автор: Скоторенко Ольга Александровна
Воспитатель МБДОУ «Детский сад № 8 комбинированного вида» Омская область, г.Исилькуль
ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Аннотация. Статья подчеркивает важность финансовой грамотности в современном мире, где деньги играют огромную роль и управление финансами становится необходимостью. Авторы обсуждают основные аспекты финансовой грамотности. Статья также призывает к формированию финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста, предлагая методы и средства для обучения. В конечном итоге, формирование финансовой грамотности с детства поможет людям принимать обоснованные финансовые решения и обеспечит финансовую стабильность и успех в будущем.
Ключевые слова: предпосылки, основы, финансовая грамотность, старший дошкольный возраст, методы, игры, педагог.
Финансовая грамотность сегодня является одним из ключевых навыков, необходимых для успешной жизни. В мире, где деньги играют огромную роль, умение управлять своими финансами становится необходимостью. Финансовая грамотность помогает человеку принимать взвешенные решения по поводу своих финансов, избегать долгов и неправильных инвестиций, а также планировать свое будущее.
Основы финансовой грамотности включают в себя знания о бюджетировании, умении составлять и следить за бюджетом, понимании принципов инвестирования, налогообложения, кредитования и других аспектов финансовой деятельности. Эти знания помогают человеку принимать обоснованные решения по поводу своих финансов и избегать ненужных трат.
В современном мире, где кредиты и кредитные карты стали неотъемлемой частью нашей жизни, важно знать, как правильно пользоваться ими, чтобы не попасть в долговую яму. Многие люди сталкиваются с проблемой долгов, которые могли бы избежать, если бы имели должный уровень финансовой грамотности.
Финансовая грамотность также помогает людям планировать свое будущее, накапливать сбережения, инвестировать свои деньги в прибыльные проекты и обеспечить себе комфортную старость. Отсутствие финансовых планов и инвестиций может привести к финансовым проблемам в будущем.
В целом, формирование основ финансовой грамотности является актуальной и важной задачей для каждого человека. Умение управлять своими деньгами не только обеспечит финансовую стабильность и безопасность, но и поможет добиться успеха и благополучия в жизни. Стремитесь к образованию, изучайте финансовые принципы и умение управлять своими деньгами – и ваша жизнь станет более уверенной и успешной.
Финансовая грамотность является одним из ключевых навыков, которые необходимо формировать у детей уже на ранних этапах их развития. Ведь умение правильно управлять своими финансами становится все более важным в современном мире, где финансовые решения принимаются каждый день.
Особенно важно начинать формирование финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста, так как именно в этот период они начинают понимать ценность денег и осознавать, что с ними можно делать. В этом возрасте дети уже способны осознавать понятия доходов, расходов, сбережений и даже кредитов.
Существует четыре группы методов формирования финансовой компетентности:
Методы, повышающие познавательную активность:
— Элементарный и казуальный анализ;
— Сравнение;
— Метод вопросов;
— Метод повторения;
— Решение логических проблем;
— Экспериментирование и опыты.
Методы, направленные на повышение эмоциональной активности детей при усвоении знаний о мире:
— Игровые;
— Сюрпризы и моменты новизны.
Методы, способствующие установлению связи между разными видами деятельности:
— Перспективное планирование.
Методы коррекции и уточнения представлений детей о мире:
— Индивидуальная беседа;
— Сравнительный анализ;
— Оценка;
— Разъяснение;
— Воображаемая ситуация;
— Совместный поиск выхода из ситуации;
— Проигрывание положительных ситуаций;
— Обсуждение способа действия;
— Прием опосредованного воздействия.
Одним из основных методов обучения является игра, которая позволяет детям моделировать окружающую жизнь и осваивать новые знания.
Таким образом, формирование финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста осуществляется с использованием различных методов, средств и приемов, а также их сочетанием.
Основы финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста можно начинать формировать с помощью игр и различных практических занятий. Например, можно играть в магазин, где дети будут выступать как продавцы и покупатели, учить их считать деньги, разменять их, рассчитывать сдачу. Также можно проводить различные экскурсии в банк или супермаркет, где дети смогут увидеть процесс обмена денег, использования карточек и др.
Важно также объяснять детям, что деньги нужно зарабатывать, а не просто тратить, и что есть определенные правила и нормы, которых нужно придерживаться при управлении финансами. Например, объяснить им, что нужно сначала откладывать деньги на обязательные расходы (еда, одежда, жилье), а потом уже тратить на развлечения.
Таким образом, формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста является важным этапом в их обучении. Этот навык поможет им в будущем принимать более обдуманные финансовые решения и управлять своими финансами более ответственно.
Список литературы
- Кондратьева, Н.А. Формирование финансовой грамотности у дошкольников // Педагогика. — 2018. — №3. — С. 45-52.
- Куликов, Л.М. Финансовая грамотность детей: теория и практика // Финансовая грамотность. — 2016. — №2. — С. 12-17.
- Лебедева, Е.И. Формирование финансовой грамотности дошкольников с использованием игровых технологий // Вестник педагогики. — 2017. — №1. — С. 88-94.
- Мелихова, О.А. Финансовая грамотность детей: проблемы и перспективы // Экономика и образование. — 2019. — №4. — С. 30-36.
- Носкова, А.П. Формирование финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста методом проектного обучения // Финансовая школа. — 2018. — №5. — С. 67-73.
