автор: Татаринова Татьяна Александровна
музыкальный руководитель
Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Центр раннего развития — Детский сад №125 «Лесная сказка» г. Орска
Сценарий летнего развлечения «Праздник сладкоежек»
Сценарий летнего развлечения
«День сладкоежек «
Подготовила музыкальный руководитель
Татаринова Т. А
Цель: Обобщить знания детей о сладостях; о приносимой пользе и вреде.
Задачи:
- Развивать желание принимать активное участие в подготовке и проведении развлечения, испытывать чувство веселья и радости.
- Продолжать воспитывать чуткость к художественному слову, дружелюбное отношение друг к другу.
Вед: Добрый день, дорогие ребята. А он действительно добрый, ведь сегодня сладкий веселый праздник — «День сладкоежеки»!
День сладкоежки—вкусная пора. Любят его взрослые, любит детвора.
Можно кушать яблоки, изюм и пастилу, я за это деток сладкоежками зову.
Знаете ли вы, что слово «сладко» в русском языке означает ещё и приятно. Поднимите руки, кто из вас любит сладкое? Ой, как вас много!
В праздник обязательно звучат поздравления!
Игра «Поздравления».
По сигналу девчонки кричит “С днём!”, а мальчишки — “сладкоежки!”
Потом меняются, и в завершение все дружно кричат: “С днём сладкоежки!”
А ещё в праздник звучат пожелания.
Эй, ребята, не зевайте. Хором дружно помогайте! Отвечайте – да или нет.
Игра «Пожелания».
Сладкоежек поздравляем! Дети: Да-да-да!
И, конечно же, желаем! Дети: Да-да-да!
Вырастать ребятам больше. Дети: Да-да-да!
Непременно быть вам толще! Дети: Нет-нет-нет!
Ладно. Быть и добрыми и милыми! Дети: Да-да-да!
И крикливыми, и драчливыми. Дети: Нет-нет-нет!
Чтобы мамочка любила! Дети: Да-да-да!
Ремешком, чтоб чаще била. Дети: Нет-нет-нет!
Ладно-ладно. Чтоб чупа — чупсами кормила! Дети: Да-да-да!
А давайте вспомним героев сказок и мультфильмов, которые очень любили сладости? ( чебурашка -500 эскимо, карлсон, винни-пух,
(Раздается звук моторчика, влетает Карлсон).
Карлсон: Меня, меня подождите! Здравствуйте!
Я – Карлсон! Самый веселый на свете,
Поэтому нравлюсь и взрослым и детям.
Я самый красивый, воспитанный, умный и в меру упитанный!
Прилетел на сладкий вечер, несмотря на сильный ветер!
Я так проголодался! На каждом празднике обязательно должен быть торт!
Вед: Вот мы его сейчас все вместе и испечём.
Игра «Торт». Играют все группы.
Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. По команде дети начинают “печь торт” – воспитатель поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. Каждый воспитатель в своей группе крутится до тех пор, пока не получится большой “Торт”. Условие — руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг, игру следует остановиться.
Карлсон: Вот так торт получился! С ананасом, с джемом, с кремом, с ягодами и бананами… Немного подкрепился, можно и поиграть.
Вед: А ты Карлсон знаешь, что сегодня мы отмечаем «День Сладкоежек». А кто это такие? (Ответы) Сладкоежки были всегда… Но в давние времена люди еще не умели делать сахар. Чем же они лакомились? Тем, что дарила им природа. Что это могло быть? (Дети высказывают свои предположения.) Конечно, это были фрукты и мед. Люди научились выращивать сады с плодовыми деревьями. А откуда они получали мед? (Ответы детей.) Мед вырабатывают пчелы. Они собирают с цветов нектар, едят его, а потом выделывают мед. Мед очень полезен для человека. Карлсон, ты когда- нибудь хотел превратиться в пчелку и собирать нектар?
Предлагаю всем превратиться в пчелок и приступить к сбору нектара.
Игра «Сбор нектара» для всех
Контейнер для нектара (мячи пласт.по кол-ву участ.,) ведерко 1 на команду
Задача: собрать и перенести нектар, с помощью ведерка, с поля в улей.
Вед: Человек научился разводить пчел, ухаживать за ними и забирать у них мед. Для этого он стал строить специальные пчелиные домики — ульи. А место, где стоят ульи и разводят пчел, называется пасекой. А потом — много времени спустя — человек открыл, что из некоторых растений можно получать сладкий продукт — сахар. Сахар делают из сахарного тростника, который растет в далеких теплых странах, и из сахарной свеклы. Сахар, который мы с вами употребляем в пищу, добывают именно из свеклы. А уж из сахара люди стали делать конфеты, добавляя в него фрукты, орехи, молоко.
Карлсон: МММММ….Я очень люблю конфеты. А вы? Я пока к вам летел, все свои запасы конфет съел. Вы мне не поможете их пополнить?
Игра «Перенеси конфетку»
Дети младшего возраста переносят конфетку с помощью ложки, а дети старшего возраста с помощью прищепки.
Карлсон: Как же жарко сегодня…А вы знаете сладость, которую очень приятно кушать в жаркое время года? (дети — Мороженое)
Вед: Знаете ли вы, как появилось мороженое? 100 лет назад на Востоке, где очень жарко, смешали фруктовый сок, лёд и снег. Так и получилось мороженое.
Карлсон: Я очень люблю шарики мороженого, разного вкуса, которое кладут в хрустящий рожок…
Вед: Ребята, а давайте порадуем еще не много Карлсона, и угостим его шариками мороженого разного цвета. Шарик в рожок (конус) кладем и Карлсону его несем. Только нести нужно очень аккуратно, чтобы мороженое не растаяло и не упало.
Игра -эстафета «Перенеси мороженое»
Задание: Перенести пластиковый мяч в конусе.
Карлсон: Спасибо, ребята. Сколько сегодня сладостей вокруг. Аж глаза разбегаются. Так бы и съел все разом.
Вед: Всем нужно знать и помнить, что много сладкого кушать вредно! Ведь от сладкого страдают зубки, а мы их очень бережем. Так что обещайте, что будете чистить зубы и кушать сладкое в меру!
Карлсон: Обещаю. Но мне пора, домой возвращаться, пора с вами прощаться. Меня уже Малыш заждался.
Вед: Наш празднк подошел к концу, а теперь предлагаю нарисовать всем желающим сладости. Мелки все берем и рисовать сладости идем.
