Автор: Селянина Людмила Валерьевна
учитель начальных классов МБОУ СОШ №4 г. Бирск
Классный час «Есть такая профессия — Родину защищать»
Классный час «Есть такая профессия – Родину защищать» 2 класс
Цель: воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою Родину; воспитывать уважение и любовь детей к защитникам Российской армии.
Образовательные задачи: Продолжать формировать представления детей об армии, о родах войск, об особенностях военной службы (солдаты тренируются, чтобы быть сильными, умелыми, учатся метко стрелять, преодолевать препятствия и т.д.).
Развивающие задачи: Развивать сообразительность, смекалку, логическое мышление, память, внимание; стимулировать речевую активность детей.
Воспитательные задачи: Воспитывать чувство гордости за свою армию; вызвать желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:
Кл руководитель:
Слайд 1,2 — Каждый год 23 февраля мы отмечаем важный государственный праздник – День Защитника Отечества.
Слайд 3,4 Возник этот праздник очень давно 103 года назад в 1918 году как День рождения Красной Армии. Затем этот праздник назывался День Советской Армии. Сейчас этот праздник именуется Днем защитника Отечества.
Этот праздник выражает наше уважение к защитникам Родины во все времена.
Наш классный час посвящается всем защитникам Отечества, которые защищали рубежи нашей Родины и несут в данный момент нелегкую службу в Армии.
Слайд 5 Когда-то в середине века
Повсюду жили рыцари.
И жизнь была их не легка
В железной амуниции.
Гордились рыцари собой
Мечами и доспехами.
Играли рыцари судьбой
И на турниры ехали.
-В древности главными защитниками были рыцари и богатыри. Сегодня мы вспомним кто такие рыцари.
Кого в прошлом называли рыцарями?
— В средние века рыцарями называли отважных, смелых воинов, которые носил тяжелые доспехи, были вооружены копьями и мечами. Чтобы стать рыцарями нужно было пройти специальную подготовку . В 7 лет мальчиков отдавали учиться к опытным воинам. Они обучали их скакать верхом, стрелять из лука, метать копье, владеть мечом. Кроме военных наук мальчиков приучали держать данное слово, быть вежливым, выручать друга из беды, заступаться за слабого и обиженного, благородного и возвышенно относиться к женщине, девочке.
— 23 февраля очень важный праздник для нашей страны — День Защитника Отечества. А кто такие защитники Отечества? (Предположения детей.)
Защитники Отечества — это воины, которые защищают свой народ, свою Родину от врагов. Это армия. У каждого народа, в каждой стране есть своя армия. В России тоже есть армия. И она не раз защищала свою родину от захватчиков.
Слайд 6 С давних времён было необходимо защищать границы. И в наше время границы ни на минуту не остаются без охраны. Но тем, кто идёт к нам с добром, с уважением к нашим людям, стране, мы всегда рады. Для них граница открыта, как и сердца людей. В наше время защитницей страны является Российская армия.
Посмотрите на эти картинки. Кого вы здесь видите?(Ответы детей).
Верно, это танкисты, моряки, артиллеристы, летчики, пограничники и т.д..
Вы правильно всех назвали — это различные рода войск.
— Как вы думаете, зачем нужно столько много родов войск? (Предположения детей.)
— Если в армии есть различные рода войск — такая армия сильная: она может защитить свою страну и на море, и на суше, и в воздухе.
-Лётчики защищают небо; пехотинцы – сушу; моряки – море.
Для этих профессий очень важны такие качества как : целеустремленность, стойкость духа, умение бороться со всеми трудностями, так как профессии не из легких.
— Поговорим немного об основных видах войск РФ. (Рассказывают дети, показывают на картинках)
Сухопутные войска — это мотопехота, мотострелки. танкисты,
артиллеристы, связисты миномётчики, ракетчики.
На вооружении этих войск танки, бронетранспортёры, зенитные и ракетные установки.
Ракетные войска — войска стратегического направления оснащены самой
мощной современной техникой — ракетами. Одни ракеты находятся под
землёй, в шахтах, но есть и более современные ракеты, которые могут
передвигаться по земле на колёсных тягачах и по железной дороге.
Морские границы нашей Родины охраняют морские войска. На вооружении морских войск военные корабли, подводные атомные лодки.
Попасть служить в военную пехоту — самое почётное для солдат.
Защищает наше небо военная авиация, она оснащена сложнейшей
техникой, это вертолёты, сверхзвуковые самолёты-ракетоносцы,
бомбардировщики. На вооружении авиации есть такие большегрузные
самолёты, которые могут перевозить по воздуху на большие расстояния
войска, вооружение, боеприпасы, горючее, могут эвакуировать раненых и
больных, высаживать десанты, перевозить танки, машины и другую военную технику.
Давайте представим себе, что мы оказались в армии. Вы уже знаете, что в армии есть различные рода войск
Кто служит на танке? (Дети: танкисты)
Кто служит на границе? (Дети: пограничники).
Кто служит на корабле? (моряки).
Кто служит в ракетных войсках? (Дети: ракетчики).
Кто служит на подводных лодках? (Дети: подводники).
Кто служит в военной авиации? (Дети: военные летчики).
Как называется солдат, у которого нет военной техники? (Дети: пехотинец).
-Чем занимаются все те люди, которые служат в армии в мирное время, когда нет войны? (Тренируются, проходят военные учения, занимаются спортом…)
-А как называют всех мужчин, которые служат в армии (солдаты, военные,…)
-Давайте споём песню про солдат, которую мы готовим на смотр военной песни.
— Сейчас ребята загадают нам загадки и покажут картинки, а нам нужно отгадать, о какой военной профессии они говорили.
Слайд 7, 8, 9 Для вас несколько заданий по презентации, будьте внимательны!
Ребята нашего класса подготовили рисунки, которые отражают военные профессии. (Спросить некоторых ребят, что они нарисовали) А еще мы с вами сделали небольшие подарочки для наших пап, дедушек или братьев.
Итак, какие же есть военные профессии? Для чего нам нужна Российская армия? Что нового вы узнали сегодня?
Спасибо всем за участие. Все молодцы.
