Автор: Усова Екатерина Сергеевна
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения МБДОУ «детский сад Алёнушка» с. Повалиха
Дидактическая игра «Огород»
Екатерина Усова
Дидактическая игра для детей младшего дошкольного возраста «Огород».
Материалы: для создания овощей использовался воздушный пластилин различных цветов. Ткань коричневого цвета для создания земли. Деревянные палочки для забора.
Цель:
Формировать систему знаний, умений и навыков детей по обобщающей теме «Овощи»
Задачи:
— Формировать умение различать овощи по форме, цвету и размеру.
-развивать внимание, память, мелкую моторику рук.
-воспитывать желание помогать взрослым.
-учить определять пространственное расположение предметов; -уточнить знания детей об овощах, о месте их произрастания, о пользе овощей для человека;
-учить различать овощи по внешнему виду, описывать их по характерным признакам;
-учить использовать обобщающее понятие «Овощи»;
Методические рекомендации к игре:
Ребятам можно давать играть на свое усмотрение, т. е. что хотят, то и «садят». А можно задавать задания.
1.Игра «собери урожай». Ребёнок поочередно снимает с грядок овощи и называет их. Можно также описать характерные признаки овощей.
- Предложить ребёнку разместить на«грядке» определенное количество овощей. В дальнейшем игра поможет закрепить счет.
Например: посадить 2 капусты и 1 баклажан. После того, как ребенок выполнит задание, ему задаются вопросы. Какого цвета капуста, баклажан? сколько на грядке капусты?
- Сажая на «грядках»овощи, дети могут закреплять расположение предметов в пространстве.
Например: педагог предлагает детям посадить морковь, слева от неё капусту, а справа тыкву. И т д.
- Педагог загадывает ребёнку загадку об овощах. Ребёнок должен выбрать отгадку и расположить её на «грядке»
Например:
Меня копали из земли,
Пекли, жарили, варили,
А потом все съели
И всегда хвалили. (Картошка)
Сидит девица в темнице
А коса на улице. (Морковь)
Уродилась я на славу,
Голова бела, кудрява
Кто любит щи-
Меня в них ищи. (Капуста) и т д.
В этой игре можно изучать цвета, счёт; развивать речевую активность. Игру можно использовать в образовательной деятельности : развитие речи, ознакомление с окружающим, формирование элементарных математических представлений. В эту игру можно играть как индивидуально, так и группой.
