автор: Узакова Алтын Тураровна
учитель начальных классов МОАУ «Домбаровская средняя общеобразовательная школа № 2», п.Домбаровский
Педагогический дебют
Моя педагогическая философия.
Что значит школа для меня?
Я всем отвечу однозначно:
«Жизнь школьная — моя судьба…
Моя судьба… и не иначе».
Помните древнюю мудрость Сократа? Все профессии от людей и только три от Бога: Педагог, Судья, Врач. Эта мудрость лежит в самом сердце моей педагогической философии.
Я — учитель! Мой путь в профессию, о которой я мечтала с детства, «проложили мои родители». Я из династии педагогов. Мой прадед, Манаков Ахмет Фаизович, был первым учителем на селе. Папа, Куатов Турар Куатович, и мама, Манакова Клара Ахметовна, — мои первые и главные наставники, заботливые и нежные, на работе и дома. Они всю свою жизнь посвятили школе и детям. Воспитали и выучили десятки поколений настоящих патриотов своей страны хорошими специалистами, личностями. Для моих родителей школа, ученики были неотъемлемой частью их жизни, и вольно или невольно, это чувство ещё тогда передалось и мне. Меня интересовало всё, что они говорят, пишут или делают. Я просто обожала рассматривать тетрадки, книжки.
Почти не умея писать, я строчила «планы». Как у мамы. И однажды, листая красивые иллюстрации Азбуки, я поняла, когда вырасту, стану, как мама, учителем младших классов. Мне казалось таким интересным писать буквы, цифры, готовить задания по ярким страничкам книг.
Школа стала для меня вторым домом еще до поступления в первый класс. А когда я поступила в первый класс, меня встретила красивая, стройная учительница Несмеянова Екатерина Анатольевна. Это был очень важный человек в моей жизни. Она была очень внимательна к каждому ребенку, поддерживала нас в трудную минуту – все это возможно только по зову сердца, движению души. Именно она ввела меня во взрослую жизнь, она привила любовь к учебе, к школе — она открыла мне дорогу в будущее. Прошло 35лет …. А для меня она все такая же молодая и красивая. И я вспоминаю её всегда с большой любовью… Моя первая учительница!
5 класс… 7 класс… 10 класс… время летело, а моё желание быть учителем начальных классов только становилось сильнее и в этом мне помогали мои учителя. Классный руководитель, Марбах Нина Александровна, строгая и требовательная, но в то же время очень понимающая, добрая, помогала нам быть активистами в разных мероприятиях: костюмированные праздники, выступления на сцене. Уже в среднем звене я бегала к малышам и проводила с ними игры, конкурсы. Мне это доставляло огромное удовольствие. Я видела, как это нравится детям, как горят их глаза. Сафиуллина Ляля Искаковна — учитель русского языка и литературы, Уколова Валентина Сергеевна — учитель математики – это педагоги, мастерством которых я восхищалась и продолжаю восхищаться. Желание быть похожими на них и определило мою судьбу — мою будущую профессию.
1994год — я — студентка Орского педагогического колледжа. И вот первые студенческие дни, новые преподаватели. Оказывается, чтобы стать хорошим учителем, надо много знать, уметь и творить. И в этом нам помогал педагогический коллектив колледжа. Они всячески поддерживали своих студентов, особенно во время практики. Как я с нетерпением ждала этого момента и как я боялась выходить на свой пробный урок! Но после проведения первого урока я поняла — это моё! Студенческие годы пролетели незаметно: сессии, контрольные, зачеты, экзамены.
1997год — начало моей педагогической деятельности. Курмансайская неполная средняя школа — я вожатая, учитель истории, географии. Но через полгода мне улыбнулась удача — передо мной открылись двери моей родной школы. Я была переведена в МОБУ «Прибрежная ООШ» учителем начальных классов. Я, как и первая моя учительница, Екатерина Анатольевна много лет тому назад, встречала своих первых несмышленых первоклассников. Заветное желание исполнилось…
В моей родной школе меня очень хорошо встретили старшие коллеги, подарили неоценимый опыт, поддержали, и многому я научилась именно у них. За плечами 18лет работы в сельской школе…
Но вот уже третий год я работаю в МОАУ «Домбаровская средняя школа № 2», и эта школа напрямую связана с моей жизнью: здесь я окончила среднюю школу и проходила первую педагогическую практику. И вот уже много лет для кого — то я тоже остаюсь первым учителем. Двадцать два года назад я переступила порог школы и с тех пор так и не смогла оставить эти стены, которые стали для меня вторым домом. Сама себе задаю вопрос: «А что меня здесь держит? Почему я не перешла на более лёгкую и высокооплачиваемую работу? Что является стимулом в работе? Любовь к детям? Любовь детей ко мне?» Да, безусловно! Но в первую очередь – ощущение того, что я нужна этим детям, что я интересна им как личность.
Работая с детьми, я понимаю, что мне это по душе. За много лет работы ни разу ни пришло разочарование в выбранной профессии. Может быть, банально звучит, но я люблю свою профессию. Каждый день я открываю школьную дверь, захожу в класс, понимаю, это моя жизнь. Вновь звенит звонок, ко мне обращаются взоры моих учеников. Они ждут от меня многого, и я готова отдать им всё, что я знаю – свои знания, свою любовь. Отдать всё то, что получила, когда- то сама. Работа учителем — это стремление к общению, любовь к детям, стремление жить активно. Мои первоклассники как подарок судьбы. Прелестные дети. Как можно не любить каждого из них? Кто слушает каждое твоё слово, не сводит с тебя глаз!? Чувствую, что нужна им во всём. Я по- прежнему с трепетом и нежностью захожу 1 сентября в класс, как будто в первый раз. Ответственно готовлюсь к каждому уроку, идя в ногу с современными технологиями. Профессия учителя обязывает быть всегда молодой, энергичной, иметь чувство юмора. Дети – это особый мир! К каждому нужно найти тот заветный ключик, чтобы открыть его сердце. Как солнце обогревает своими лучами травинку, цветочек, так и я стараюсь обогреть каждого ребенка, подарить тепло своего сердца. А это значит – научиться понимать его, найти особый подход к раскрытию детской души.
И так день за днем мы вместе идем по тропе открытий, на которой они учатся различать добро и зло, познают себя и окружающий мир, а я беспрестанно учусь у них преданности, искренности, открытости, любви.
Каждый человек мечтает оставить после себя след. Но каким он будет? Пройдут годы, века. Неузнаваемой станет наша жизнь. Исчезнут и дворцы, и храмы, и многие сегодняшние профессии. Но пока существует человечество, сохранится на Земле высокое звание — Учитель.
Надо верить в свои силы и силы тех, чьи глаза каждый день с надеждой смотрят на тебя. В.А. Сухомлинский говорил: «Учитель готовится к хорошему уроку всю жизнь. И чтобы дать ученикам искорку знаний, учителю надо впитать целое море света». И я всегда думаю, станет ли мой урок для детей уроком добра, чести, справедливости?
«Урок окончен», – говорю я ребятам, но каждый раз знаю, что урок мой будет продолжаться. И продолжать его будет сама жизнь…
Алтын Узакова
