автор: Сергеева Светлана Николаевна
педагог-психолог Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение «Детский сад №16»
Педагогический батл ко Всемирному дню прав ребенка с участием
родителей и педагогов ДОУ «Имеем право»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №16»
Педагогический батл
ко Всемирному дню прав ребенка
с участием родителей и педагогов ДОУ
«Имеем право»
|
Материал предоставила: Сергеева Светлана Николаевна педагог-психолог высшей квалификационной категории |
Южноуральск, 2019
Цель: формирование вдумчивого и ответственного отношения к процессу защиты прав детей на основании нормативных документов в области прав ребенка.
Задачи:
- Познакомить родителей с основными документами о правах ребенка.
- Способствовать формированию ответственности родителей в соблюдении прав ребенка, в процессе воспитания детей методов поощрения и наказания.
Материалы и оборудование: выставка пособий «Права ребенка», листы с набором букв к игре «Сосчитай имена», волшебный мешочек с различными предметами к игре «Сундучок», тексты объявлений к игре «Мозговой штурм», сюжетные картинки сказок к игре «Угадай сказку», 2 пирамидки.
Участники: родители, педагоги.
Ход педагогического батла
Педагог-психолог: Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования, в котором говорится : «Центральное место в социализации занимает семья. Это объясняется прежде всего тем, что именно в семье осуществляется первичная социализация индивида, где закладываются основы его формирования как личности. Задача семьи максимально способствовать социальной адаптации ребенка через формирование основ правовых знаний»
Сегодня мы проводим педагогический батл знатоков права, который отражает актуальную тему – это права и обязанности ребенка. В современном мире каждый человек, а особенно, педагоги, родители обязаны знать свои собственные права и обязанности, а также права и обязанности своих детей. Предполагаем, что вы уже знаете свои права, и документы которые гарантируют их вам. Возможно, для некоторых мы сегодня откроем, что-то новое и надеемся нужное.
В каком документе провозглашены права ребенка, права и обязанности родителей и других лиц? (Конвенция о правах ребенка)
В 1959 году Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций провозгласила Декларацию прав ребенка. В ней утверждалось, что дети нуждаются в особой защите и внимании, будучи, в отличие от взрослых, чрезвычайно уязвимыми. А 20 ноября 1989 года Генеральная Ассамблея ООН единогласно приняла Конвенцию о правах ребенка. Именно этот день является вашим праздником, праздником ребенка.
Конвенция о правах ребенка имеет 54 статьи. И мы поговорим о том, какие права имеют Ваш ребенок.
Педагог-психолог: Предлагаем провести разминку. При рождении каждому человеку дается имя, и это имя выбираете Вы. С этим именем ребенок живет всю свою жизнь. Для того чтоб обогатить свои знания и интерес к своему имени, мы не зря попросили Вас провести маленькое исследование – узнать, что же означает ваше имя (вашего ребенка и выполнить поделки «Тайна моего имени»).
Спасибо за проявленный интерес к данной теме, фантазию и творчество. Работы красивые, необычные, творчески раскрыты индивидуально, непохожие друг на друга, как и мы с вами. В этом и проявляется наша индивидуальность.
Педагог-психолог: Предлагаю устроить командное соревнование. Разделимся на две команды. Это команда родителей и команда педагогов. У команды должно быть название. Придумайте его.
За правильно выполненные задания, команды получают кольца, из которых нужно будет собрать пирамиду.
Команда «Гномики»
Девиз: «Есть права и у меня, хоть я маленький пока».
Команда «Пчелки»
Девиз: «Права детей не нарушать, их надо выполнять».
