Автор: Толмачева Евгения Владимировна
Воспитатель МБДОУ д/c № 35
Конспект занятие «Кто нас защищает» вторая младшая группа.
«Кто нас защищает»
Цель:-формировать у детей знания о празднике «День защитника Отечества»;
Задачи:
-воспитывать у детей доброе отношение к своему папе, вызывать чувство гордости и радости за благородные поступки родного человека;
-формировать представление о том, что мальчики тоже будующие защитники Отечества;
-дать детям знания об армии, сформировать у них первые представления о родах войск, о защитниках Отечества;
-познакомить детей с военной техникой
-развивать связную речь детей;
-обогащать словарный запас слов (отечество, защитник, лётчик, танкист, моряк, военный врач).
Предварительная работа:
-рассматривание иллюстраций, фотографий;
-чтение художественной литературы;
-прослушивание музыкальных произведений, посвященных армии и защитникам Отечества.
Оборудование:
Картинки с изображением военной техники, моряков, пограничников, танкистов,военврачей.
Ход занятия:
В:- Ребята, скоро мы будем отмечать праздник «День защитника Отечества». Этот праздник настоящих мужчин, наших защитников.
— Как вы думаете, кто такие защитники? (ответы детей)Правильно, это ваши папы, дедушки, которые в свое время мужественно защищали нашу Родину, служили в армии. Это солдаты, которые защищают Отечество. А Отечество — это наша Родина.Отечество — это наша Родина, наша страна, город, улицы на которых мы живем.Военные защищают наше Отечество от врагов, плохих людей, которые не хотят жить дружно. Военные — сильные, смелые. А в вашей семье самый сильный и смелый кто? Конечно, папа. Ваши сильные и смелые папы защищают вас, вашу семью. Они тоже защитники. И наши мальчики, когда вырастут, станут сильными и смелыми. А защитниками они могут быть уже сейчас. Кого могут защитить мальчики?
Д.: маму, сестру, девочек
В.: Вот поэтому, в праздник День защитника Отечества мы поздравляем не только военных, но и всех мужчин — пап, дедушек и мальчиков.
В: — А теперь давайте посмотрим с вами картинки «военная техника»Что вы видите?
Д:- Корабль, самолет, вертолет, танк.
В: — А одним словом это называется «военная техника».А вы знаете как называют солдат, которые служат на этой технике. На кораблях – моряки, они защищают море; на танках-танкисты, они защищают землю; а на самолетах — летчики, они охраняют небо.А давайте мы с вами станем летчиками и полетаем на самолете.
Физкультминутка «Самолеты»:Самолеты загудели,(вращение перед грудью согнутые в локтях руками)
Самолеты полетели.(руки в стороны)
На поляну тихо сели,(присели, руки к коленям)
Да и снова полетели.(руки в стороны с ритмичными наклонами в стороны) .
Вот скоро вырастут наши мальчишки и пойдут служить в армию. Станут солдатами Российской Армии. А чтобы стать солдатами нужно быть сильными, смелыми, ловкими, умелыми. А папы у вас умелые?
Д:- Да.
В.: Ребята, а вы хотели бы когда вырасти тоже служить в армии? А кто из вас хотел бы стать военным: лётчиком, танкистом? (ответы детей).
В:- Мы сегодня с вами узнали много нового и интересного. Теперь вы знаете, что нас защищают от врагов — солдаты, кораблями управляют — моряки, самолётами — летчики, а танками — танкисты.Занятие заканчивается под звуки «Авиационного марша»
стихи
Российский воин бережёт
Родной страны покой и славу!
Он на посту – и наш народ
Гордится Армией по праву.
Спокойно дети пусть растут
В Российской солнечной Отчизне
Он охраняет мирный труд,
Прекрасный труд во имя жизни.
танк
Башня, гусеницы, пушка
И мотор, как зверь, ревёт.
Это вовсе не игрушка,
В цель снарядом точно бьёт.
танкист
Не артист, не программист,
Не политик, не ученый.
Твоя профессия — «танкист»,
Живешь ты как на поле боя.
Летчик
Он металлическую птицу
Поднимет в облака.
Теперь воздушная граница
Надежна и крепка!
Военный врач
Солдат у вражеских высот
Был ранен утром рано.
Отважный военврач спасет,
Он перевяжет раны!
Моряк
На мачте наш трехцветный флаг,
На палубе стоит моряк.
И знает, что моря страны,
Границы океанов
И днем, и ночью быть должны
Под бдительной охраной!
