автор: Силицкая Виктория Сергеевна

Воспитатель МАОУ СОШ № 2

Занятие путешествие с колобком

 

Цели:

Выявление уровня усвоения детьми знаний, умений и навыков.

Задачи:

  • Выявить умения различать цвета: красный, синий, зелёный, красный и назвать их
  • Закрепить знание геометрических фигур: круг, квадрат, треугольник.
  • Закрепить понятия «большой», «маленький»; «высокий», «низкий»; «длинный», «короткий»; «широкий», «узкий».
  • Развивать внимание, сообразительность, мышление, фантазию.
  • Развивать мелкую моторику.
  • Активизировать речь детей, закрепить умение отвечать на вопросы воспитателя.
  • Воспитывать любознательность, познавательный интерес, доброту, эмоционально – положительное отношение к персонажам.

Материалы и оборудование:

  • Игрушки: колобок, заяц, волк, 2 медведя, лиса.
  • 4 корзинки и цветные ягодки.
  • Домики с геометрическими фигурами.
  • Картинки зайца и белочки, картинки мячиков (большой, маленький), картинка дерева (высокое, низкое), лента (широкая и узкая).

Ход :

  1. Орг. момент.

 

Ребята, к нам сегодня пришли гости. Давайте с ними поздороваемся.

Здравствуйте, ладошки. Хлоп – хлоп – хлоп.

Здравствуйте, ножки. Топ – топ – топ.

Здравствуйте, щечки. Плюх – плюх – плюх.

Пухленькие щечки. Плюх – плюх – плюх.

Здравствуйте, губки. Чмок – чмок – чмок.

Здравствуйте, зубки. Щелк – щелк – щелк.

Здравствуй, мой носик. Бип – бип – бип.

Здравствуйте, гости. Привет!

  1. Основная часть.

(создание игровой ситуации)

В гости сказочка идет

Она встречи с вами ждет

Много сказок есть на свете,

Сказки эти любят дети.

В сказочке живет

Он не ёжик и не кот,

Он от бабушки с окошка

Прыгнул прямо на дорожку,

Покатился, побежал,

На язык к лисе попал!

-Кто это?

колобок

 

Вижу, сказочку читали,

И героя все узнали.

А теперь сам Колобок

В гости к нам приехать смог.

– Он просит нас о помощи. У Колобка день рождение и он хочет пригласить лесных зверей в гости, а Колобок пока побежит к бабушке и дедушке готовить угощение, ну, что поможем? Отправимся в лес? но сначала давайте вспомним как себя надо вести в лесу (ответы детей).

Давайте, возьмемся за руки и отправимся в лес приглашать гостей к Колобку на день рождение.

– Вот под кустиком зверек, длинноухий: скок да скок.

– Кто это?

зайчик

Кто сможет пригласить зайку на день рождение? .

 Что зайка не весел, ушки повесил, давайте спросим, что случилось у зайки.

– Зайка говорит, что пока шел на день рождения к колобку нес корзиночки с ягодками, но по дороге случайно запнулся и упал, все ягодки перемешались, давайте поможем зайке собрать ягодки по корзиночкам, чтобы зайка не опоздал к Колобку (дети раскладывают разноцветные ягодки по соответствующим цвету корзинкам).

Молодцы, ребята, помогли зайчику, теперь он может скакать к Колобку в гости.

 А мы, беремся за руки, отправляемся дальше.

– Про кого в сказке говорят серый разбойник, зубами щелк.

волк

– Здравствуй, Волк. Колобок приглашает тебя на день рождение.

– Волк, торопится и просит помочь ему собрать  фигуры в домики.

  Молодцы ребята, справились с заданием, волк побежит к Колобку на день рождение, а мы с вами давайте возьмемся за руки, отправляемся в лес дальше.

– Ребята, посмотрите, кто сидит под елочкой, ой это два медвежонка (плюшевый большой медведь и маленький резиновый).

– Скажите, а мишки одинаковые?

разные

 А чем они отличаются?

один большой, другой маленький.

Что еще можно сказать о медвежатах, потрогайте их?

Один мягкий и пушистый, другой гладкий и твердый.

Ребята, а как рычит большой медведь – У-У-У (имитация рычания грубым голосом), а как рычит маленький медвежонок у-у-у (имитация рычания тоненьким голосом).

Мишки просят вас поиграть с ними.

Физ.зарядка:

Мишки по лесу гуляли,
(идем вперевалочку)
Мишки ягоды искали.
Вот так, вот так
(ставим одну руку на бочок – это «корзинка»)
Мишки ягодки искали.
Сладку ягодку малинку
Положили всю в корзинку
Вот так, вот так.
(собираем ягоды и складываем в «корзинку»)
Положили всю в корзинку.
Как малинкой угостились,
Все на травке развалились.
Вот так, вот так
(гладим себя по животику)
Все на травке развалились.
А потом Мишки плясали
Лапки кверху поднимали
Вот так, вот так
(выставляем ножки на пятку, поднимаем руки вверх

– Медвежата, Колобок приглашает вас в гости на день рождение, бегите скорее к нему, он вас ждет.

Ребята, а нам пора отправляться дальше. Беремся за

руки.

– Как вы думаете, кого мы встретим еще.

– Как лису называют в сказках? (плутовка)

– Вот и вас лиса хочет запутать.

Задание лисы:

– что скажем про хвосты у зайца и белки, какие они? (длинный, короткий).

– какие деревья? Покажите высокое, низкое дерево.

– какие мячи? (Большой и маленький)

– Молодцы, справились. Лисичка побежала в гости к Колобку.  И мы уже дошли!

Ой, посмотрите, колобок перепутал посуду, давайте расставим ее правильно.