Игра «Сосчитай имена»
Педагог-психолог: Каждая команда получает лист с набором букв, в котором зашифрованы имена. Ваша задача найти их. (см. Приложение 1)
Игра «Сундучок»
Педагог-психолог: В этой игре уточним или узнаем что-то новое о правах человека. Каждый человек должен знать свои права, права ребенка, по возможности соблюдать их. По очереди вытаскиваете из мешочка различные предметы и объясняете, к какому праву оно относитс:
- Свидетельство о рождении — Что за документ? О каком праве он напоминает? (О праве на имя);
- Сердечко — Какое право может обозначать сердце? (О праве на заботу и любовь);
- Домик — Почему здесь оказался домик? О каком праве он напоминает? (О праве на имущество);
- Конверт — О чём напоминает конверт? (Никто не имеет право читать чужие письма и подглядывать;
- Букварь — О каком праве напомнил вам букварь? (О праве на образование);
- Игрушки — О чём напоминают эти игрушки? (О праве ребёнка играть и отдыхать);
- Градусник — Какое право может обозначать градусник? (О праве на медицину);
Игра «Мозговой штурм»
Педагог-психолог: Задача игры — Вы должны будите назвать героя сказки, который мог бы разместить в газете такое объявление, вспомните, как назывались литературные произведения, кто их авторы, и, конечно же, самих сказочных героев. За каждый правильный ответ члены жюри будут ставить один балл
- Предлагаю новое корыто, избу, столбовое дворянство в обмен на стиральную машину. (Старуха «Сказка о рыбаке и рыбке» А.С.Пушкина);
- Несу золотые яйца. Дорого. (Курочка ряба. Русская народная сказка);
- Потерян ключ из драгоценного металла. (Буратино. «Золотой ключик или приключения Буратино» А.Н.Толстой);
- Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света. (Доктор Айболит. К.И. Чуковский);
- Отмою всё! (Мойдодыр. К.И.Чуковский);
- Туристическая фирма организует воздушное путешествие вдоль молочной реки с кисельными берегами. (Русская народная сказка «Гуси – лебеди»)
Предлагаю командам самим разместить объявление в газете
- Команда “Снежная королева” Х.К. Андерсен
- Команда «Дюймовочка» Х.К. Андерсен
Игра «Угадай сказку»
Педагог-психолог: Каждый ребенок имеет право на жизнь, и государство обязано обеспечивать его здоровое психическое, эмоциональное, умственное, социальное и культурное развитие. Перед вами сюжеты из сказок. Определите, в какой сказке, о каких правах идет речь
| «Колобок» | Право на жизнь (ст.6) | «Заюшкина избушка» | Право на жилище (ст.11) |
| «Доктор Айболит» | Право на медицину (ст.24) | «Золушка» | Право отдых (ст.31) |
| «Буратино» | Право на образование (ст. 28) / право на имя (ст. 7) | «Снегурочка» | Право на имя, право знать свих родителей и право на их заботу (ст.7) |
Педагог-психолог: У каждого человека своя индивидуальность: характер, взгляды, отношения к окружающим. Взрослые призваны не только понимать личность ребенка, но и помогать малышу сохранить и развивать свою индивидуальность.
Таким образом знание и понимание прав ребенка позволяет осуществить полноценное развитие ребенка при условии совместных усилий семьи и детского сада. Обе команды проявили себя эрудитами в разрешении ситуаций. Давайте мы с вами подведем итог нашей встречи, прочитав стихотворение
«Как хорошо, что есть права» Е. Смирновой
- Как хорошо, что есть права!
Закон нас строго защищает.
И в нем важны нам все права,
Они великой силой обладают —
2. Чтоб нас никто не мог побить,
Украсть, унизить и обидеть.
3. Не отнимешь у ребенка
Права вечного на отдых.
Есть в Конвенции об этом
Специальная статья.
4. Папа, мама, ты и я —
Называемся «семья».
И для нас Семейный кодекс
Выпускается, друзья! - Есть еще такое право
Помнить, думать и творить
И другим свои раздумья,
Если хочешь, подарить.
- Я росточком не доволен
И пока не так силен,
Но не смей мне делать больно,
Есть у нас такой закон.
- Если жар, все тело ломит
И совсем не до игры,
То позвать врача на помощь
Тоже право детворы.
- Чтоб с наукой подружиться,
С книжкой в маленькой руке
Правом пользуюсь учиться
На родимом языке.
- Подросла, взяла я книжки
И пошла я в первый класс.
В школу ходят все детишки –
Это право есть у нас.
- Я могу свой детский праздник
Как и взрослый отмечать.
Если я проголодаюсь –
Пищу вправе получать.
- Будь ты слабом или сильным,
Белым, черным – все равно
Ты родился быть счастливым
Это право всем дано!
Приложение 1
НИКУАЛИСАПАРАЛЕНАИЕЕНО
РИРИНАЗУДЫКАРЕГИНАНОЕ
ДОВВУЖАЖЕНЯТЯЛАТОЛЯКНЛ
ИРПАПАТАНЯМАСАРИЮЖ
МАРИНААРАВУБЫДАША
ПЫДЕАНЯТОДЕНИСОПА
РАТИМОФЕЙЛАПТАЛЛЕША
СЕГОСАШАЮДАКАРИНАУК
ТИПЕРЕСЕРГЕЙФАРАЛИНА
СОРНАТАШАЗБЛОЛЕГОВЕЧ
РБУЕКИРИЛЛЬДЙРААНИЛЦ
ВАРВАРАЕТЮХГАЯРНАСТЯ
ЖЕНЯАРНОШОЛЯДЖЧЯХ
