!
Эх, жизнь моя жестянка!!! А ну её в болото!
Живу я как поганка, а мне летать, а мне летать,
А мне летать охота!!
Водяной:
Вы зачем сюда явились? Расскажите мне, сделайте милость.
Маша:
Мы ищем Дедушку Мороза он должен помочь отыскать волшебный орех, который украла злая Мышильда. Может, ты его видел?
Маша начинает плакать. Водяной гладит Машу по голове.
Водяной:
А зачем тебе искать, плакать и переживать.
Оставайся ты со мной, мы подружимся с тобой.
Здесь в моем болоте и тепло и сыро.
Будет нам для счастья отличная квартира.
Водяной тянет Машу за собой в болото.
Маша:
Водяной, водяной,
Подружусь я с тобой.
Есть для друга угощенье
Очень вкусная конфеты,и, конечно, развлеченье.
Игра с залом «Повторялки»
(проводит Маша, под музыку показывает детям движения,
они повторяют за ней)
На сцене Пик с увлечением смотрит на ребят и тоже хочет принять участие в конкурсах и танцах, а Мышильда грозит ему.
Водяной берет конфету, кушает её.
Водяной:
Ладно, я за доброту, вам, помогу.
Дед Мороз среди снегов,
Средь холодных белых льдов.
В царстве вьюги и пурги можете его найти.
Водяной прощается и уходит.
Сцена 6
Снегурочка и Маша обходят елку, слышны звуки вьюги. Свет гаснет.
На сцене Мышильда и Пик в котле варят снег и разбрасывают в зал.
Снегурочка:
Как трудна дорога наша,
Сбились мы с пути,
Вьюга тропку заметает,
Не дает идти!
Появляется Фея Снежинка.
Фея Снежинка:
Подумаешь, тропку замело (Пик бросает фее Снежинке снежный цветок, она машет ему рукой). Ой, Снегурочка, здравствуй. Это снежинки развеселились и хотят поиграть. Давайте поиграем!
Игра с залом «Перенеси снежок»
(дети делятся на две команды, команде выдается лопата и гора снежков, задача по очереди на лопате наперегонки перенести снежки)
Игра с родителями «Собери снежки»
(снежки рассыпаны по полу, выдаются две корзинки, задача команд собрать в свою корзинку больше снежков, чем соперники)
Игра с залом «Снежный ком»
(ведущий догоняет ребят, кого поймал берет за руку и уже вдвоем они ловят третьего, того тоже берут за руку и ловят следующего и так далее, пока не поймают всех игроков)
Фея Снежинка:
Молодцы, ребята! Вот вам в подарок снежинка!
Эту снежинку с собою возьмите,
Светом хрустальным путь осветите.
Желаем удачи. Прощайте!
(В снежинке располагается фонарик, он указывает путь).
Снегурочка:
Ребята, давайте позовём Деда Мороза. А то снежинки разыгрались и замели тропинку, Дед Мороз не может дорогу отыскать.
Все зовут Деда Мороза.
Дед Мороз:
Ау, иду, иду!
Здравствуйте, дети,
С Новым годом поздравляю,
Счастья, радости желаю,
Светлой жизни — сто годов
И здоровья сто пудов.
Я сегодня очень весел
И с ребятами дружу,
Никого не заморожу,
Никого не простужу!
Не сочтите же за труд, крикните, как вас зовут? ( Дети кричат свои имена).
Дед Мороз снимает рукавицу и начинает со всеми здороваться, теряет рукавицу.
Дед Мороз:
Ой, куда это рукавица моя пропала? (начинается игра)
Игра «Передай рукавицу»
(под веселую музыку дети по кругу передают друг другу рукавицу,
Дед Мороз бежит за ней, не может догнать)
Дед Мороз:
Здравствуй, моя внученька, здравствуй Машенька. Почему вы невесёлые.
Снегурочка:
Дедушка, злая Мышильда украла твой волшебный орех. Только ты можешь помочь его вернуть.
Дед Мороз:
Ничего страшнее нет для мыши, чем яркий свет.
Елку мы сейчас зажжем
И Мышильду в плен возьмем.
Ай да, ёлочка-краса.
Как пушиста, хороша!
Чтоб на ёлке загорелись
Разноцветные огни,
Дружно скажем: раз, два, три!
Раз, два, три — ёлочка, гори!
Дети хором повторяют за Дедом Морозом: раз, два, три.
Загорается ёлка.
В зал вбегают мыши и Мышильда.
Мышильда:
Кто посмел потревожить мой сон? Ах, это вы… Никто никогда не сможет победить меня. Я сильная, я всемогущая, со мной мое несметное войско! Ах, так! Ну, противные дети, берегитесь! Сейчас я укушу вас, и вы превратитесь в елочные игрушки.
Дед Мороз:
Беритесь за руки скорей,
Не выпускайте вы мышей!
Проводится игра «Заморожу»
(ребята, которые были осалены, выходят в круг и исполняют танец, а все остальные тоже танцуют)
Музыкальная игра «Новогодний серпантин — повторялки»
(под песню дети повторяют движения за взрослыми)
Мышильда:
Прекратите хлопать в ладоши и смеяться, я не выношу шума. Я, я, я… теряю свою силу.
Дети громко хлопают в ладоши и топают ногами.
Мышильда закрывает уши и убегает из зала, она теряет орех.
Пик подбирает орех и относит Дед Морозу.
Маша срывает корону с королевы Мышильды. Мышильда убегает.
Пик:
Прости меня, Дед Мороз. Это злая Мышильда заставляла меня обижать ребят. Я так больше не буду.
Дед Мороз:
Ну, что, ребята, простим Пика? Это ребятам скажи спасибо.
Снегурочка:
Песней праздник начинали,
Песней и закончим.
Собирайтесь в хоровод
Мы споем про Новый год!
Дети исполняют песню, водят хоровод вокруг ёлки
«Маленькой ёлочке холодно зимой».
Маша приносят пеструю коробку. Пик кладет в неё волшебный орех.
Дед Мороз произносит заклинание.
Из коробки достают огромный золотой орех
Кракатук. Открывает орех и достает оттуда подарок. В зал входит молодой 2021 год и ввозит санки с подарками.
Снегурочка:
Ай да Дедушка Мороз!
Тут подарков — целый воз!
Водяной:
Хватит их для всех детишек.
Фея Карамелька:
И девчонок! И мальчишек!
Новый год:
Свершилось чудо в эту ночь,
Умчались все невзгоды прочь.
Пусть распахнутся шире двери,
Входите, счастье и веселье.
Маша:
Хочу сказать я вам, друзья,
Что жить без дружбы нам нельзя.
Даже если мы расстанемся,
Дружба между нами останется.
Снегурочка:
Мы в Новом году вам желаем успеха,
Побольше веселого, звонкого смеха!
Побольше задорных друзей и подруг,
Чтоб все вместе с вами смеялись вокруг!
Дед Мороз:
И чтобы мороза вы все не боялись,
Побольше на лыжах и санках катались.
И пусть будет радостным весь этот год.
Уж очень вы все симпатичный народ!
Вот и закончилась добрая сказка,
Но праздник пусть не кончается,
Пусть на прощание в зале у нас
Свечи для всех загораются.
Главные герои зажигают фонарики. Все встают в круг, звучит новогодняя песня. Дед мороз и сказочные герои раздают подарки детям.
